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熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來(lái)
熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來(lái)
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視頻標(biāo)簽：在葡萄架下
所屬欄目：小學(xué)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：湘教版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)7.在葡萄架下-重慶
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：湘教版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)7.在葡萄架下-重慶市北碚區(qū)兩江名居小學(xué)
教學(xué)目標(biāo)
~1、 能用連貫、載歌載舞地、熱情的聲音有感情的演唱歌曲;表現(xiàn)出歡慶豐收的快樂(lè)。 2、感受切分節(jié)奏給歌曲帶來(lái)的歡快熱烈的情緒。 3、感受到收獲離不開人們的辛勤勞動(dòng)。
2學(xué)情分析
~小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生有一定的音樂(lè)素養(yǎng),學(xué)生較好動(dòng)性格差異比較大,有的學(xué)生膽子很小,有的學(xué)生非常活躍,但是他們有個(gè)很好的共同點(diǎn)就是音樂(lè)起,他們便能很快的安靜下來(lái),課堂中,能積極主動(dòng)的參與游戲中,因此在教學(xué)方式上要注意教學(xué)方式的多樣化,創(chuàng)設(shè)多樣有趣的情景,讓他們?cè)谇榫爸凶匀坏貙W(xué)會(huì)演唱歌曲。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
~ 教學(xué)重點(diǎn):1、 能用連貫、載歌載舞地、熱情的聲音有感情的演唱歌曲;表現(xiàn)出歡慶豐收的快樂(lè)。 2、感受切分節(jié)奏給歌曲帶來(lái)的歡快熱烈的情緒。 3、下滑音的唱法;~ 教學(xué)重點(diǎn):1、 能用連貫、載歌載舞地、熱情的聲音有感情的演唱歌曲;表現(xiàn)出歡慶豐收的快樂(lè)。 2、感受切分節(jié)奏給歌曲帶來(lái)的歡快熱烈的情緒。 3、下滑音的唱法;
4教學(xué)過(guò)程
4.1第一學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導(dǎo)入】在葡萄架下
一、導(dǎo)入
~同學(xué)們:我國(guó)地大物博,正如歌中所唱,他們就像一朵朵千姿百態(tài)的花,綻放在祖國(guó)的大江南北 ,其中有一朵花-----新疆。如果想去新疆,有一個(gè)教吐魯番的地方是一定要去的,因?yàn)樗a(chǎn)的葡萄舉世聞名,他們世世代代聚居在那盛產(chǎn)水果的地方,他們能歌善舞,不僅會(huì)用水果招待客人,還會(huì)載歌載舞的表達(dá)他們豐收的喜悅。
2、出示切分節(jié)奏
3、發(fā)聲訓(xùn)練 師:現(xiàn)在,老師加上了一些音符,我們來(lái)唱一唱
二、教唱歌曲
1、師彈唱第一段。問(wèn):有沒有熟悉的旋律?
2、、師彈唱第一段:生接唱熟悉的一句,
4、解決難點(diǎn)
~師:明確指出歌譜中帶有休止符、波音的地方, (1)師指著休止符:問(wèn):誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),這個(gè)音符叫什么?你能唱一唱嗎?(預(yù)設(shè):休止符) 師:非常不錯(cuò),接著我們來(lái)感受一下休止符的唱法,師范唱這一句,生先唱這一句的旋律再唱譜。教會(huì)學(xué)生聲斷氣不斷。
~ 問(wèn):還出現(xiàn)了什么記號(hào)?請(qǐng)生上來(lái)指一指。 師:這是我們音樂(lè)中的波音記號(hào),唱的時(shí)候,把3稍稍往上一個(gè)音波動(dòng)一下,記住,這三個(gè)音不是平均分的,我們要把3稍微拖長(zhǎng)一點(diǎn)。343,師范唱,生再唱,生先唱旋律再唱譜。
~5、學(xué)唱旋律 師: 孩子們太棒了,接下來(lái)老師考考你們,你能不能唱一唱整首歌曲的的旋律? (1)聽琴默唱旋律, (2)跟琴唱旋律。
~7、生跟琴唱第一段:
~8、學(xué)習(xí)下滑音
~9、加入下滑音唱一遍,
~10、學(xué)習(xí)第二段
~11、完整演唱整首歌曲,師提醒學(xué)生注意把姿勢(shì)坐正,聲音的控制,以及我們的切分音、波音、休止符、下滑音的地方
~三、課堂小結(jié) 師:同學(xué)們:吐魯番這座美麗的城市,不僅是新疆的驕傲,也是我們中國(guó)的驕傲,這節(jié)課,我們走進(jìn)了新疆,在我們一起載歌載舞的同時(shí),也深深感受到葡萄石用辛勤汗水培育而成,生活離不開人們的辛勤勞動(dòng),這節(jié)課就到此結(jié)束了,謝謝大家。
四,師生下課。
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