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視頻標簽：價值觀
所屬欄目：心理健康優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：心理健康北師大版高中三年級上冊《初探價值觀》四川省宜賓
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心理健康北師大版高中三年級上冊《初探價值觀》四川省宜賓
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教案設計 教學設計者： |
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| 一、教學課題 | 初探價值觀 | 授課班級 | 高三 |
| 二、教學課時 | 1課時 | 授課時間 | 40分鐘 |
| 三、教學目標 |
了解什么是價值觀以及價值觀在個體選擇職業(yè)和生活方式中的影響。 嘗試澄清并不斷確立自己的價值觀，在職業(yè)規(guī)劃和生涯發(fā)展中能重視個人價值觀的作用。 培養(yǎng)健康合理的職業(yè)價值觀，追求幸福而有意義的人生。 |
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嘗試澄清并不斷確立自己的價值觀，在職業(yè)規(guī)劃和生涯發(fā)展中能重視個人價值觀的作用。 | ||
| 五、教學難點 | 學生能主動探索自己的人生價值觀，找到內(nèi)心深處的愿望，有意識的培養(yǎng)自己的良好心態(tài)。 | ||
| 六、教學方式 | 講授法、討論法 | 學習方法 | 自主探究、合作探究 |
| 七、教學準備 | 多媒體輔助教學，白紙 | 課堂類型 | 新授課 |
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八、教學理念： 價值觀是人一生都將探索和面對的一個問題，無論身處何方，遇到任何事情，價值觀將引領著我們行動的方向，決定著行動的結果。本節(jié)課立在了解什么是價值觀以及價值觀在個體選擇職業(yè)和生活方式中的影響。嘗試澄清并不斷確立自己的價值觀，在職業(yè)規(guī)劃和生涯發(fā)展中能重視個人價值觀的作用。深處挖掘自己內(nèi)在的愿望和需求，結合自己的需要，更好的投入到生活中去。 |
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學生：舉手 教師：嗯嗯，我看到了，請放下手吧。首先先恭喜一下沒舉手的其他同學恭喜你們已成長為大人了。我知道其實我們都很重視我們的18歲生日，這意味著很多事情我們似乎不一樣了�？赡芪覀冮_始思考我們的未來以及我們想有所決定一些事情的發(fā)生。盡管沒有18歲的小孩們，也同樣開始思考這些事。在我們生活中，我們希望促成一些事情的發(fā)生，希望有些事情不發(fā)生。比如說，我希望自己這一次月考成績非常不錯，有的希望我高考成績非常不錯等等，這樣的想法時常出現(xiàn)在我們的腦海，但為啥會出現(xiàn)在我們腦海中呢？這節(jié)課呢，打算帶著大家來一起來探索一下我們內(nèi)心的價值觀。一起來探索日常生活中，我們每個人身上的生活行為背后所支撐我們的信念即生活價值觀。 教師：在前面的課程中我們學習了自我探索中的前四個主題，今天我們來具體學習探索一下后面的價值觀。大家遇到這樣的情況或者經(jīng)歷： 等朋友吃飯，但是TA吃得很慢，等不了了，還是會繼續(xù)等 考試我做不起，依然乖乖的把題看完 雖然我學習學不走，但是還是堅持的來到高三 我特別想要考大學 在這些現(xiàn)象的背后是什么在支撐我們做下去或不做呢？有同學來回答一下？ 學生：等朋友吃飯，但是TA吃得很慢，等不了了，還是會繼續(xù)等 是因為朋友很重要 考試我做不起，依然乖乖的把題看完 教師：是的，等朋友相對于自己要去做的事顯得更重要。雖然我學習學不走，但是還是堅持的來到高三的可能價值觀：態(tài)度很重要 考大學，是因為大學學歷很重要。 我們區(qū)分我們生活中的事情什么更重要，對于我們?nèi)绾稳ド�，生活得更開心更容易些。 教師：當我們遇到困難時，我們?nèi)绻纼?nèi)心的信念，即價值觀，我們會更堅定的走下去，比如說當我們有了自己特別想考的大學，或者特別想去做的事，我們會更有意志力去完成它。 教師:這節(jié)課呢，我們通過兩個小活動來探索我們內(nèi)心的所堅守那份價值信念。 （二）拍賣價值觀活動【設計意圖：通過生動有趣的價值觀拍賣活動，讓同學們參與其中，激發(fā)學生的熱情，從活動中放松思考（20分鐘）】 教師：為了更好地理解我們自己有時候的一些行為舉止，我們通過一場拍賣會來幫助自己理解自己的愿望�，F(xiàn)在我們每位同學都已經(jīng)得到了一張拍品清單，大家話兩分鐘時間圈出自己想要追求的三種拍品。 學生：只能圈出三個嗎？ 教師：是的。