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視頻標簽：我的自畫像冊
所屬欄目：小學美術優質課視頻
視頻課題：小學美術嶺南版三年級上冊第四單元8.我的自畫像冊_廣東省 - 東莞
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小學美術嶺南版三年級上冊第四單元8. 我的自畫像冊_廣東省 - 東莞
我的自畫像冊—未來的我
教學目標：
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能抓住自己的外貌特征，表現自己未來的形象
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發掘個人的想象力和創造力，大膽自信的畫出未來的自己
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通過這節課的學習，讓同學們拓展美術視野，學會愛美，學會創造，樹立自己的理想。
學情分析：
本課學習對象是三年級的學生，此階段的學生個性開始漸漸有較大的差別，他們心中萌動著各種奇思妙想，甚至對自己未來的模樣充滿著期待，因此，充分激發他們的想象力，再注重技巧的表達是本課取得成功的關鍵所在。
重點：能運用線條和色彩畫出自己的未來形象。
難點：如何表現自己未來的形象
教學過程
活動 一. 情景導入
同學們告訴你們一個好消息哦！趙老師收到了一封神秘的邀請函，噢！原來是來自哈哈星球的邀請函，哈哈博士邀請在座的每位小朋友來進行一場神奇的時空旅行，來到未來的我。板書《我的自畫像冊—未來的我》
活動二. 探索學習
闖關游戲：
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慧眼識珠，仔細觀看圖片，他從小就樹立了理想，經過刻苦的努力，終于成為世界有名的籃球運動員。對比小時候和現在的變化，尋找發現發型、臉型、五官有沒有變化？其實每個人跟以前比起來肯定都會不一樣的，特別是以后你們長大了，實現夢想了，那變化就更大了，跟現在是完完全全不同了。
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五官世界，欣賞不同臉型的人，學習不同的臉型和五官。
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再給你們猜猜下面這位是從事什么職業的？從哪里看出來的？——服裝、道具他又是做什么的？從哪里看出來的？——背景 欣賞圖片，學習服裝、道具和背景。
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欣賞與感受，引導學生欣賞畫家作品《少年像》,感受畫面的構圖美,色彩的對比美。其實這幅作品，據說是畫家的小時候的樣子，他后來經過不斷的努力，最后成了著名的畫家。
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說出自己的理想，未來的你從事什么職業？發揮奇思妙想
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欣賞作品觀察人物表情、動作、神態，感受夸張的表現手法，引導學生大膽、自信的說出自己的理想。
活動三.自畫像比賽
要求：
1、用線條和色彩畫出未來的我的形象。
2、構圖飽滿，線條流暢。
3、抓住未來的自己的發型、臉型、五官、服裝及道具特征
活動四.展評作業
1.自評、他評，誰的最生動、最形象、最夸張 2.教師最終點評：頒發一二三等獎
活動五.本課總結
教師總結：通過這節課的學習，讓同學們拓展美術視野，學會愛美，學會創造，樹立自己的理想。
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