視頻標簽:反應速率常數,速率方程
所屬欄目:高中化學優質課視頻
視頻課題:人教版高中化學選修四第二章化學反應速率常數《速率方程》黑龍江省級優課
本視頻配套資料的教學設計、課件 /課堂實錄及教案下載可聯本站系客服
化學反應速率常數-----教學設計
一.教材分析:
普通化學課程標準(2017年版)內容要求2.2 化學反應速率部分做出明確要求 知道化學反應是有歷程的,認識基元反應活化能對化學反應速率的影響。從2015年全國一卷開始,均出現了化學反應速率常數的命題。學生們對化學平衡常數很熟悉了,但出現了速率常數這一陌生概念時,難免有些緊張,影響了正常分析試題。
二.學情分析:
本節課介紹化學反應速率公式,體現速率常數與化學反應速率的關系,了解基元反應與非基元反應概念,及其速率方程的表達式。幫助學生們解開速率常數的神秘面紗,消除陌生感。幫助學生形成認知模型,發展高階思維,提升關鍵能力。
三.教學目標:
知識技能:學生認識速率方程 認識基元反應與非基元反應的基本概念 過程與方法:應用速率方程進行化學反應速率相關計算 情感態度價值觀:培養學生綜合分析 數據分析能力 四.教學流程:
五.教學過程
展示表格:近年高考試題與化學速率相關題目
學生活動:回顧高中化學反應速率概念和表達式,強調化學反應速率只能表示一段時間的平均速率。
學生活動:由過氧化氫分解濃度與時間圖像分析平均速率。A、C兩點間做直線,直線的斜率為這段時間內的平均速率。過B點做切線,切線的斜率為該時間點的瞬時速率。
2017江蘇試題
復習化學反應速率概念
反應級數
質量作用定律
速率方程 練習
教師提問:曲線上各點的切線斜率各不相同,意味著瞬時速率時刻都在發生變化,引起變化的原因是什么?
學生活動:思考回答 因為反應物濃度在時刻發生變化。
教師講解:化學反應速率的概念,分析速率方程中各字母表示的意義,反應物濃度,速率常數,反應級數。
教師講解:了解基元反應的概念,人們將能夠在一次化學行為中完成 的 反應(一次碰撞就完成)稱為基元反應由兩個具體的基元反應
學生活動:練習速率方程表達式,在基元反應中速率方程中的指數即為方程式中的計量數。
教師講解:非基元反應概念,一個復雜反應由幾個基元反應組成,分步完成速率方程中的指數與方程式中的計量數無關聯。 速率主要由決速步驟(慢反應)決定
學生活動:對非基元反應速率方程的書寫做練習
學生活動:通過練習總結速率方程對于可逆反應正逆反應表達式不同。
學生活動:練習2017江蘇高考題,板演解題過程,分析講解速率方程的應用。熟練速率常數與化學平衡常數間的關系。
學生活動:練習2018全國三卷 板演解題過程,分析用物質的量分數來做速率方程表達式時數據的分析應用。
學生活動:練習3 板演解題過程,分析用分壓來表示速率方程
教師總結:對于基元反應速率方程的表達可以由原始的反應物濃度表達式,還可以用物質的量分數或反應分壓來表示,注意對于基元反應表達式中指數的應用。 教師講解:2018高考全國一28題,出現了非基元反應反應歷程的介紹,進一步加深對非基元反應概念的認識。
學生活動:練習2018全國二卷,分析題干速率方程回答題目問題 學生活動:繼續對18年高考題的討論。學生分析圖像并作答。
教師總結:通過練習熟練非基元反應速率方程的表達,發現反應物濃度指數范圍可以是整數,可以是分數,可以是正數,也可以為負數。表示了該物質對反應速率的貢獻。指數為負數對反應起阻滯作用。
反應活化能與速率常數的關系,活化能越大,速率受溫度影響越明顯,速率變化越大。 教師總結:本節課我們認識了速率方程,對基元反應和非基元反應速率方程表達式的應用做了針對練習,課后希望同學認真總結反思,更好的掌握本節課的內容。
視頻來源:優質課網 www.jjlqy.cn