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所屬欄目：初中英語優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：人教版新目標(biāo)英語八上Unit 3  I’m more outgoing than my sisterSection B &#160

教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：Unit 3  I’m more outgoing than my Section B  2a-2e

人教版新目標(biāo)英語八上 
Unit 3 I’m more outgoing than my sister 
Section B  2a-2e 導(dǎo)學(xué)案 
Teaching aims: 
1 To understand the passage about friends’ similaritiesand differences. 理解閱讀中朋友的異同點(diǎn)。 
2 To extract specific information from the reading passage. 學(xué)會(huì)提取信息。 
3 To  learn to compare friends, using comparative forms. 學(xué)會(huì)用比較級(jí)比較朋友。 
4 To think about the meaning of true friend. 引發(fā)學(xué)生對(duì)真正的朋友的思考。  
Teaching  steps: 
Step 1 Lead in 
 Play an English song  A true friend 
(這是一首充滿趣味的英文歌，歌曲主題與本節(jié)課內(nèi)容聯(lián)系緊密，很好地起到了導(dǎo)入作用，同時(shí)也極好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。）  
Step 2  Before reading Game shake  shake 
掌握以下單詞及其比較級(jí)，學(xué)會(huì)與人進(jìn)行比較。 
Popular   funny  quiet   hard-working   serious     friendly  outgoing  smart   shy 
(通過大家熟悉的微信搖一搖功能為切入口，用游戲的方式引導(dǎo)大家進(jìn)入課文學(xué)習(xí)，是本節(jié)課的一大亮點(diǎn)。）  
Step 3While--reading  1 Fast  reading 
1) Skim the passage for main  idea. 
（快速瀏覽全文，找出文章的中心大意） 
Reading skill ：1 文章的標(biāo)題以及出現(xiàn)的問題提示。       2 文中出現(xiàn)最多的單詞。       3  每段的中心句。 
2)  Read fast and match the person with the right ideas. 
(Reading skill:注意文章的中心句。) 
（在閱讀過程中設(shè)置各種練習(xí)來訓(xùn)練學(xué)生閱讀技能。）  
2  Careful reading  
 
                    
             
                    
                            1)  Read  part 1 and answer the questions. 
1 Why does Jeff like reading books and study harder? 2 Is it easy for Jeff to make friends? Why? 3 Why do they like studying together?   
2) Read  part  2, find the differences and similarities. 
(提示：通過構(gòu)詞法及反義詞法猜出similarities的含義；在找不同點(diǎn)時(shí)應(yīng)特別注意形容詞的比較級(jí)；找相同點(diǎn)時(shí)要注意both， too ，as…as 這樣的提示詞) 
           
( 通過直觀形象的圖形幫助學(xué)生找出兩個(gè)朋友間的異同點(diǎn)。）  
3）Read part 3  and complete the passage. 
   Mary  doesn’t  care ____ her friends are _________________her or  different.   Her best friend  Carol is ________ and she is  ____________ than anyone  she knows.  Mary  ________ her arm last year  but Carol made her _________ and  feel_________. They can talk about  and _________ everything. Carol ___________________ her  because she’s always there to listen.   
Step 4 After-reading DEBATE  
Positive side:  Friends should be the same. Negative side : Friends should be different. （學(xué)生自由選擇觀點(diǎn)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行辯論，給學(xué)生提供了充分展示的機(jī)會(huì)。）  
Step 5 A poem  A true friend 
（師生共同朗誦的這首小詩使本節(jié)課主題得到了進(jìn)一步升華，同時(shí)也和一開始的導(dǎo)入相呼應(yīng)，使整節(jié)課主題更加鮮明，結(jié)構(gòu)更加完整。）

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