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視頻標簽：Films,TV Programme

所屬欄目：高中英語優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：高中英語外研版必修2 Book2 Module6 Films and TV Programmes黑龍江 - 哈爾濱

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學科：英語 課題：Films  
模塊：Book2 Module6 Films and TV Programmes（外研版） 
課型： 網(wǎng)頁輔助教學研究性學習展示課 
 
設(shè)計說明： 
現(xiàn)代教育技術(shù)作為一種全新教學方式，已經(jīng)向人們展示了一個美好的前景，本人想通過多媒體技術(shù)輔助課堂教學方面的嘗試，試圖促進高中英語課堂教學模式的進一步優(yōu)化，從而提高英語教學的質(zhì)量。 
在學習過程中，伴隨著情境性問題的產(chǎn)生與課題研究的不斷深入，需要了解各種不同的具體信息，這些信息往往不可能預(yù)先準備，甚至對學習者來說會十分陌生。為了盡快的解決問題，就需要學習者通過各種途徑盡快搜尋與問題解決相關(guān)的信息。研究性學習的學習內(nèi)容因題而異、因人而異，不可預(yù)知、綜合開放。研究性學習需要更為個別化的學習輔導，需要更大的師生比，單位教師輔導學生數(shù)的上升，將增加教師的輔導壓力，影響教師輔導的質(zhì)量。 
本節(jié)課的設(shè)計亮點為通過網(wǎng)頁技術(shù)和多媒體的介入，寓教育教學于一定的形象思維和創(chuàng)設(shè)的情景當中，能夠綜合利用已制作出的學生可以自學的網(wǎng)頁學習資源，鍛煉學生手腦并用，通過信息資源的啟發(fā)，調(diào)動學生的積極性，激發(fā)學生的學習動機和認知興趣。學生可以任意選擇自己喜歡的并擅長的先關(guān)任務(wù)，在自己感興趣的活動中學習相關(guān)詞匯、句型、圖片、視頻及相關(guān)制作知識，通過實際操作提高英語的應(yīng)用能力，通過與其他學生的合作，從而引發(fā)學生由淺入深的邏輯思考方式，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造力和想象力，展現(xiàn)學生的表現(xiàn)力。 
 
課標要求： 
模塊教學目標：Talk about films, TV programmes and movie stars     教材分析： 
本模塊以Films and TV Programmes 為話題，旨在通過模塊教學使學生運用所學詞匯口頭評價自己喜歡的電影、電視節(jié)目，介紹自己喜歡的導演；正確理解介紹電影的文章，獲取信息并回答問題。幫助學生正確看待電影、電視的功能，并通過介紹好的影視作品使學生增長科學文化知識、開闊視野、豐富生活。 
本堂課基于模塊教學目標和本課型的教學特點，引入網(wǎng)頁多媒體手段輔助英語課堂教學，從而實現(xiàn)學生在課堂上的學習資源擴大，不拘泥于教師在40分鐘之內(nèi)所學到的內(nèi)
 
                    
             
                    
                            哈三中第三十屆教改匯報課 英語學科教案 
容，學生可以根據(jù)教師的指導，任意在網(wǎng)頁上選取自己所需要的資源，并以多種形式展現(xiàn)出來。在本節(jié)課中，學生將學到如何利用網(wǎng)頁查詢到自己需要的關(guān)于電影各個方面的知識，以海報，主題曲的創(chuàng)作，影評，編寫劇本，現(xiàn)場自導自演的方式將所學到的有關(guān)知識以多種形式呈現(xiàn)出來，達到源于教材，高于教材的目的。  
教學目標（Three Dimensional Goal）： 1、知識與技能： 
（1）學生在實際網(wǎng)頁的操作中學習有關(guān)電影類型的分類、電影簡介、電影   主題曲創(chuàng)作、海報宣傳創(chuàng)作、電影預(yù)告片創(chuàng)作及電影評論常出現(xiàn)的詞匯和句型，創(chuàng)作方式和操作步驟。 （2）通過學習并創(chuàng)作的過程提高學生用英語表達的能力、語言組織能力和思維表達的邏輯性，與此同時提高學生利用網(wǎng)絡(luò)資源自學的能力。 2、過程與方法： 
網(wǎng)絡(luò)搜尋法：研究性學習是一種基于資源的學習。單個教師進行輔導，對問題的分析和解釋容易單一，問題的多視角分析受到限制，利用網(wǎng)絡(luò)可以滿足學生的不同需要。教師將以可以互動共享的智慧資源作為教學平臺，將資料以各類檔案袋形式呈現(xiàn)給學生，指導學生如何使用資源，從而學生可以有選擇的學習自己感興趣的方面。 
任務(wù)教學法：學生通過教師的指導懂得如何利用現(xiàn)有的技術(shù)和資源查找與組內(nèi)任務(wù)相關(guān)的資源，并通過組內(nèi)合作完成相應(yīng)的歌曲創(chuàng)作、電影劇本編寫、海報設(shè)計等各種類型的任務(wù)。 
3、情感、態(tài)度和價值觀： 
（1）通過引導學生放手讓學生學會自學，培養(yǎng)學生獨立的學習能力。 
（2）學生通過小組討論并呈現(xiàn)結(jié)果的活動，養(yǎng)成互相交流的學習習慣和合作精神。 （3）通過學生在創(chuàng)作的過程體驗中，培養(yǎng)學生熱愛生活，積極向上的人生觀和對待挫折永不放棄的態(tài)度。  
重難點分析： 
（1）學生能夠在教師的指導下了解如何利用網(wǎng)絡(luò)資源查找資料，并學習與電影有關(guān)的各方面的知識。 
（2）學生能夠在教師的指導下選擇自己喜歡的創(chuàng)作任務(wù)，并充分利用已有的資源，發(fā)揮創(chuàng)造力完成任務(wù)。  
教學過程： Step I 
教師指導學生如何利用網(wǎng)頁資源查找信息 Step II 
A組學生展示 Step III 
B組學生展示 
 
                    
             
                    
                            哈三中第三十屆教改匯報課 英語學科教案 
Step IV 
C組學生展示 Step V 
D組學生展示 Step VI 
E組學生展示 Step VII 
教師對課堂任務(wù)完成效果總結(jié)  
課堂小結(jié)： 
    本節(jié)課引入網(wǎng)頁多媒體手段，有效地提高了課堂中關(guān)于電影知識的認知的深度和學習的廣度探索過程，并通過選擇并完成自己感興趣的任務(wù)的過程，學生們體驗了多媒體技術(shù)與新課程背景下的英語教學的探究和建構(gòu)過程，而不是被動地學習，感受到了英語學習的應(yīng)用性與趣味性的結(jié)合，并達到了有效教學的目的。

視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn -----更多視頻請在本頁面頂部搜索欄輸入“Films,TV Programme”其中的單個詞或詞組，搜索以字數(shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標題為“高中英語外研版必修2 Book2 Module6 Films and TV Programmes黑龍江 - 哈爾濱”，所屬分類為“高中英語優(yōu)質(zhì)課視頻”，如果喜歡或者認為本視頻“高中英語外研版必修2 Book2 Module6 Films and TV Programmes黑龍江 - 哈爾濱”很給力，您可以一鍵點擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長和發(fā)展，離不開您的支持，感謝您的關(guān)注和支持！有問題請【點此聯(lián)系客服QQ：983228566】 -----

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