視頻簡介：
視頻標簽：美麗文字,民族瑰寶
所屬欄目：品德社會生活優質課視頻
視頻課題：部編版五年級道德與法治上冊第8課《美麗文字 民族瑰寶》優質課_四川省廣元
本視頻配套資料的教學設計、課件 /課堂實錄及教案下載可聯本站系客服
部編版五年級道德與法治上冊第8課《美麗文字 民族瑰寶》優質課_四川省廣元
《美麗漢字，民族瑰寶》教學設計
四川省廣元外國語學校小學分校 曾艷
教學內容：
部編教材小學五年級道德與法治第四單元《驕人祖先 燦爛文化》第一課時
教學目標：
-
了解中華民族語言的多樣性；
-
了解漢字演變過程中不同字體的風格、學習欣賞獨特的書法藝術；
-
培養學生熱愛漢字，傳承漢字文化的感情。
教學準備：PPT、漢字形成小視頻、學生自學并收集漢字文化相關知識。
教學過程：
孩子們，上課前，我們來玩玩猜字謎的小游戲吧。
-
看時圓，寫時方，冬日短，夏日長。
-
一些運動員在運動場接受記者采訪。當記者問及他們的姓氏時，他們笑而不答，各自做了一個動作，讓記者猜。
二、談話導入
我們的漢字有趣吧？其實，我們的漢字不僅有趣，它可是我們民族的瑰寶，書寫了5000年悠久的歷史和燦爛的文化。不信，你們看，世界四大古漢字，從名稱上看，它們有什么特點？
“除了中國漢字，其它三種文字前面都有一個古字，知道這是為什么嗎？”原來啊，四大古漢字中，隨著時代發展，其它三種文字都逐漸消失在滾滾的歷史洪流中，至今仍然在被使用的就只剩下中國漢字了。今天，就讓我們一起走進我們的第八課《美麗漢字，民族瑰寶》感受一下中國漢字那千年不衰的魅力。
三、新課
（一）感受漢字形體之美
1、猜一猜： 這是什么漢字？
同學們請看，老師找來了兩個古漢字，你能猜出它們分別是什么字嗎？說說你的依據？
師小結：我們的祖先正是根據動物的形狀，創造出了最早的象形文字，它是從最早的繪畫演變而來的，所以我們很容易就從它的形體來判斷它的意思。
2、找一找：看，你能從這張《甲骨文中的十二屬相》中找到自己和家人的生肖嗎？
3、寫一寫: 這些古漢字又對應了哪些現在通用的規范的漢字呢？請你在書上62頁的田字格中工整地寫出來。
師：大家寫對了嗎？看，日月、山水、林木、牛羊，從自然景觀到動物，一切就像圖畫一樣出現在我們的眼前，這樣的文字是3000多年前殷商時期刻在龜甲獸骨上的文字。
你們知道是什么字嗎？
預設：生自由交流對甲骨文的認識。
師：看來大家對甲骨文并不陌生啊，那我們來交流交流你收集的有關甲骨文的知識。
（二）探尋漢字之源
4、想一想：那么，這些古老又形象的文字是怎樣被創造出來的呢？我們一起來看一段視頻，找找答案。
預設：
生：我發現，我們的祖先是通過仔細觀察了日月山水等自然萬物而發明了這樣的文字，
我發現還有的文字是辛勤勞動中創造出來的，看到這些字，仿佛看到了他們辛勤勞動的樣子。
師：的確如此，智慧又勤勞的勞動人民正是在長期的勞動實踐中創造了栩栩如生的漢字，每一個漢字中都熔鑄了古人的智慧。
5、說一說：漢字發展的歷程。
從剛才大家的交流來看，已經是深深地感受了漢字與繪畫同出一源，早期漢字與寫意為特點的中國繪畫有異曲同工之妙，線條富有表現力，結構勻稱，特別直觀形象，特別生動多姿。
從最早的甲骨文到今天人人都在書寫的楷書，有些漢字發生了巨大的變化，漢字的發展到底經歷了哪些階段呢？
以“和”字為例，小組展示“和”字的演變過程（課前作業）。
生1我發現，我國最早的文字是甲骨文，甲骨文筆畫纖細，有一種清癯之美；
生2甲骨文之后是西周時期的金文，金文刻在青銅器上，肥厚圓潤、莊重典雅；
