視頻簡介：
視頻標簽：自由落體運動,磨課
所屬欄目：高中物理優質課視頻
視頻課題：《自由落體運動》磨課視頻
教學設計、課堂實錄及教案：《自由落體運動》磨課視頻
應用“情境-探究-生成”策略，實現物理思維可視化
——《自由落體運動》磨課
教學背景：自由落體運動是高中生接觸的第一個生活中的實際運動模型，也許越是簡單，越難拿捏的緣故。我發現我多次開設的“自由落體運動”公開課中，均不能做到有效地展現其中的物理思維，有時把這一“簡單而美”的運動直接處理成僅剩“簡單”，很快就拋出了自由落體運動的規律；有時又把這一“簡單而美”的運動處理得有些“復雜”而看不到“美”。而且，高中物理對自由落體運動的分析通常是紙帶法，但這個實驗方法有種種不足，而頻閃法無法在教室內實現，而利用光電門結合傳感器的處理方法常給學生以化簡單為復雜的感覺。
教學思路：自由落體運動是生活中一個簡樸而美麗的經典運動模型，從生活中提取相關物理知識和規律是這堂課的教學任務。整堂課應用“情境—問題—生成”策略，尊重學生的認知規律，在介紹和分析紙帶法和頻閃照片法基礎上，通過自制“自由落體運動分析儀”結合單反相機和幀播放軟件把瞬間即逝的“自由落體運動”中的“簡單和美”適當定格和放大，借助Excel來進行數據處理和繪制v-t圖像，直觀地得出勻加速直線運動的運動性質和重力加速度，從而實現活動探究和物理思維可視化。
教后反思：本節課從自由落體運動的“快”到自制“自由落體運動分析儀”結合單反相機、幀播放軟件實現的“慢”、“定格”，及時對其中蘊含物理思想的理解，凸顯了物理思維的可視化過程，實現了“簡單”和“美”和諧疊加。
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
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