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視頻標(biāo)簽：兩位數(shù)乘兩位數(shù)
所屬欄目：小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第二單元第2課時兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)云南省 - 保山
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冀教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)設(shè)計
課題：第二單元第2課時 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位) 教材分析說明：
教材選擇了“沒有擰緊的水龍頭滴水，每天白白流掉12千克水”和“2個月浪費多少千克水?”的問題情境。同時給出某一年3、4月份兩個月的日歷表。這個問題的解決，可以有不同的計算方法。一是先算出每個月浪費多少水，再相加；二是先算出兩個月一共有多少，再算乘法。第二種方法就是本節(jié)課要學(xué)習(xí)的兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的方法。教學(xué)時，要給學(xué)生充分的自主嘗試計算和交流的機會，在師生互動的過程中，學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的筆算方法。 教學(xué)目標(biāo)：
【知識教學(xué)點】結(jié)合計算浪費水的問題，經(jīng)歷自主嘗試、學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）的計算方法的過程。
【能力教學(xué)點】會筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）的乘法。 【德育教學(xué)點】在解決現(xiàn)實問題的過程中，認(rèn)識水在人類生活中的重要性，增強節(jié)水意識。 教學(xué)過程：
一、知識復(fù)習(xí)
1、 用豎式計算（復(fù)習(xí)兩位數(shù)乘一位數(shù)和兩位數(shù)乘兩位數(shù)的不進位乘法的計算方法）
97×8= 12×43=
2、學(xué)生口述兩位數(shù)乘一位數(shù)和兩位數(shù)乘兩位數(shù)的不進位乘法的計算方法。 二、自主探索 1、出示問題：
一個沒有擰緊的水籠頭，每天要白白流掉12千克水。照這樣算，這2個月要浪費多少千克水？ 請同學(xué)們試著算一算吧！ 2、找出題目里的數(shù)學(xué)信息。 3、學(xué)生試做：
預(yù)設(shè)1：先求出每個月分別浪費多少千克的水？ （1）12×31=372（千克）
12×30=360（千克） 372＋360＝732（千克）
預(yù)設(shè)2：先求出兩個月是多少天？
（2）31＋30＝61（天） 12×61=732（千克）
答：2個月要浪費732千克水。 三、合作交流 1.小組交流
請同學(xué)們把你計算的方法以及你的想法跟你小組的同學(xué)說一說。
3
2.全班交流
哪個小組愿意把你們小組的方法向全班同學(xué)說一說？ 3.在講解時，應(yīng)重點強調(diào)進位乘豎式的計算方法。 1.小組內(nèi)交流各自的算法和想法，然后共同總結(jié)算法。 2. 各組間交流算法，其他同學(xué)認(rèn)真傾聽，可隨時進行質(zhì)疑、提問或提建議。
3.你能介紹一下本題豎式的書寫格式嗎？（注意進位） 四、聯(lián)系生活 1、出示圖片 2、小資料
水，是人類賴以生存 的重要資源。中國是水資源緊缺的國家，在全國600 多個城市中，缺水的城市 達400多個，其中，有100 多個城市嚴(yán)重缺水。
據(jù)醫(yī)學(xué)專家介紹，一 個健康的人，如果4天喝 不到水，就會有生命危險。
愛護水資源就是愛護我們的生命！ 3、學(xué)生思考 五、實踐與應(yīng)用 先計算，再驗算。
58×23 69×51 57×92 37×42 24×73 26×54 要求：先獨立完成再交流
4
六、小結(jié)
兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)的筆算方法：用第二個乘數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個乘數(shù)，用哪一位上的數(shù)去乘，積的末位就和那一位對齊，再把兩次乘得的積相加，哪一位乘得的積滿幾十，就向前一位進幾。
七、鞏固練習(xí) 課本17頁2.3.4。 八、板書設(shè)計
兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)的乘法 （１） 12×31＝372（千克）
1 2×30＝360（千克） 12×61＝732（千克）
（２）31＋30＝61（天）
372＋360＝732（千克） 答：2個月要浪費732千克水
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