生3到了秦朝，出現了小篆字體，小篆粗細均勻，大小基本相同，初步具有方塊字的規模；
生4到了漢代，隸書誕生了，這種字體蠶頭雁尾，筆法沉穩，是漢代文化風尚的寫照；
生5到了唐代，結構嚴謹，筆畫方正的楷書，代表了盛唐的審美取向。
生6：是的，從甲骨文到楷書，每一個階段的漢字都呈現出不同的字體風格，其中，草書筆畫連綿，非常靈動，是在隸書的基礎上演變而來，而行書在楷書的基礎上發展，沒有草書那么潦草，也不像楷書那么工整，實用性和藝術性都很高，非常清秀，無論哪一種字體都具有獨特的審美價值，體現了人們對漢字之美的不懈追求。
師采訪：你們怎么想到去探究漢字的演變過程呢？（學習方法引領）
小組任意成員作答。我們是從書里找到的信息，請大家看到書上63頁的“閱讀角”，然后上網查找了相關資料。我們還想請同學欣賞一段小視頻，這是2008年奧運會開幕式上張藝謀導演展示我們中國的四大發明“活字印刷術”時呈現的漢字“和”的演變過程。
哇，我們的漢字的歷史還真是源遠流長啊！謝謝第 小組愛探究、會學習的同學們。
6、講一講
同學們，這些不同時期的漢字，你有沒有在哪里看到過它們，又有什么感受和大家分享呢？
-
看一看
在漢字漫長的發展過程中，古人還將漢字加以美化，創造出風格各異的書法藝術，歷史上的書法名家層不窮，他們用筆墨紙硯，表現出了漢字特有的意境和情趣。讓我們一起來欣賞這些作品吧。
（三）了解漢字的多樣性
-
認一認
過渡：漢字歷經3000多年的歷史演變，猶如活化石，遺存著不同時代的文化，構成了風格各異，異彩紛呈的畫卷。
我國是多民族的國家，語言文字豐富多采，除了漢字外，少數民族也有他們的文字，在生活中，你看到過我國其它的文字嗎？
生自由交流。
師小結：是的，我國是多民族、多語言、多文種的國家，除漢字外，還有藏文、蒙文、維吾爾文、朝鮮文等幾十種文字。為了各族人民之間的溝通順暢，為了促進各民族和地區的經濟文化交流，漢語成了各民族之間通用的語言，（PPT:中華人民共和國國家通用語言文字法》）明確規定，國家推廣普通話，推行規范漢字。）
1、激發“文化自信”
師：文字是情感的紐帶，文字讓不同民族、不同文化的我們更加包容團結，延續至今。十八大以來，黨和國家領導人習總書記曾在多個場合提到“文化自信”，他說：“中國有堅定的道路自信、理論自信、制度自信，其本質是建立在5000多年文明傳承基礎上的文化自信。”
而且，隨著祖國的發展，國家力量的強大，世界上越來越多的人學習我們的漢字、運用我們的漢字，中國周邊也逐漸形成取漢字為媒介的“漢字文化圈”，作為中國人，我們更應該用實際行動來熱愛我們的漢字，傳承我們的漢字文化。
示意生齊讀：“我是中國人，講好中國話，寫好中國字。”
2、朗誦《贊漢字》
同學們，中華文化源遠流長，漢字藝術絢爛多彩，不僅形體優美，而且表意豐富，是中華藝術寶庫中珍貴的文化遺產。就讓我們一起來贊一贊我們的千年不衰的中國漢字吧。
贊漢字
中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。
連綴成句，頓挫抑揚。書法字體，各具特長。
篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。
狂草奔放，鳳舞龍翔。對聯形式，漢字獨創。
左右工整，能簡能詳。既便言志，又供觀賞。
那么，這些古老又形象的文字是怎樣被創造出來的呢？我們一起來看一段視頻，找找答案。
生1： 我發現這個字畫著長長的卷起來的鼻子，耳朵像扁扁的扇子，身子圓嘟嘟的，應該是大象的象。
