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視頻標簽：百變團花
所屬欄目：小學美術優質課視頻
視頻課題：小學美術人美版二年級上冊第7課百變團花-湖北省級優課
教學設計、課堂實錄及教案：小學美術人美版二年級上冊第7課百變團花-湖北省級優課
百變團花
教材分析:
本課的設置是讓學生了解民間剪紙藝術美，發揚我國民族，民間優秀的藝術傳統，增強學生的民族自豪感。團花剪紙是由折紙和剪紙相結合的藝術，具有造型簡化夸張、色彩明快、對比強烈、富有裝飾性的特點，構成形式呈均衡或對稱式。團花制作方法簡便易學，經過幾番折疊的紙上不經意地剪上幾剪刀，平展開來，意想不到的奇跡之花就在手中綻放，裝飾性和藝術性都很強。 教學目的：
1、知識與技能：了解民間剪紙藝術的特點和方法，增加對民間藝術的認知，學會運用剪紙的基本技法表現作品，培養學生的創造性思維能力和動手能力。
2、過程和方法：通過體驗、欣賞、總結的方法引導學生掌握團花剪紙的技法。 3、情感、態度和價值觀：通過學習，喚起學生對民間剪紙藝術的熱愛，培養學生繼承、發揚民族藝術的情感。 教學重點 ：
團花剪紙的美感及折，剪方法。 教學難點：
團花紋樣的設計及情感表達。 教學準備：
多媒體課件、剪紙作品、各色蠟光紙、剪刀、美工刀、固體膠、 教學過程：
一、游戲導入,引出課題
1. 同學們，誰愿意幫老師把花插到花瓶里呢？ 2.教師分析、歸納團花概念，引出課題。 ３.課前微課《團花制作探究》學習總結。
二、欣賞團花，教師講述
1.欣賞：《對馬團花》，《菊花團花》 2.團花的寓意
剪紙是我國傳統的民間藝術，歷史悠久，造型精美，具有較高美學價值和濃郁的地方特色。剪紙題材廣泛，表現了勞動人民生活、思想情感和審美情趣。大多是對吉祥、幸福、美好的祝福。如：喜上眉梢、連年有余。 三、探索新知,大膽嘗試
1.初探團花的外形，解決中心點問題。 2.探索團花紋樣。
3.教授團花制作小秘訣，教師示范制作方法。 四、創作實踐，展示評價
1.選擇三個以上的紋樣，剪一個團花。
2.將制作好的團花裝飾在手提袋上，由小組長進行展示。 3.說一說你最喜歡哪一個，為什么？ 五、課堂小結、拓展延伸
團花剪紙有著美好的寓意，象征著團團圓圓，一團和氣，寄托著人們對美好生
活的向往，對吉祥幸福的期盼。通過這節課的學習，同學們對團花剪紙有了一定的了解，團花還可以變成許多樣子，比如四瓣，五瓣，六瓣團花又是怎么制作的呢？希望同學們課下繼續探究，并把我國的民間藝術繼續發揚光大。
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
