聯(lián)系本站客服加+微信號(hào)15139388181 或QQ：983228566 |
視頻標(biāo)簽：楊柳青
視頻課題：蘇少版音樂簡(jiǎn)譜四年級(jí)下冊(cè)第四單元《楊柳青》江蘇省 - 常州
本視頻配套資料的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件 /課堂實(shí)錄及教案下載可聯(lián)本站系客服
蘇少版音樂簡(jiǎn)譜四年級(jí)下冊(cè)第四單元《楊柳青》江蘇省 - 常州
教學(xué)目標(biāo)：
１、通過學(xué)習(xí)江蘇民歌《楊柳青》，使學(xué)生能從中感受到濃郁的揚(yáng)州民歌風(fēng)格 ２、用輕快、活潑的聲音演唱《楊柳青》，并嘗試用揚(yáng)州方言來演唱
3、通過江蘇民歌《楊柳青》和山西民歌《楊柳青》對(duì)比，了解不同地方的民歌風(fēng)格是不同的。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
重點(diǎn)：感受民歌獨(dú)有的地方風(fēng)味； 難點(diǎn)：嘗試用揚(yáng)州方言演唱歌曲。 教學(xué)過程： 一、歌曲引入 1、初聽歌曲
師：今天老師給大家?guī)砹艘皇滋貏e與眾不同的歌曲，請(qǐng)你聽聽，歌曲的情緒怎樣？它和我們平時(shí)所學(xué)的歌曲有什么不一樣？ 老師范唱。
生：情緒是活潑跳躍的。這首歌用方言來演唱。 師：這樣的歌曲你覺得是民歌還是創(chuàng)作歌曲呢？ 師：我們來看看是哪個(gè)地區(qū)的民歌？ 師：這是江蘇揚(yáng)州的民歌《楊柳青》。用揚(yáng)州的方言來演唱的。江蘇被稱為魚米之鄉(xiāng)，風(fēng)景優(yōu)雅秀麗，一到春天，就到處小橋流水，楊柳依依，江蘇的民歌就和這秀麗風(fēng)光一樣，優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)，細(xì)膩優(yōu)美�！稐盍唷返囊粽{(diào)在婉轉(zhuǎn)中還透著活潑跳躍，仿佛一位活潑開朗的姑娘在唱歌。 二、教學(xué)歌曲 （一）、感受歌曲
1、師：我們?cè)俾犚宦牳枨浺�，找一找歌曲中哪些字用了方言呢�?nbsp;聽歌曲錄音。
標(biāo)出方言讀音，一起來讀一讀單個(gè)字，再連讀歌詞。
3、師：有沒發(fā)現(xiàn)歌曲中有很多沒有實(shí)際意思的歌詞，像------（呵呵依呵呵），這樣的詞，我們把它稱為“襯詞”，或者“襯句”。很多民歌都有襯詞。 4、讀一讀襯詞。
5、我們來聽著歌曲錄音輕輕哼唱，熟悉一下這首揚(yáng)州民歌。 （二）、學(xué)習(xí)歌譜
1、我們來看看歌譜。師：歌譜中紅色框出的部分有什么特點(diǎn)？ 生：每樂句結(jié)尾都是“11 1”
老師來唱譜，請(qǐng)你在“11 1”處加上拍手動(dòng)作，老師打響板，（清唱） 師：和老師合作，“111”的地方請(qǐng)你來唱一唱，（彈琴唱）。 2、請(qǐng)你來唱唱老師唱的部分，老師唱一句跟一句。 師：前面2個(gè)樂句有點(diǎn)長(zhǎng)，咱們先兩小節(jié)學(xué)起，
老師彈奏歌譜，放慢速度，學(xué)2次，和老師一起連起來唱一唱，
3、3561 111難點(diǎn)處理：附點(diǎn)節(jié)奏，師：聽你們唱的和老師唱的一樣嗎？老師把哪個(gè)音唱的比較突出？為什么？附點(diǎn)八分音符。
4、和老師一起合作來唱唱歌譜，老師唱唱紅色部分，你們唱黃色部分。 5、交換合作唱譜方式。 （三）、學(xué)習(xí)歌詞
