視頻標簽:中國的地域差異
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視頻課題:晉教版初中地理八年級下冊第五章中國的地域差異(復習課)海南省優課
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第五章 中國的地域差異(復習課)
教學目標:
1、運用地圖指出四大地理區域的輪廓和劃分界線。 2、總結四大地理區域突出的自然特征和人文特征。
3、結合各區域突出的自然特點分析其對生產和生活的影響。
4、通過組內的討論探究,培養學生的小組合作的習慣,學會利用地理知識解釋生活中的現象;通過必答和搶答的形式,調動學生的學習熱情,激發學生的競爭意識。
5、通過本節課的學習,認識我國遼闊的美好河山,激發學生的愛國情感。 教學重難點:
四大地理區域的地理特征以及分析自然特點對生產和生活的影響。 教學過程: 一、導入新課
教師給學生展示四張四大地理區域圖片,隨機抽取四位學生上講臺,給每位學生一張圖片,讓每位學生把自己的圖片貼在黑板的相應位置。 二、講授新課
1、多媒體展示本章復習目標。
2、教師給學生分組并宣布比賽規則。
3、多媒體展示中國地理區域圖,讓學生一起辨認四大地理區域的輪廓、位置和分界線,并展示四大地理區域的景觀圖,為什么四大地區自然景觀差異那么大?
過渡:由于我國各地區之間存在著自然地理環境差異,所以各地景觀才會出現如此大的差異,下面讓我們一起來看看四大地理區域的自然地理差異。
活動一:說說本地區的自然地理特征 地區 項目 北方地區 南方地區 西北地區 青藏地區
主要地形 平原、高原為主 平原、盆地與高
原、丘陵交錯分布
以高原盆地為主 以高原和盆地為主
氣候類型 以溫帶季風氣候為主 以亞熱帶、熱帶季風氣候為主 以溫帶大陸性氣候為主 高山高原氣候
主要河流
黃河、海河、黑龍江、松花江
長江、珠江 塔里木河、 額爾齊斯河
雅魯藏布江 (眾多河流 發源地) 主要礦產
煤、石油、鐵礦
有色金屬 煤、石油
鉀鹽、石油、煤
活動二:快速搶答
1、四大地理區域中最干旱的區域是?(西北地區)
2、四大地理區域中冬季最寒冷的區域是?(北方地區)
3、四大地理區域中突出“濕”“熱”特征的區域是?(南方地區) 4、四大地理區域中具有“高”“寒”特征的區域是?(青藏地區) 活動三:小明寒假全國游記
家住海南的小明利用寒假期間和爸爸到全國旅游,請四個小組幫助解答旅行途中遇到的問題:
南方組:
1、小明到云貴高原時看到很多農民都喜歡背著背簍,請幫忙解釋一下? 2、小明到湖北參觀了世界最大的三峽水電,為什么南方水電站很多都分布在中西部?
北方組:
1、小明在華北和東北,看到兩種不同類型的土地資源,哪種土地資源成為了“北大倉”,還建設松嫩平原和三江平原兩大商品糧基地。
2、小明在哈爾濱看到很多冰雕,為什么這里的冰雕在冬季可以保存很長的時間?
西北組:
1、小明從內蒙古到新疆一路向西,看到自然景觀不斷變化,為什么? 2、發現當地的瓜果特別甜,而且發現當地人很喜歡圍著火爐吃西瓜,跟當地的什么氣候特征有關?
青藏組:
1、小明到青海看到中國最大的三江源自然保護區,看到了這些動物,能幫他認認嗎?
2、小明想乘火車到西藏的拉薩去看布達拉宮,乘坐哪條鐵路干線才能到達呢?
承轉:感謝四組同學幫助小明解決旅行中遇到的問題!小明在全國各地方旅游中,照了很多相片,想按四大區域進行相片分類,請同學們幫幫他!
活動四:以下各地區的農業生產方式是什么?
活動五:認一認,以下農產品主要分布在哪個區域?
課堂小結: 秦嶺-淮河線
一、四大地理區域界線 400mm年等降水量線 (劃分依據:氣候、地形) 青藏高原邊緣線
二、四大區域的地理差異(自然、人文) 三、四大區域的農業生產特點及主要農產品 四、根據各地區地理特征分析地理問題
小試身手:海南省歷年會考及市縣模擬題
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