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視頻簡介：

視頻標(biāo)簽：行政區(qū)劃,疆域

所屬欄目：初中地理優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：八年級《地理》（人教版•上冊）第一章《從世界看中國》第一節(jié)中國行政區(qū)劃“疆域”復(fù)習(xí)課-吉林

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八年級《地理》（人教版•上冊）第一章《從世界看中國》第一節(jié)中國行政區(qū)劃“疆域”復(fù)習(xí)課-吉林省 - 延邊

教學(xué)目標(biāo)
<知識與技能> :
1.在我國政區(qū)圖上準(zhǔn)確找出34個省級行政區(qū)域單位,記住它們的簡稱和行政中心。
2.培養(yǎng)學(xué)生讀圖、識圖、記圖、用圖的能力。
<過程與方法>:
1、通過指導(dǎo)學(xué)生讀圖分析,培養(yǎng)學(xué)生讀圖分析、歸納總結(jié)地理問題的能力。
2.通過分組競賽,引導(dǎo)學(xué)生積極參與合作探討,增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和小組合作意識。
<情感態(tài)度與價值觀>:
1、通過競賽,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實的學(xué)習(xí)精神。
2、通過小組合作學(xué)習(xí),展示交流,培養(yǎng)學(xué)生之間相互友愛,互相幫助,共同進(jìn)步的思想情感和學(xué)習(xí)地理的興趣。
3、通過夢想杯知識大比拼的總結(jié),滲透學(xué)生“中國夢”的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情感。
2學(xué)情分析
八年級學(xué)生已具備有關(guān)地圖的基礎(chǔ)知識,通過七年級一學(xué)年的訓(xùn)練指導(dǎo),學(xué)生也具備基本的讀圖、填圖能力。因此,讀懂并會填中國政區(qū)圖對八年級的學(xué)生來說不是難事,難就難在要在我國政區(qū)圖上準(zhǔn)確找出的省級行政區(qū)域單位有34個之多,要記住的簡稱和行政中心也有34個,統(tǒng)計一下,記憶點多達(dá)一百多處。繁多的記憶點成為學(xué)生最易反感的教學(xué)內(nèi)容。枯燥乏味、單一機(jī)械的反復(fù)訓(xùn)練,勢必引起學(xué)生對學(xué)習(xí)抵觸,事倍功半。因此、將反復(fù)訓(xùn)練多樣化、趣味化、游戲化,讓學(xué)生在愉快的活動中記憶34個省級行政單位的位置、簡稱等,方能起到事半功倍的效果。
3重點難點
教學(xué)重點:讀圖識記我國34個省級行政區(qū)域單位的全稱、簡稱、行政中心的名稱及分布。
教學(xué)難點: 識記省級行政區(qū)的全稱、簡稱和行政中心的名稱及分布。
4教學(xué)過程
4.1第一學(xué)時
4.1.1教學(xué)活動
活動1【導(dǎo)入】檢查學(xué)生觀看微課情況
在上課的前一天, 我會給同學(xué)們一段微課視頻作為前置性學(xué)習(xí),微課中介紹了關(guān)于行政區(qū)劃的記憶方法,并且著重對改編歌詞法進(jìn)行介紹,給大家播放了改編歌詞的《地理版小蘋果》。在上課時對學(xué)生觀看情況進(jìn)行簡單的提問。
【設(shè)計意圖】:改編歌詞的記憶方法很新穎,也能吸引學(xué)生興趣,學(xué)生觀看《地理版小蘋果》后,會對其他方法也產(chǎn)生濃厚的興趣,從而更積極的投入到本節(jié)課的復(fù)習(xí)中。
【多媒體的使用】:微課制作時,我首先想到的是要讓學(xué)生感興趣,所以我在微課中加入了搞笑元素,讓學(xué)生能夠被接下來的微課內(nèi)容所吸引。
活動2【活動】自主復(fù)習(xí)，夯實基礎(chǔ)
(在素材中已上傳學(xué)生練習(xí)內(nèi)容)
首先,提出自學(xué)要求:
1.打開學(xué)生電腦中的學(xué)生課件,根據(jù)課件提示填寫課堂練習(xí),每組合作完兩份。
2.要根據(jù)老師限定的時間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。(利用計時器對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)時間的限制)
3.當(dāng)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任后,我采用了兩種方式對自學(xué)情況進(jìn)行反饋,第一種方式是找出一組學(xué)生,將學(xué)生的課堂練習(xí)采取用手機(jī)拍照并且同步到大屏幕上的形式展示出來,其他組集體評議;第二種方式是拼圖競賽,學(xué)生打開電腦中的拼圖軟件,進(jìn)行拼圖競賽,拼圖比賽進(jìn)行初級難度和高級難度兩個環(huán)節(jié)。
【設(shè)計意圖】:
1.設(shè)計自主復(fù)習(xí)目的是為了充分發(fā)揮學(xué)生的自主性, 培養(yǎng)自學(xué)能力和小組交流合作的意識,體現(xiàn)新課改的教學(xué)理念。
2.利用學(xué)生感興趣的拼圖游戲形式,讓學(xué)生在拼圖的過程中掌握各個省區(qū)的位置以及輪廓,在動手操作的過程中加深印象。
【多媒體的使用】:
1.計時器的使用,當(dāng)時間還剩三分鐘的時候,計時器隨著時間會發(fā)出滴滴的聲音,對學(xué)生起到提示時間作用。
2.利用flash行政區(qū)劃拼圖進(jìn)行拼圖比賽。