1師：填入歌詞來唱一唱。老師彈一句，學(xué)生唱一句。 難點(diǎn)：一字多音。
師：襯詞唱對(duì)了嗎？露啊水。 難點(diǎn)1一字多音（15）
師：共字馬上接唱啊字，啊要唱2個(gè)音，1 和5 ，咱們來畫一畫，好像風(fēng)吹動(dòng)柳樹的枝頭，一根上擺，一根下垂，
教學(xué)生把第一樂句多唱幾次。先清唱，再跟琴唱。 難點(diǎn)2附點(diǎn)節(jié)奏
師：聽一聽，哪個(gè)字要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)？ 難點(diǎn)3一字多音（653）
師：仿佛楊柳葉子在輕輕地躍動(dòng)。
師：風(fēng)兒吹過來，一顆小露珠在葉子頂上滴落下來，輕輕落在了地上。 （1 21 653 2 111）
楊 柳 葉 子 親啊nia（右手向上，向下滑，收�。� 2連唱第一段歌詞。
3學(xué)唱第二段歌詞，難點(diǎn)處共啊產(chǎn)處提出單獨(dú)練習(xí)幾次。連唱第二段歌詞。 4師：好，老師來伴奏，我們把歌曲連起來唱一唱。注意要唱出歡快跳躍的音調(diào)。 5情感處理
師：我們江蘇的一彎小河，一片柳樹，無不透露出我們江蘇細(xì)膩而秀麗的特色，我們江蘇的歌曲也一樣，非常清麗婉轉(zhuǎn)，和老師一起來賽一賽，聽聽誰的歌聲最有江蘇民歌的韻味。
放伴奏音樂，老師唱紅色部分，你們唱黃色部分。 分組賽一賽。
三、拓展欣賞無伴奏合唱《楊柳葉子青》
1師：老師又帶來另一個(gè)版本的民歌歌名是《楊柳葉子青》，聽一聽和我們今天學(xué)過的歌曲曲調(diào)一樣嗎？有沒有樂器伴奏?除了唱歌，加入了什么聲音？ 生;曲調(diào)一樣。沒有樂器伴奏是無伴奏合唱。除了唱歌加入了拍手聲。 2師：我們也來試試，在（111） 處加入拍手聲。 跟伴奏演唱并加拍手伴奏。
四、聽山西版的《楊柳青》
師：老師又帶來一首，同樣的歌曲名也叫《楊柳青》，聽這首歌曲曲調(diào)和我們學(xué)過的一樣嗎？ 生：曲調(diào)不一樣。
師：曲調(diào)不一樣了，風(fēng)格也不同了，這首歌你感覺還是在細(xì)膩柔美的江蘇嗎？我們好像到了什么地方？ 出示黃土高坡。
師：這是黃土高坡的民歌風(fēng)格：歌聲音調(diào)高亢，節(jié)奏自由，
五、乙方水土養(yǎng)一方人，所以不同的地方它的民歌味道也不同，讓我們?cè)俅位氐饺崦赖膿P(yáng)州，在細(xì)膩婉轉(zhuǎn)的江蘇民歌《楊柳青》中和老師告別吧。 播放江蘇民歌《楊柳青》。 演唱歌曲，結(jié)束課業(yè)。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
首頁(yè) | 網(wǎng)站地圖| 關(guān)于會(huì)員| 移動(dòng)設(shè)備| 購(gòu)買本站VIP會(huì)員
本站大部分資源來源于會(huì)員共享上傳，除本站組織的資源外，版權(quán)歸原作者所有，如有侵犯版權(quán)，請(qǐng)和本站聯(lián)系并提供相關(guān)證據(jù)，我們將在3個(gè)工作日內(nèi)改正。
Copyright© 2011-2021 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 版權(quán)所有 by dedecms&zz 豫ICP備11000100號(hào)-1
工作時(shí)間: AM9:00-PM6:00 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng)QQ客服:983228566 投稿信箱：983228566@qq.com
