聯系本站客服加+微信號15139388181 或QQ：9899267 |
視頻標簽：自由落體運動
所屬欄目：高中物理優質課視頻
視頻課題：人教版（2019版）高一必修第一冊《自由落體運動》淄博王老師
本視頻配套資料的教學設計、課件 /課堂實錄及教案下載可聯本站系客服
人教版（2019版）高一必修1《自由落體運動》淄博王老師
教學設計
| 課題 | 《自由落體運動》 | |
|
教學目標 |
1.知道物體做自由落體運動的條件，知道自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動. 2.會探究自由落體運動規律和測定自由落體運動的加速度. 3.知道自由落體運動加速度的大小、方向，并能理解影響重力加速度的因素. 4.運用自由落體運動的規律和特點解決有關問題． |
|
| 教學重點 | 自由落體運動的概念及探究自由落體運動規律。 | |
| 教學難點 | 自由落體運動性質的探究 | |
| 教學方法 | 實驗探究、學生動手實驗、小組合作、限時訓練 | |
| 教學環節 | 教學過程設計 | 設計意圖 |
|
創設情境 引入新課 |
小游戲：神奇的直尺，老師通過直尺讀出學生的反應時間。 | 趣味游戲，激發學生好奇和學習興趣 |
|
合作探究： 影響物體下落快慢的因素 |
環節1：探究重量是不是影響下落快慢的因素 1.通過圖片展示各種下落運動，讓學生知道下落有快慢之分 2.提出問題：影響物體下落快慢的因素是什么？ 3.老師演示：一張紙片、一塊粉筆頭，從同一高度下落，讓學生觀察下落快慢情況。
3.得出結論： （1）忽略空氣阻力，輕重不同的物體下落一樣快 （2）物體下落的快慢與重量無關。 （3）影響物體下落快慢的因素是空氣阻力！ 環節4：提出問題：為什么生活中我們看到的現象是重的下落的快？ |
通過觀察現象提出問題，引導學生思考 通過老師演示實驗和學生的動手實驗，引導學生思考影響下落快慢的因素。 通過演示實驗和播放實驗視頻，讓學生認識到影響下落快慢的因素的確是空氣阻力。 培養學生善于思考，提出問題，解決問題的能力 |
|
合作學習：自由落體運動 |
環節1. 定義：物體只在重力作用下從靜止開始下落的運動，叫做自由落體運動。 特點：①只受重力；②初速度為零 環節2：合作探究：探究自由落體運動的性質
1.在同一地點，一切物體在做自由落體運動中的加速度都相同，這個加速度叫自由落體加速度,也叫重力加速度，用g 表示。 2.通過圖片展示地球上不同地點的重力加速度的值，引導學生總結出規律 環節4：自由落體運動的規律 根據學習過的勻變速直線運動規律得出自由落體運動規律公式 |
1.引導、啟發學生得出自由落體運動的特點。 2.培養學生科學的物理研究方法 小組合作培養學生合作探究的能力，提升學生的研究、探索、交流的能力。 |
|
學以致用 |
環節1：揭秘課前神奇直尺的游戲 環節2：同桌兩人合作，測測各自的反應時間, 比一比誰的反應快！ |
通過揭秘和互動小游戲，加深學生對自由落體運動規律的認識和理解。 |
| 小結 |
引導學生自由落體運動的定義、特點和規律 |
|
| 鞏固檢測 | 限時訓練 | 進一步加深對自由落體運動特點和規律的認識 |
| 布置作業 |
1.課下閱讀教材查閱資料了解伽利略是如何理論推理反駁亞里士多德的 2. 課本P57 1—4題 |
|
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