活動3【活動】夢想杯地理知識競賽
我設(shè)計了三個比賽環(huán)節(jié), 意圖讓學(xué)生在參與競賽的過程中對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行鞏固記憶和拓展延伸。
在競賽開始之前,我制作了一個簡短的開篇,進(jìn)入夢想杯地理大比拼,這樣做的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
環(huán)節(jié)一:基礎(chǔ)篇
正所謂無規(guī)矩不成方圓,所以首先要明確游戲競賽的規(guī)則。
1 每組按順序依次答題。隨機(jī)選題號;
2 每題一顆星; 答對加星,答錯不扣星。
3 可以看書。
4 任何人不得說話或做任何提示、否則加倍扣分。
基礎(chǔ)篇的知識較為簡單,主要是為了幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,當(dāng)然其中也有能力題目:比如:我國鄰國最多的省份?這樣的題目學(xué)生往往混淆。
環(huán)節(jié)二:討論篇
1 贏的先選,每題兩顆星。
2 答對加星、答錯扣星。
3 同組可討論。
4 答題時, 其他組不得參與、否則加倍扣分。
5 可以看書。
為了激勵學(xué)生競爭意識,本環(huán)節(jié)采取了答對得分答錯扣星的規(guī)則。本環(huán)節(jié)的題目難度加深,但是也要體現(xiàn)答題的趣味性,比如:請說出兩個以顏色為名首的省級行政區(qū)的名稱和在五角星的每個角填一個字,使它和中間的“州”組成省級行政中心。這兩個題目的趣味性較強(qiáng),能夠使學(xué)生保持較高的參與意識。
環(huán)節(jié)三:搶答篇
本環(huán)節(jié)的游戲主要是猜謎語,也是學(xué)生參與興趣最高的一個環(huán)節(jié)。
【設(shè)計意圖:】
1.針對學(xué)科現(xiàn)狀及學(xué)生的年齡特點,游戲競賽這種形式容易激發(fā)學(xué)生斗志,讓學(xué)生主動積極參于,而且會讓學(xué)生的注意力更為持久,也會賦予地理課堂更高的生命力。
2.避免了重視個體,實現(xiàn)了人人參與,營造出了良好學(xué)習(xí)氛圍。
【多媒體課件的使用:】
1.夢想杯地理知識大比拼的片頭設(shè)計,不僅可以使課件美觀,也提高了學(xué)生參與游戲的興趣。
2.采用觸發(fā)器,幫助學(xué)生選題,提高了游戲的公平性。
3.利用觸發(fā)器制作了學(xué)生分?jǐn)?shù)統(tǒng)計的課件。

活動4【活動】小結(jié)
小結(jié)
1、對游戲競賽環(huán)節(jié)做簡要的點評。
2、繼續(xù)尋找合理有效的方法熟記我國的行政區(qū)域。
【設(shè)計意圖】:學(xué)生有自己的記憶方法,課下可自由交流記憶方法,讓學(xué)生在互幫互助中共同進(jìn)步。

中國行政區(qū)劃課堂練習(xí)
        班級：__________                               組號：__________
請學(xué)生根據(jù)課件提示，完成下列題目

我國行政區(qū)劃分為________級，分別是______、_________、_________：其中省級行政單位共__________，包括_________個省、________個自治區(qū)、_______個直轄市、_____個特別行政區(qū)。
1、東北地區(qū)：

黑龍江省——黑——哈爾濱 _________——________——________
________——________—— ________

黃河中下游地區(qū)：

河北省——冀——石家莊                  河南省——豫——鄭州
________——________——________        ________——________——________
北京市—— 京   —— 北京              ________——________——________

長江中下游地區(qū)：

上海市 ——滬—— 上海                  江蘇省——蘇——南京
________——________——________         ________——________——________
________——________——________         ________——________ ——________
湖南省 ——湘——長沙

東南沿海：

福建省 ——閩—— 福州                     ________ ——________——________
________ ——________——________            ________ ——________——________
廣西壯族自治區(qū) ——________—— 南寧         ________ ——________——________
香港特別行政區(qū) ——港——香港

西南地區(qū)：

云南省 ——云或滇——昆明                  ________ ——________——________
________ ——________——________          ________ ——________——________
西藏自治區(qū) ——藏——拉薩

西北地區(qū)：

陜西——陜或秦——西安 ________——________——________
新疆維吾爾自治區(qū) ——新——烏魯木齊 ________ ——________——________
________ —— ________——________

北部地區(qū)：

________ ——________ ——________

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