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視頻標簽：像什么呢
所屬欄目：小學美術優質課視頻
視頻課題：小學美術蘇少版一年級上冊第十四課像什么呢-遼寧
教學設計、課堂實錄及教案：小學美術蘇少版一年級上冊第十四課像什么呢-遼寧省 - 葫蘆島
教學目標
認知目標：讓學生通過實踐，了解掌握“先撕后想”的創作方法。
技能目標：讓學生學會以偶然撕出的紙片形狀進行想象添畫，創造新形象。
情感目標：培養學生的想象與創造能力，體驗造形活動的樂趣。
2學情分析
一年級學生對撕撕、貼貼、畫畫往往很有興趣,這是因為在制作過程中他們能找到樂趣,獲得成就感。“紙塊的聯想”與“撕紙貼畫”的不同之處在于它是“先撕后想”，這就大大擴充了學生的思維，給予學生更多想象的空間。所以，教學中學生運用各色紙張在醞釀是撕自己喜歡的東西，還是面對撕出的紙塊“想做的東西”時，教師因用心把握學生的思維，圍繞本課的主旨激發和鼓勵兒童想象和創作。
3重點難點
重點：先撕紙，后想象，再添畫。
難點：根據撕出紙片的形狀特點進行巧妙的想象、添畫。
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學目標
4.1.2學時重點
4.1.3學時難點
4.1.4教學活動
活動1【導入】觀察聯想 趣味導入
一、 觀察聯想 趣味導入
今天老師請大家欣賞一組奇妙的圖片，請小朋友們仔細的觀察，大家看這是什么？（播放朵朵白云）
你們知道天上的云朵是什么形狀的嗎？（生：各種各樣、千變萬化的）它們像什么呢？我們一起去看看吧！（播放PPT）天空飄蕩的云朵一會兒變成小動物，一會變成人物，一會又有可能變成了一棵大樹呢……真是太有趣了，大自然真的很神奇。
其實，在我們身邊也有這樣許許多多有趣的形象，今天老師就給大家帶來了一個有趣的課題，小朋友們，仔細觀察一下，它的外形像什么呢？那怎樣讓它變得更像呢？那就請你上來添一添吧？
小朋友們看，這回我們的課題變得漂亮多了，剛剛只是簡單的紙片，現在變成了一個漂亮的小汽車了，真神奇！
那小朋友們知道老師的這個紙片是怎么來的嗎？（生：撕出來的）真聰明，今天我們就一起來學習《像什么呢》。
活動2【講授】撕紙游戲 體驗撕法
二、撕紙游戲 體驗撕法
首先，老師和小朋友們一起來玩一個非常好玩的撕紙游戲，你們都玩過撕紙嗎？你會怎樣撕紙呢？（找學生撕紙）老師這有一些撕紙的方法大家看（播放PPT）
老師也喜歡撕紙，老師喜歡這樣，快快的撕，也喜歡這樣慢慢地撕，我還可以中間撕一撕、對角撕一撕、折角撕一撕，這些對小朋友們來說都很簡單，接下來就有點難了，但是也更有趣了，請小朋友們拿起紙和老師一起撕一撕。我們一起來轉彎的變換方向的撕，準備好了嗎？（先向前撕，然后我們的紙要開始轉彎了，左撕撕，右撕撕，再向前撕，轉個彎撕，然后將它一分為二，現在我們才撕了幾次？我們還可以接著再撕。將小紙片撕成3—4次，這回大家還可以閉上眼睛隨心所欲的撕，撕完的小朋友把小紙片放在桌面上，坐端正。
活動3【活動】小組交流 擺擺想想
三、小組交流 擺擺想想
老師看大家撕的都很開心，我們手中的小紙片變化出了不同的形狀、大小、和顏色，現在我們把撕好的小紙片在自己的桌上擺一擺，選擇其中的一張，和同桌或前后桌的小朋友交流一下，它到底像什么呢？（開始交流）大家都說了小紙片像什么，可是老師也發現有的小朋友的小紙片特別的難想，誰的小紙片是這樣的？我們大家一起來幫他想一想？
我們先來擺一擺這位同學的小紙片，這張小紙片大家看它像什么呢？再轉動方向擺，這回大家覺得它像什么呢？
(播放PPT)我們發現將小紙片變換角度后，還可以想象出許多東西來。
活動4【練習】巧妙示范 貼貼畫畫
四、巧妙示范 貼貼畫畫
現在我們就用小朋友的這片小紙片做示范，先想好像什么后，再將它固定起來，我們先將小紙片貼一貼，找一個合適的位置，老師先在底紙上涂膠，告訴大家一個小竅門，在粘貼時不要將紙的四周貼死了，這樣我們的作品會顯得更生動，更有立體感。
貼完了，剛才有一位小朋友說它像個大公雞，那就請你到前面來添畫一下。看他添畫了什么呢?其他小朋友覺得還能添畫些什么呢？最后老師也來美化一下，再添一添。
剛剛我們只是在紙片的上面添畫，其實我們還可以在紙片的外面來添畫，大家看一看添畫都有哪些方法，（播放PPT）看看還可以添點什么呢？（生：添畫）
我們根據撕紙的形狀，即可想象成整個事物的外形，也可以想象成事物的某一部分。
活動5【測試】欣賞作品 聯想創作
五、欣賞作品 聯想創作
看！大家一起動腦想象，把廢紙片變成了有趣的一幅畫，老師還搜集了一些小朋友們的作品，我們一起來欣賞。
1、指導欣賞一張紙片的添畫。
2、知道欣賞多張紙片的添畫。瞧，這兩幅都是3張紙片的添畫，雖然是不同的紙片但是它們添畫的東西都是同一類型的，所以我們要充分利用你們撕下來的紙片，但是個個都要有新意。
3、欣賞添加背景的畫。
4、布置作業。作業的要求：選取自己撕下來的小紙片可以是單張的，也可以是多張的，然后擺一擺、想一想，貼好之后進行添畫，再添上適合的背景使形象更生動。
活動6【作業】展示評價 體驗成功
六、展示評價 體驗成功
自評：介紹自己的作品，大膽講出自己的想法。
互評：你最喜歡哪位小朋友的作品，添畫得是否巧妙。
師評： 教師進行評價、總結。
活動7【作業】課外拓展
七、課外拓展
小小的紙片在我們的手中變得如此豐富多彩，讓我們在享受撕紙添畫快樂的同時也學會環保，課后請大家留心搜集你身邊的廣告紙、舊掛歷、舊報紙等這些都是廢舊材料，嘗試用撕紙的方法把它們變廢為寶，我們要從節約紙開始，做一個保護環境美化生活的好孩子。
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
