視頻簡介：
視頻標簽：彩線貼畫
所屬欄目：小學美術優(yōu)質課視頻
視頻課題：小學美術人教版三年級下冊第13課《彩線貼畫》-重慶市美術賽課現(xiàn)場
教學設計、課堂實錄及教案：小學美術人教版三年級下冊第13課《彩線貼畫》-重慶市江北區(qū)華新實驗小學校
1教學目標
知識與能力:了解線貼畫的基本制作技能,能用彩線、彩紙等材料貼出一幅有趣的畫面。
過程與方法: 通過觀察、思考、想象與討論,使學生感知繪畫與貼畫的畫面效果的不同。
情感態(tài)度與價值觀:使學生在作畫過程中養(yǎng)成專心、細致、耐心的作風。
2學情分析
三年級是從低年級到高年級的過渡,學生要接受知識的變化,要接思維方式的變化,學習方法的變化。是小學階段比較重要的階段。學生對與美術充滿了興趣,但是學生貪玩好動,注意力不集中,缺少認真、嚴謹、踏實、不怕困難的精神。
3重點難點
教學重點:了解幾種線貼畫方法,能運用一種方法創(chuàng)作出作品。
教學難點:點、線、面的合理安排以及顏色的搭配
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【活動】彩線貼畫
目標一:探索皺紋紙變線的方法
師:今天的學習材料你認識嗎?(皺紋紙)
生嘗試
師請成功小組上臺展示并分享方法。
師:還能不能把它搓成雙色的線條?
目標二:分組探索,初步感知線貼畫魅力
揭題:今天我們就要用你手里的彩線貼一張畫——彩線貼畫
師:想來試著貼一貼嗎?好,阮老師給你們幾分鐘的時間,貼棵植物也好,貼個動物也行,咱們來試著貼一貼。開始吧。
展示生的作品
ppt對比。
ppt的學生作品相比,有什么不同。哪里值得我們去學習
目標三:開拓眼界,學習新的粘貼方法并激勵創(chuàng)新
、師:來,我們來仔細研究一下彩線都有哪些排成面的方法。
(螺旋法,十字交叉法,并排法。。。。。。)
、生發(fā)拓展。
目標四:點線面結合,創(chuàng)作完整的貼畫作品并展示與評價
PPT展示有“點”的貼畫作品
師:這張作品與眾不同之處(獨有特色之處)
發(fā)現(xiàn):很多點點。(板書 : 點)
師:“你會做這樣的小點點嗎?”
生分小組迅速試作。
師:這些小點點可有魔力了!它們既可以變成線,也可以變成面。我們來變變吧。
分小組嘗試變成線,小組展示
分小組嘗試變成面,小組展示
師:所以,阮老師友情提醒,你們在制作彩線貼畫的時候可別而忘了我們的點喲!點、線、面它們仨可是我們畫面中的完美搭檔喲!
師:現(xiàn)在你掌握了制作一張完美彩線貼畫作品的訣竅了嗎?
2-3個生回答
4、展示與評價
PK:既可以談對方作品的優(yōu)點缺點,又可以夸夸自己組的作品。
目標五:拓展
師:你還能想到哪些材料可以作彩線貼畫?
PPT展示一些別的材料的彩線貼畫。
師:課外任務:請用別的線材完成一幅貼畫作品
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