生2：這個字，應該是老虎的虎，大家看，它張開大嘴，爪子鋒利，身上有一條條斑紋，威風凜凜，讓人害怕。
生：我發現，我們的祖先是通過仔細觀察了日月山水等自然萬物而發明了這樣的文字，
我發現還有的文字是辛勤勞動中創造出來的，看到這些字，仿佛看到了他們辛勤勞動的樣子。
小組展示“和”字的演變過程。
生1我發現，甲骨文筆畫纖細，有一種清癯之美；
生2甲骨文之后是西周時期的金文，金文刻在青銅器上，肥厚圓潤、莊重典雅，
生3到了秦朝，出現了小篆字體，小篆粗細均勻，大小基本相同，初步具有方塊字的規模，
生4到了漢代，隸書誕生了，這種字體蠶頭雁尾，筆法沉穩，是漢代文化風尚的寫照，
生5到了唐代，結構嚴謹，筆畫方正的楷書，代表了盛唐的審美取向。
生6是的，從甲骨文到楷書，每一個階段的漢字都呈現出不同的字體風格，其中，草書筆畫連綿，非常靈動，是在隸書的基礎上演變而來，而行書在楷書的基礎上發展，沒有草書那么潦草，也不像楷書那么工整，實用性和藝術性都很高，非常清秀，無論哪一種字體都具有獨特的審美價值，體現了人們對漢字之美的不懈追求。
采訪：你們怎么想到去探究漢字的演變過程呢？
其實，我們是從書里找到的信息，請大家看到書上30頁的“閱讀角”，然后上網查找了相關資料。我們還想請同學欣賞一段小視頻，這是2008年奧運會開幕式上張藝謀導演展示我們中國的四大發明“活字印刷術”時呈現的漢字“和”的演變過程。
同學們，這些不同時期的漢字，你在哪里看到過它們，又有什么感受和大家分享呢？
生1我在河南的殷墟博物館里看到了甲骨文，我覺得甲骨文線條纖細，看上去挺有力道的。
生2我在百科全書上看到過金文的介紹，因為金文鑄刻在青銅器上，所以金文也叫銘文，看上去圓潤粗壯。
生3我從一部記錄片中知道，秦始皇統一中國后，為了統一文字而創制了小篆，這枚秦朝的貨幣，半兩錢上面的“半兩”二字就是小篆，字體也很圓潤。
生4我在書法老師那也看到過這些字體，但我學習的是楷書，而且是學習的四大楷書中的柳體，柳指的是楷書四大家中的“柳公權”，楷書四大家還有顏真卿、歐陽詢和趙孟頫（fu），他們都是楷書的集大成者，我給大家帶來了我的書法作品，柳體講究的是筆畫清晰，骨感有力，與豐滿、端正的顏體有“顏筋柳骨”之稱。觀迎大家指導，謝謝。
我國是多民族的國家，語言文字豐富多采，除了漢字外，少數民族也有他們的文字，在生活中，你看到過我國其它的文字嗎？
生1：我在100的人民幣上見過不同民族的文字，我數了一下，有5種呢。
生2：我們家去西藏旅游時，媽媽買了一個紀念品，上面就有藏文。
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
| -----更多視頻請在本頁面頂部搜索欄輸入“美麗文字,民族瑰寶”其中的單個詞或詞組，搜索以字數為3-6之間的關鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標題為“部編版五年級道德與法治上冊第8課《美麗文字 民族瑰寶》優質課_四川省廣元”，所屬分類為“品德社會生活優質課視頻”，如果喜歡或者認為本視頻“部編版五年級道德與法治上冊第8課《美麗文字 民族瑰寶》優質課_四川省廣元”很給力，您可以一鍵點擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優質課網 的成長和發展，離不開您的支持，感謝您的關注和支持！有問題請【點此聯系客服QQ：9899267】 ----- |
