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在線播放:山東美術(shù)出版社品德與社會(huì)四年級(jí)下冊(cè)6男生 女生-青島

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視頻簡(jiǎn)介:

山東美術(shù)出版社品德與社會(huì)四年級(jí)下冊(cè)6男生 女生-青島

視頻標(biāo)簽:男生,女生

所屬欄目:品德社會(huì)生活優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題:山東美術(shù)出版社品德與社會(huì)四年級(jí)下冊(cè)6男生 女生-青島

教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案:山東美術(shù)出版社品德與社會(huì)四年級(jí)下冊(cè)6男生 女生-青島太平路小學(xué)

山美版品德與社會(huì)四年級(jí)下冊(cè) 
《男生女生》 第一課時(shí) 
【設(shè)計(jì)理念】 
課標(biāo)提出“品德與社會(huì)課程是一門以兒童的社會(huì)生活為基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生良好的品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。” 
根據(jù)新課程所倡導(dǎo)的“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式和本課的教材內(nèi)容和編排特點(diǎn),同時(shí)為了突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),本節(jié)課我主要采取情境教學(xué)、活動(dòng)教學(xué)、探究實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的方法,在教學(xué)設(shè)計(jì)中創(chuàng)設(shè)基于師生交往的互動(dòng)互惠的教學(xué)活動(dòng)是品德與社會(huì)教學(xué)的意向重要任務(wù)。借助表格、友誼卡片、影像資料等,讓學(xué)生在體驗(yàn)中加深認(rèn)識(shí),激發(fā)情感。 【教材簡(jiǎn)析】 
同學(xué)間的友誼是在共同的學(xué)校生活中形成的。本課圍繞著同學(xué)之間,尤其是男女同學(xué)之間為什么要建立友誼,怎樣建立友誼的思路展開探究活動(dòng),旨在引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)同學(xué)間建立友誼的可貴,懂得什么是真正的友誼,享受同學(xué)間擁有友誼的快樂。 【教學(xué)目標(biāo)】 
1.知識(shí)目標(biāo):懂得朋友之間要建立真正的友誼,知道男女同學(xué)要互相尊重、友好交往。 
2.技能力目標(biāo):男女同學(xué)之間友好相處,建立真正的友誼。 
 
                            3.情感態(tài)度目標(biāo):體會(huì)同學(xué)之間建立真正友誼的可貴,珍惜友誼。 4.過程與方法:學(xué)會(huì)運(yùn)用合作交流、事例辨析等方法進(jìn)行探究活動(dòng)。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 
重點(diǎn):懂得什么是真正的友誼,同學(xué)、朋友之間友好相處,建立真正的友誼。 
難點(diǎn):男女同學(xué)之間互相尊重,體會(huì)真正友誼的可貴,珍惜友誼。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 
多媒體課件、友誼卡。 【教學(xué)過程】 
活動(dòng)一:活動(dòng)導(dǎo)入,實(shí)踐體驗(yàn)。 1.介紹新伙伴小博小雅。 
2.作為同班同學(xué),咱班的男生了解女生嗎?女生是否又了解男生呢?為了能使小博小雅盡快融入到我們班里來,我想分別請(qǐng)男女同學(xué)介紹一下。 
活動(dòng)二:合作探究,共同成長(zhǎng)。 1.小組合作,關(guān)注差異。 
男生和女生有許多不同的地方,填寫男女生調(diào)查卡,在小組里填一填,再交流一下你的調(diào)查結(jié)果,小組長(zhǎng)負(fù)責(zé),交流結(jié)束請(qǐng)坐好。 
誰愿意代表你們小組說一說調(diào)查結(jié)果。聽到這些你發(fā)現(xiàn)了什么? 從大家的交流中可以看出來男生女生在興趣愛好方面存在著差異,其實(shí)在身體上他們也有差異,誰想說一說你的發(fā)現(xiàn)? 
2.PK體驗(yàn),引發(fā)探究。 
 
                    
             
