視頻簡介：
視頻標簽：愛在家人間
所屬欄目：初中政治優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：道德與法治七年級上冊第七課第二框題《愛在家人間》章丘
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道德與法治七年級上冊第七課第二框題《愛在家人間》章丘雙語學校
《愛在家人間》教學設計
【教學目標】
1.認識到和諧親子關系、和諧家庭氛圍的重要性，增強構建和諧家庭的責任意識。
2.提高對親子沖突原因的分析能力，掌握與父母溝通的技巧和處理親子沖突的方法，提高運用正確的方式與父母溝通的能力，提高調(diào)適“逆反”心理的能力。
3.了解自己與父母產(chǎn)生矛盾的原因【難點】，明白親子沖突需要通過雙方的互動溝通來解決。【重點】
【教學過程】
上周我們做了一份關于親子關系的調(diào)查問卷，我們一起來看一下比較突出的三個問題。通過班級數(shù)據(jù)分析，我們不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段我們與父母發(fā)生愛的碰撞是一個普遍現(xiàn)象，那么怎樣更好的避免矛盾的發(fā)生，構建一個和諧的家庭？這節(jié)課就讓我們一起走進新課的學習《愛在家人間》
板塊一：愛之碰撞
【活動一】：觀看視頻“朵朵的煩惱”
分兩隊進行辯論：針對視頻中出現(xiàn)的問題，你覺得爸媽對還是朵朵對？為什么？
總結：同學們的辯論異常精彩，雙方有理有據(jù)，既然大家僵持不下，我們繼續(xù)深度思考以下幾個問題，探究問題背后的本質(zhì)原因到底是什么？
【活動二】：小組討論問題：1.朵朵與父母發(fā)生沖突的原因有哪些？
2. 如果你與父母發(fā)生矛盾沖突，你的心情如何？
3. 沖突得不到解決，會有什么危害？
總結：1.我們覺得父母不夠尊重我們，過度干涉我們，我們覺得他們落后，追不上我們所謂的潮流，我們之間有代溝。我們覺得他們太約束我們，這都是產(chǎn)生碰撞的原因。但產(chǎn)生碰撞就只是父母單方面的問題嗎？我們有沒有做的不恰當?shù)牡胤侥兀?u>【引導學生學會換位思考】
2.我們要用辯證全面的觀點去看問題，既要看到事情的正反面，也要學會從不同的角度看問題。把這個方法記在課本上，希望大家也能在實際中運用。如果沖突不去解決，那就會危害雙方的感情，不利于構建和諧家庭。
過渡語：父母不理解我們，我們又是否理解父母了呢？正是因為不理解，我們才選擇冷戰(zhàn)去處理矛盾，但冷戰(zhàn)真的能解決問題嗎？
就讓我們一起找一個正確恰當?shù)姆绞�，幫朵朵，也幫自己，去化解愛的碰撞�?br />
板塊二：愛之溝通
【活動一】：故事續(xù)寫——建言獻策
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小組合作討論，表演時間3分鐘。
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要求：上臺先交代人物關系，幫助朵朵解決與父母的矛盾，提出正確解決沖突的方法。
總結：從剛才的表演中，我們不難發(fā)現(xiàn)，愛是需要呵護的，溝通是有技巧的，我們要用我們的智慧，利用這些技巧去化解愛的碰撞。
【活動二】：我來說一說：說說你有哪些化解矛盾的方法？
總結：前面我們講到了辯證的觀點，要學會站在對方的角度看問題，也就是換位思考，把這個小妙招記在課本上。同學們，我們能用正確的方法與父母解決沖突，如果我們與同學朋友老師與身邊的每一個人都能正確解決沖突，我們的生活會更加幸福，社會會更加和諧，國家會更加強大。
板塊三：愛之表達
小時候，我們是父母懷里無憂無慮的孩子，接受著無微不至的關懷和照料。也許這些事情太過于瑣碎和平凡，我們習以為常，開始感受不到甚至忽略親情的存在。但這份血濃于水的親情是不會隨時間的推移而變淡的。
【活動】 孩子，我想對你說——觀看父母給孩子錄制的視頻
在調(diào)查問卷中，有一些同學寫下了這樣的話（PPT）。經(jīng)過這節(jié)課的學習，相信我們對父母的做法有了改觀，內(nèi)心也有新的話想對父母說，拿出我們的小卡片，寫下你想對父母說的話
【活動】 愛要大聲說出來
總結：也許是一個擁抱，也許是一杯熱茶，亦或是坐下來面對面的交流，這都是愛的表達方式。孩子們，勇敢表達自己的愛吧。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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