視頻標簽:光的直線傳播
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視頻課題:人教版八年級上冊第四章第一節《光的直線傳播》_廣東省優課
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人教版八年級上冊第四章第一節光的直線傳播_廣東省優課
教學目標
一、教學目標
1.知識與技能:
①能識別光源,知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類。
②了解光的直線傳播,能列舉光的直線傳播在社會生活與生產中的一些應用。
③了解光在真空中的傳播速度c=3×108m/s。
2.過程與方法:
①通過開放性的實驗探究,認識光在氣體、液體和透明固體等均勻介質中傳播的特點,并了解實驗是研究物理問題的重要方法。
②觀察演示實驗“光在不均勻糖水中的路徑”,啟發學生歸納總結得出光沿直線傳播的條件。
3、情感、態度與價值觀:
①通過開放性探究實驗活動,使學生獲得成功的愉悅,并在實驗過程中學習合作與交流,同時體驗學光學的樂趣,樂于學習物理。
②引導學生應用“光沿直線傳播的規律”解釋一些簡單的自然現象,解決一些實際問題,讓學生意識到光的世界既神奇美麗,又有規律可循,而且利用這些規律能幫助人們更好地認識自然,改善生活質量,提高工作效率。
2學情分析
3重點難點
二、重點、難點分析
理解并掌握光沿直線傳播的條件是本節教學的重點;設計與組織關于“光總是沿直線傳播嗎?”這一問題的探究活動是本書的難點。
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【活動】引入新課
學生代表表演手影游戲
活動2【講授】光源的種類
展示有關圖片,提出問題:這些發光的物體有什么不同?
把圖中的光源進行分類
讓學生能區別自然光源和人造光源
活動3【活動】探究光的直線傳播的條件
1提出問題:光源發出的光是怎樣傳播的?如何設計實驗驗證?引導學生應用桌面上的器材,通過開放性實驗探究光的直線傳播
方法一:用激光筆發出光束向裝有煙霧的瓶中投射。
方法二:用激光筆發出光束向滴了少量墨水的水中投射.
方法三:用激光筆發出光直接照射果凍。
方法四:將激光射向紙板的兩孔,再投射向白屏。
每組進行展示
2.提出問題:光總是沿直線傳播的嗎?
教師演示實驗:事先配有濃度不同的糖水,將它們按濃度從大到小依次倒入燒杯,將一束激光從透明水中入射,觀察光路;再從水和糖水的界面入射,再觀察光路并進行對比。
活動4【活動】有關光的直線傳播的現象
1.教師演示影子的形成
設問一:如果電燈的光在傳播的過程中,遇到了不透光的障礙物,在障礙物后邊會有什么東西形成?學生觀察影子的形成
2.日食的形成
設問二:當地球、月亮和太陽運動到一條直線上,地球處在月亮的影區時.地球上影區中的人能看到太陽嗎?這種現象叫什么?(結合動畫)
3小孔成像
學生小組合作實驗:
利用自制飲料罐)(底部中央開一個小孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在罐的口上)、蠟燭
設問三:將小孔對著蠟燭,我們在塑料膜可以看見什么?
4.交流討論:影子和小孔成像形成過程的相同點與不同點。
5.學生解釋日食的形成
活動5【活動】光的直線傳播的應用
提出問題:運用光的直線傳播解釋了一些自然現象,幫助我們更好的認識自然,不僅如此,還可以利用它改善我們的生活,提高工作效率,那么利用它你能做些什么?
學生交流:
1.激光準直
2. .射擊時瞄準
3.排隊向前看直
活動6【活動】光的傳播速度
學生閱讀課本,找答案:
1.光在真空中的速度是299792458m/s,近似等于3×108m/s。
2.光在真空(空氣)中的傳播速度最快,在固體中傳播最慢。
活動7【活動】課堂小結
小結和梳理本節所學的內容
活動8【測試】達標測試
一、基礎達標:
1.下面幾個物體中不是光源的是( )
A 太陽 B 月亮 C 發光的電燈 D 點亮的蠟燭
2.打雷時,先看到閃電后再聽到雷聲的原因是( )
A 閃電先發生,打雷后發生
B 打雷先發生,閃電后發生
C 閃電和打雷同時發生,但光速比聲速大得多。
D以上說法都不對
3.光線從空氣射入某種液體,它的傳播速度( )
A 一定增大 B 一定減少
C 保持不變 D有減少的,也有增加的。
4.下列現象中不能說明光的直線傳播的是( )
A.射擊時,常提到的“三點一線” B.黑板上筆直的粉筆線
C.夏天樹陰下的圓光斑 D.月食的形成
5.設光在真空中的傳播速度為v1,在水中的傳播速度為v2,在普通玻璃中的傳播速度為v3,它們之間的大小關系是 ( )
A.v1<v2<v B.v1>v2=v3 C.v1>v2>v3 D.v1=v2=v3
6.光在__________物質中沿直線傳播。
7.光在真空中的傳播速度是_______m/s,光在其他介質中的速度比在真空中的速度_ ___。
8.用槍射擊,當標尺、準星和目標這“三點一線”時,就能擊中目標,這是利用了光_____
____ _的性質。
圖1
二、能力提升:
圖2
9.如圖1所示蠟燭通過小孔在右邊光屏上成了一個像,這就是物理學上說的小孔成象,這說明光在同一種介質中是 傳播的。茂密的大樹下常有許多圓形的不那么明亮光斑,這些光斑的成因是由于光是沿 傳播的,光線通過樹葉縫隙而形成的太陽的 .(填“像”或“影子”)
10.2009年7月22日,我國長江流域出現了“日全食”現象,圖2中表示日全食對太陽、地球、月球的位置, 則圖中的A是 ,B是 。這是由于 形成的。
11.下列現象屬于光的直線傳播的是 。(寫序號)
A.鏡中花 B.水中橋: C.林中影
D水中倒影
E日食形成:
.
F小孔成像
12.假如有一顆恒星與我們相距3.6×1010 m,那我們看到的這顆恒星的光大約是多久前發出的?
活動9【活動】新課結束
上海2015年中心大樓跨年燈光秀
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