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視頻標(biāo)簽：分?jǐn)?shù)初步認(rèn)識
所屬欄目：小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：西師版三年級上冊第八單元第一課《分?jǐn)?shù)初步認(rèn)識》河南省- 欒川
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西師版三年級上冊第八單元第一課《分?jǐn)?shù)初步認(rèn)識》河南省- 欒川
課 題 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識 課時 1
累計課時
教學(xué)目標(biāo)
使學(xué)生認(rèn)識幾分之一，會讀會寫幾分之一，知道分?jǐn)?shù)各部分名稱。初步理解分?jǐn)?shù)含義。 教材分析
重點(diǎn) 初步理解分?jǐn)?shù)含義 難點(diǎn)
會正確讀寫幾分之一分?jǐn)?shù) 教 法 三疑三探 學(xué) 法 自主探究 教具學(xué)具
小棒
教 學(xué) 過 程
教學(xué)環(huán)節(jié)及時間
過 程
二次備課
設(shè)疑 自探
（ 5 ） 分 鐘 一、課前鞏固：口算我最棒 24÷4= 21÷3= 18÷2= 45÷9= 42÷7= 25÷5= 32÷4= 56÷8= 12÷2= 8÷2= 15÷3= 1÷2=
質(zhì)疑：1÷2=？相信通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)一定能找到答案。其實(shí)這種除法題在日常生中也經(jīng)常見到，請看大屏幕！ 二、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課
分蛋糕，觀察情境圖，半個蛋糕該怎樣表示？這就是我們今天認(rèn)識的新朋友，分?jǐn)?shù)
三、根據(jù)課題，提出問題
看到課文的題目，你想知道什么？請?zhí)岢鰜怼?nbsp;
預(yù)設(shè)：（怎樣讀?怎樣寫？）
同學(xué)們提的問題都很好（真好），大多都是我們本節(jié)應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識，老師將大家提出的問題歸納、整理、補(bǔ)充為下面的自探提示，希望能為大家本節(jié)的學(xué)習(xí)提供幫助。請看：
四、出示自探提示，組織學(xué)生自探。 自探提示：1、分?jǐn)?shù)表示什么？
2、分?jǐn)?shù)有機(jī)部分組成？分母表示什么？分?jǐn)?shù)線表示什么？分子表示什么？
3、分?jǐn)?shù)怎樣讀？怎樣寫？
解疑
合探 18 分
鐘
五、解疑合探合探
1、認(rèn)識二分之一
拿出一張長方紙，通過對折，將其中一份涂上顏色，涂顏色部分占這個
長方形的二分之一。
2、認(rèn)識分?jǐn)?shù)的各部分名稱即表示的意義
3、試一試
4、認(rèn)識四分之一
拿出一張長方紙，通過對折再對折，將其中一份涂上顏色，涂顏色部分占這個長方形的四分之一。 6、教師出示展示。 7、學(xué)生舉出一些分?jǐn)?shù) 8、教師點(diǎn)撥或精講內(nèi)容：
2/3、1/3讀作二分之一、三分之一。2是分母，-是分?jǐn)?shù)線，1是分子。
質(zhì)疑 再探
（ 5 ）
分 鐘
1.現(xiàn)在，我們已經(jīng)解決了自探問題。下面我們再回看一下，開始我們提出的問題還有那些沒有解決？
2.本節(jié)的知識已經(jīng)學(xué)完，對于本節(jié)的學(xué)習(xí)，誰還有什么問題或不明白的地方？請?zhí)岢鰜?大家一起來解決。
師補(bǔ)充的內(nèi)容：像1/2、1/3、1/4，1/6、1/10這樣的數(shù)，都是
分?jǐn)?shù)，分別讀作二分之一、三分之一、四分之一
3、像剛才我們所涂的一個長方形的二分之一和同樣大小長方形
的四分之一，你發(fā)現(xiàn)了什么？
運(yùn)用 拓展 （ 12 ） 分 鐘 一、根據(jù)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，自己利用一張紙折一折，創(chuàng)作一個分?jǐn)?shù)
二、根據(jù)學(xué)生自編習(xí)題的練習(xí)情況，教師有選擇的出示下面習(xí)題供學(xué)生練習(xí)。
1、用分?jǐn)?shù)表示下列涂色部分
2、填上合適的分?jǐn)?shù)
3找到合適的分?jǐn)?shù)
4、想想做做
全課總結(jié)：像1/2、1/3、1/4，1/6、1/10這樣的數(shù)，都是分?jǐn)?shù)，分別讀作二分之一、三分之一、四分之一
四、作業(yè)設(shè)計：
選用課時作業(yè)
板書 設(shè)計
認(rèn)識分?jǐn)?shù)
像1/2、1/3、1/4，1/6、1/10這樣的數(shù)，都是分?jǐn)?shù)，分別讀作二分之一、三分之一、四分之一
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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