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在線播放:部編版道德與法治四年級下冊《生活離不開他們》東營

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視頻簡介:

部編版道德與法治四年級下冊《生活離不開他們》東營

視頻標簽:生活離不開他們

所屬欄目:品德社會生活優質課視頻

視頻課題:部編版道德與法治四年級下冊《生活離不開他們》東營

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部編版道德與法治四年級下冊《生活離不開他們》東營

生活離不開他們
活動目標: 
1、了解不同行業的勞動者與人們生活的關系,知道我們的生活離不開社會,離不開大家的勞動。 
2、培養學生提出問題、解決問題的探究學習習慣。 
3、尊重并感謝不同行業的勞動者,珍惜他們的勞動成果。 
 重點難點: 
1、了解不同行業的勞動者與人們生活的關系,知道我們的生活離不開社會,離不開大家的勞動。 
2、培養學生提出問題、解決問題的探究學習習慣。 
活動方法: 調查、討論、交流 
活動準備: 課件、卡片

  • 創設情境,認識不同職業
(一)設身處地選職業
1、課件出示小鎮圖片,瞧,這是一座美麗的小鎮,這里呀,有各行各業的人們,我們就給這個小鎮叫四四班的快樂小鎮吧!現在假設咱們大家都生活在這個小鎮上,你最想做的一種工作是什么?并且想一想你選擇的這個職業能為大家提供哪些服務?
2、小組交流3分鐘。
(二)七嘴八舌話職業
     1、全班交流,選擇了哪種職業?為什么?(學生隨機板書)誰也選擇了這個職業,來交流一下。教師隨機點撥,說明該職業對人們作出的服務。
     2、小結:正像大家所說的,因為有了這些行業,我們的生活更加舒適美好。
  • 發散思維創職業
1、同學們想一想,為了讓生活在忙忙碌碌鎮上的人更方便舒心,我們還可以為這個小鎮再增加哪些職業?學生自由回答。
2、相機提示學生:如果有小孩,還需要—幼兒園老師、月嫂、游樂場的管理員、小時工;想看電視,需要—配音員、演員、導演......
3、小結:看來,生活中的行業可真多。過去人們常說360行,隨著社會的發展,一些舊職業逐漸消失,一些新型職業不斷興起,比如動漫設計師、月嫂、人力資源師(教師隨機出示課件),據統計現在已經有將近2000種職業,將來等你們長大了肯定會有更多的職業等你去選擇。(板書:省略號)
二、走近清潔工,發現真善美
(一)實話實說差職業
     1、剛才我觀察到,清潔工,管道維修工,農民這些行業很少有人選擇,這是為什么?學生自由回答。
  1. 是啊,清潔工的工作確實又臟又累,讓我們一起走近他們(課件出示清潔工工作的圖片,老師介紹:星光閃爍,當東方還未出現一絲亮光的時候;風邪呼嘯,當靜寂的大街還沒有一個人影的時候;有一群人踏著寒冬的雪,迎著凜冽的風,穿梭在城市的大街小巷里。橙黃色的工作服在月光和路燈的輝映下,閃爍著點點的光芒。他們沒有豪言壯語,只有默默奉獻。他們是最樸實的人,卻也是最可愛的人,是城市的美容師,是有著金子般心靈的人。正是有了環衛工人清掃衛生、垃圾車運送垃圾、灑水車灑水、清潔的街道,才有了我們整潔的環境)
  2. 大家想一想,我們住的小區,我們的學校,我們的街道,如果沒有環衛工人,會是怎樣的呢?(出示課件,學生回答)
      4、教師總結:(出示課件)要是真的沒有了清潔工人,整個大地必定是被垃圾包圍著,到處是垃圾成山;湖里的水面浮滿了垃圾,必定臭氣薰天;飲用的水源也受到污染;天空中飛舞著蒼蠅、蚊子等害蟲;人們的生存已經成問題了。
 要是真的沒有了清潔工人,我們出行的時候,只能在垃圾堆慢慢前進。要是真的沒有了清潔工人,就沒有人去清掃道路,沒有人清運垃圾。下雨了,道路將變得很泥濘。下雪了,道路上的積雪沒人清掃,車禍發生不斷。孩子跌倒了,老人跌倒了,一身泥水要是真的沒有了清潔工人的辛勤勞動,我們的城市定將臟亂不堪、一片狼藉。生活在這樣的環境里哪有舒適幸福可言?
  1. 我們應該怎樣對待這些環衛工人呢?學生回答,教師總結:為了我們美好環境做出這么多貢獻的環衛工人,我們應該尊重和理解他們。當我們在小區里,在馬路上,在校園里見到正在打掃的叔叔阿姨時,請向他們打聲招呼,說聲“您好”。這是我們對他們的尊重。
  (二)制定倡議書,知行合一
     1、說到不如做到,為了有一個清潔的環境,我們具體應該做些什么呢?
     2、以小組為單位討論制定倡議書,課件出示要求。
     3、分小組宣讀倡議書。
     4、代表四年級的全體同學讀一讀這份倡議書。課件出示。希望大家課下將倡議書上的內容宣傳給更多的老師、同學,朋友,家人,讓更多的人都來保護環境。
  • 反思深化,感受勞動者價值
  1、播放配樂課件或錄像,師:在城市的每一個角落,每一個時刻,都有那么一些人披星戴月、頂風冒雨,默默地為我們的生活奔波著,這樣的人隨處可見就在我們周圍。師結合視頻介紹:(     )同學們,勞動不分貴賤,讓我們一起記住這些身邊的普通人,用心感受他們的付出,用行動表達對他們的敬意。
  • 制作感恩卡,學會尊重勞動者
    1、此時此刻,相信大家一定有很多話想對各行各業的勞動者或者你身邊的熟悉的勞動者說,那就請你把想說的話寫在感恩卡上。學生伴隨著輕音樂書寫感恩卡。
  1. 交流感恩卡上的話。共做感恩樹。同學們,我們在接受給予的時候不僅要珍惜更要懂得感恩,我們全體同學的感恩之心讓這棵感恩樹更加茂盛。
  2. 課下,可以把你的感恩卡送給身邊的勞動者或者是辛勤工作的爸爸、媽媽、老師們,讓我們用小小的感恩卡去溫暖為我們服務的每一個人吧!
  同學們辛勤教育我們的老師就坐在臺下,讓我們全體面向老師,向在座的各位老師表達我們最誠摯的謝意,說一聲:老師,您辛苦了,謝謝您!
 
 

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