                    
                            現(xiàn)在我們對(duì)自己和異性伙伴有了初步的了解。你們想有更進(jìn)一步的了解嗎?讓我們來個(gè)男生女生PK賽,咱們分成兩男女兩隊(duì),大家做裁判,看看哪一隊(duì)能夠取得最后的勝利。 
(1)第一輪比賽:扳手腕。 (2)第二輪比賽:系絲帶。 
誰想說一說你覺得男女生在這次PK賽中表現(xiàn)得怎么樣?男生女生利用自己自身的特點(diǎn),在不同的方面取得了勝利。 
3.學(xué)會(huì)欣賞,共同成長(zhǎng)。 
剛才男女生們充分得展示了自己的風(fēng)采,現(xiàn)在大家對(duì)彼此有了更進(jìn)一步的了解,男女生各有優(yōu)點(diǎn),聽了大家的發(fā)言,誰想說一說你的新感受? 
男生女生各有優(yōu)點(diǎn),大家應(yīng)該互相尊重(板書:尊重),友好相處。正因?yàn)橛辛四信Γ覀兊陌嗉w才顯得這么的精彩,班集體是我們共同成長(zhǎng)的地方。班集體取得的成績(jī),都是男生、女生共同努力的結(jié)果。 
【設(shè)計(jì)意圖:本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了品德與社會(huì)學(xué)科綜合性、實(shí)踐性、開放性的特點(diǎn)。從班級(jí)生活出發(fā),展示了“小組合作,關(guān)注差異--合作探究,展示風(fēng)采--學(xué)會(huì)欣賞,共同成長(zhǎng)”等三個(gè)方面內(nèi)容,以學(xué)生的生活體驗(yàn)為基石,學(xué)會(huì)認(rèn)同異性伙伴,拓展了時(shí)間與空間,達(dá)到了認(rèn)知與操行的統(tǒng)一,全面落實(shí)本課的活動(dòng)目標(biāo)。】 
活動(dòng)三:自覺踐行,感悟內(nèi)化。 1.創(chuàng)境辨析,感悟?qū)小?nbsp;
 
                    
             
                    
                            就在這幾天,小博小雅之間接連發(fā)生了幾件煩心事兒,你們想不想幫他們解決一下?(進(jìn)入辨析環(huán)節(jié))我們一起來看一看。看完后你想說什么? 
2. 提出缺點(diǎn),內(nèi)化行為。 
在朋友中還有這樣的情況,一起看一看,看完后你想說什么? 如果小雅幫助小博會(huì)怎樣呢? 
其實(shí)每個(gè)人身上都會(huì)有或多或少的不足,小雅當(dāng)面給小博指出來了。如果遇到這樣的情況,你會(huì)怎么做呢? 
大家的辦法還真不少,給朋友指出缺點(diǎn),也是在關(guān)心幫助他(板書:幫助),這也是真正的友誼。 
咱們班有哪位男生幫助過女生?有哪位女生幫助過男生呢? 大家生活在一個(gè)集體中,只有互相幫助,互相關(guān)心,伸出熱情之手,就一定能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短共同進(jìn)步。 
【設(shè)計(jì)意圖:本活動(dòng)的設(shè)計(jì)目的是利用小表演,引導(dǎo)學(xué)生知道男女生之間應(yīng)該互相幫助,建立真正的友誼。知道給朋友提出缺點(diǎn)也是真正的友誼,學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ńo朋友提出缺點(diǎn)。引導(dǎo)男女生之間互相幫助,建立真正的友誼。】 
活動(dòng)四:拓展延伸,情感升華。 1.互贈(zèng)友誼卡。 
今年過年,老師去參加了我的小學(xué)同學(xué)聚會(huì),大家拿出當(dāng)年相互寫的畢業(yè)贈(zèng)言和賀卡,回顧那美好的一幕幕令我們的友誼更加深厚了。咱們同學(xué)在一起也相處了有四年了,肯定也有很多很多的話想跟自己的伙
 
                    
             
                    
                            伴說一說。今天老師也為每位同學(xué)準(zhǔn)備了一張友誼卡,請(qǐng)你真誠地寫上一句心里話,送給自己的好朋友,讓他也珍藏起來好嗎? 
伴隨音樂制作友誼卡,現(xiàn)場(chǎng)交流。 2.暢談收獲。 
同學(xué)們收到了友誼卡,誰想說一說這節(jié)課你有什么收獲?看來大家的收獲真不少,知道同學(xué)間真正的友誼要互相理解尊重,互相幫助,就會(huì)共同成長(zhǎng),友誼也會(huì)長(zhǎng)久。 
 【設(shè)計(jì)意圖:本活動(dòng)的設(shè)計(jì)通過互贈(zèng)友誼卡、暢談收獲等形式,引導(dǎo)學(xué)生在集體生活中珍惜友誼,共同成長(zhǎng)。】

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