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視頻標簽：對折剪紙
所屬欄目：小學美術優質課視頻
視頻課題：小學美術人教版二年級上冊第7課《對折剪紙》湖南省級優課
教學設計、課堂實錄及教案：小學美術人教版二年級上冊第7課對折剪紙-湖南省級優課
人教版二年級上冊美術
《對折剪紙》教學設計
宜章教師進修附小 張鳳香
教學目標：
1、聯系生活中的具體物體，通過折一折的探索體驗，培養學生掌握如何判斷對稱圖形的能力。
2、使學生在認識和制作簡單的剪紙過程中，感受物體或圖形的對稱美，激發學生學習對折剪紙的興趣。
3、掌握對折剪紙的方法與技巧，能夠運用對折剪紙方法制作美麗的作品。 教學重難點：
1、掌握對稱紋樣剪紙的特點與方法。 2、將作品展貼在合適位置。 教學方法：講解、演示法
教具學具：示范用繪畫工具、學生自帶色彩紙、剪刀、膠水等工具。 教學過程： 一、激趣導入
六一兒童節就快到了，張老師要送給你們一些小禮品，請打開桌面上的袋子，看看里面有什么？（學生打開袋子觀看） 二、探究分析 1、操作體驗
請仔細觀察，大膽摸一摸，猜猜我是怎么做的？同桌互相說說你是怎么猜出來的？ 2、交流反饋
誰來說說我用什么方法做出這些作品？（生答）
你真聰明，我的精心制作一下就被你猜中了。這節課我們一起來學習——對折剪紙。（板書） 3、名作欣賞
剪紙是我國民間傳統的手工藝術之一，讓我們一起欣賞藝術家的作品，它們美在哪兒？（依次出示課件）
誰來說說這些作品大部分用什么方法剪出來的？ 三、演示指導 1、演示講解
這么漂亮的剪紙你們想學嗎？現在就由張老師為大家露一手。我想剪一件裙子，看誰觀察最認真，等會我要請他說一說我的制作步驟與方法。（首先將長方形紙沿中線對折，在折痕方向用虛線畫一件半邊衣服的圖形，再沿虛線剪下這個圖形，必須注意的是折痕不能剪斷，否則圖形展開后會一分為二。如果你勾畫的是一件完整的衣服，打開后就是兩件對稱的衣服。） 2、加強鞏固
誰來說說對折剪紙的步驟與方法？教師針對學生所講的步驟與方法，再次強調折痕處可以剪，但不能全部剪斷。
（板書）方法：折——畫——剪 四、創作表現
1、這些作品怎么樣？你們也想試一試嗎？ 2、提出創作要求：
（1）、通過對折自主合作剪下自己喜歡的對稱圖片；
（2）、注意安全與衛生；
（3）、18分鐘內完成作品，看誰剪得既快又好； （4）、將剪下的對稱圖片拼擺在合適的位置。
3、學生自主創作，教師巡視輔導，注意提醒學生注意保持畫面的整潔。 五、展評交流
1、展貼學生剪的作品供大家一起欣賞分析。
這是張老師的房間，里面的窗簾、窗戶、床單、桌子，還有我的裙子、雨傘、袋子等都沒裝飾，請把你們的作品貼在合適的位置上。
2、采用自評、互評、點評等多元化評價方式，讓學生彰顯個性、揚長避短。 五、手指游戲欣賞
同學們這節課表現特別好，折剪出許多美麗的對稱圖片。其實生活中還有許多地方也運用了對稱知識，讓我們一起欣賞手指游戲。（在欣賞對稱游戲的放松活動中感受對稱知識的廣泛運用。） 六、小結拓展
1、這節課你有什么收獲？學生各抒己見。
2、布置課外作業：利用對稱知識剪下各種對稱圖片，把我們的教室和房間裝扮得更漂亮！
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