大家有問題可以舉手。 教師：好的，我看到大家都在圈�，F(xiàn)在我們的活動還未開始，大家見過拍賣會嗎？ 學生：見過。 教師：哪位同學能說說？ 學生：拍賣會，就是在一場競爭買商品的地方，很多人都想買一個商品，所以就加價來買，一次舉一下自己的牌子，出示多少錢。 教師：回答的很完整。我們見到的拍賣會很熱鬧，很多老板舉牌加價買商品。今天我們的這個活動也是，但也有特別之處，我們一起來看一下規(guī)則吧。 1. 每人10000元（虛擬貨幣一萬元），代表了一生的時間與精力。每樣拍品起價一樣，加價幅度為1000元的整數(shù)倍。 2. 請在拍賣師叫“開始”以后進行叫價，價高者得， 若有出價到10000元者，立即成交。 3. 不能找人借錢，當你的10000元用光后不能再參加競拍。 4. 不故意抬價，想清楚自己想要的是什么，不要為了故意為難別的同學。 教師：有同學不理解嗎？ 學生：我可以一下子出10000？ 教師：是的喲。還有問題嗎？那我們現(xiàn)在要開始啦！ 我現(xiàn)在是拍賣師，我開始出售商品，商品的順序和清單不一樣喲，請仔細看。第一件拍品：豪宅別墅一座：世界上任何地方，豪華程度隨你想象，大小可以隨你想象，都能實現(xiàn)。 起拍價：1000元精力值 【2/15】 第二件拍品：至高無上的權力：要多大的權力就有多大的權力，你可以享用終生，這么好的拍品 起拍價：1000精力值 【3/15】 【第三件拍品】一張取之不盡用之不竭的信用卡，這代表財務自由，這樣的一張卡，永遠不用還，無限透支，可以用1輩子 【起拍價】1000元精力值 【4/15】 【拍品】美貌賢惠的妻子或英俊博學的丈夫：未來的伴侶符合你所有的完美的想象，對你終生忠誠，陪你一生。 【起拍價】1000精力值 【5/15】 【拍品】一門精湛的技藝，全世界，只有你擁有 【起拍價】1000精力值 【6/15】 【拍品】一個小島：全世界在任何一個地方都可以隨你想象，而你是這個島的主人，我們看一下 【起拍價】1000精力值！ 【7/15】 【拍品】一所宏大的圖書館：大小隨你想象，藏書隨你想象，地點隨你想象，你是它的終生擁有者 【起拍價】1000精力值 【8/15】 【拍品】和你的愛人浪跡天涯，多浪漫呀 【起拍價】1000精力值 【9/15】 【拍品】一份充滿挑戰(zhàn)又讓你十分熱愛的職業(yè)，讓你能夠在熱愛的領域努力的玩，實現(xiàn)一段充實豐富有動力不斷進取的人生 【起拍價】1000精力值 【10/15】 【拍品】三五個知心朋友：多么好的一件拍品啊，陪你發(fā)呆陪你浪陪你寫詩陪你唱 【起拍價】1000精力值 【11/15】 【拍品】一份價值50萬美元并每年可獲得25%純利收入的股票：股票在第3年，每過一年就會翻一倍，巨大的財富！ 【起拍價】1000精力值 【12/15】 【拍品】名垂千古，每個時代人都會記得你 【起拍價】1000精力值 【13/15】 【拍品】一雙慧眼，能理解趨勢，洞悉這世界上的好機會，并擁有抓住它的智慧 【起拍價】1000精力值 【14/15】 【拍品】總能擁有和家人共度周末的機會和好狀態(tài) 【起拍價】1000精力值 【15/15】 【拍品】直言不諱的真誠和百折不撓的勇敢，一種讓你能成就很多事 【起拍價】1000精力值！ 教師：好了！現(xiàn)在我們所有的拍品都已經(jīng)拍賣完了，大家可以先清點一下自己手頭上獲得拍品，講講你的感受~ 以及，你“錯失”了什么拍品？如果有一樣是你一定一定一定不想錯過的拍品，那是什么？ 給大家一個本次拍賣會的“參考答案”給大家，你非常非�？释哪羌钠繁澈蟠碇鯓拥膬r值觀。 通過今天的游戲，希望這個問題“我希望用畢生的精力換回來什么”，能夠久久回想在我們的腦海價值觀，是我們認知自我的其中一部分，從上面的價值觀拍賣中，大家可能也發(fā)現(xiàn)了自己原來想的和實際拍下的會不一樣。 （三）總結回顧（2分鐘） 教師：其實這個游戲在最開始給大家說了一下“策略”，如果你在最開始觀察了拍賣品清單，明確了一下這些拍品對你的重要性，或者有了一個大概的排序，是否會降低你“錯失”所愛的幾率？同時，如果你對自己到底想要什么一直都不清晰，并且不具備敏銳和決斷力，那么你最后可能什么也得不到。今天我們遇到的所有的不安、不滿意當前現(xiàn)狀等困境，可能因為對自己的人生發(fā)展定位模糊，通過活動，大家可以思考什么對自己來說是重要的，哪些看似重要其實是可以舍棄的，尋求自己高質(zhì)量的發(fā)展。 今天的課我們就先上到這里，下課！ |
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參考文獻： 《四川省高中生心理健康與生涯規(guī)劃教材》 |
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視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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