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視頻標簽：有趣的蛋殼造型
所屬欄目：小學美術優質課視頻
視頻課題：人美版小學美術三年級下冊《有趣的蛋殼造型》四川省優質課
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教學目標
知識與技能:
1、感受蛋殼的特性,學習利用蛋殼、彩紙、布料、礦泉水瓶等多種廢棄材料進行創意制作。
2、運用剪、貼、卷、折等方法和夸張、變形、概括的裝飾手法設計制作蛋殼造型。
過程與方法:
通過了解、觀察、分析、比較作品,在探究中體驗、感受設計制作方法,學會借助彩紙等材料進行蛋殼造型的設計制作。
情感、態度和價值觀:
培養學生探究學習的能力和熱愛生活的情感,激發學生對廢棄物品設計制作活動的興趣。
2學情分析
三年級學生對生活中的事物有了一定的觀察能利,具有初步概括能力,對于適形的設計應用有了基礎的認知,了解一下簡單的創造意圖和手工制作的方法,能看懂簡單的設計制作步驟圖。他們具有初步的色彩基礎知識和造型能力,他們對于一些手工制作的方法已經很熟練了,對立體形象思維有一定的認識,但對于設計新的立體思維還有一定的困難,但通過老師的引導,大部分學生能夠表達自己心中所喜歡的立體造型。
3重點難點
用蛋殼、彩紙等材料設計一個有趣的蛋殼造型。蛋殼造型概括、夸張、變形、生動有趣。
4教學過程
4.1第二學時
4.1.1教學目標
知識與技能:
1、感受蛋殼的特性,學習利用蛋殼、彩紙、布料、礦泉水瓶等多種廢棄材料進行創意制作。
2、運用剪、貼、卷、折等方法和夸張、變形、概括的裝飾手法設計制作蛋殼造型。
過程與方法:
通過了解、觀察、分析、比較作品,在探究中體驗、感受設計制作方法,學會借助彩紙等材料進行蛋殼造型的設計制作。
情感、態度和價值觀:
培養學生探究學習的能力和熱愛生活的情感,激發學生對廢棄物品設計制作活動的興趣。
4.1.2學時重點
用蛋殼、彩紙等材料設計一個有趣的蛋殼造型。
4.1.3學時難點
蛋殼造型概括、夸張、變形、生動有趣。
4.1.4教學活動
活動1【導入】導入
1、教師課前準備好若干不同形象的蛋殼造型,請學生仔細觀察這些造型和我們平時在電視中看到的人物有什么不同?
2、學生回答,電視中是演員演的,這些是蛋殼做成的。
3、教師由此引出課題《有趣的蛋殼造型》。
4、教師將課前制作的蛋殼造型發到學生手中,請學生仔細觀察制作這些蛋殼造型需要哪些材料?
5、學生觀察后回答:礦泉水瓶、糖紙、布料等等。教師由此引出主課題《巧手變廢為寶》。
活動2【講授】新課
1、學生認真觀看制作蛋殼造型的視頻。
2、請一位學生拿著自己手中的作品進行分析。
3、請學生以小組合作的方式制作蛋殼造型。(教師適時提示制作過程中注意安全,垃圾不要亂扔)
4、學生制作完后,請學生上臺展示并介紹自己的作品。
活動3【活動】拓展
1、今天我們學習了利用蛋殼做造型,以后我們還可以這樣做(請學生欣賞碎蛋殼制作的貼畫)。
2、總結。
活動4【作業】作業
請學生回家制作其它的蛋殼造型。
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
