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視頻標(biāo)簽：remember,meeting,all of you

所屬欄目：初中英語優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：U14 I remember meeting all of you in Grade 7. Section B2a-2e廣東省 - 珠海

教學(xué)設(shè)計、課堂實(shí)錄及教案：U14 I remember meeting all of you in Grade 7. Section B2a-2e廣東省 - 珠海

U14 I remember meeting all of you in Grade 7. 
Section B2a-2e 
 
教學(xué)版本：《新目標(biāo)》九年級  教學(xué)課型：閱讀課  教學(xué)對象：九年級學(xué)生 
授課時間：一課時（45 分鐘）  
一、教材分析： 
    本節(jié)是九年級的最后一個閱讀課，文章緊扣畢業(yè)話題，以演講的方式講述了一名老師或校長對即將畢業(yè)學(xué)生的激勵和寄語，引導(dǎo)學(xué)生從談?wù)撨^去的中學(xué)生活轉(zhuǎn)向?qū)ξ磥淼恼雇�。在語言上，除進(jìn)一步綜合訓(xùn)練Section A復(fù)習(xí)的語言項(xiàng)目外，還加強(qiáng)訓(xùn)練學(xué)生準(zhǔn)確描述過去并展望未來的語言能力，在技能上轉(zhuǎn)為綜合性在聽、說、讀、寫訓(xùn)練。 二、學(xué)情分析： 
學(xué)生對畢業(yè)典禮的興趣較濃，對自己即將結(jié)束在初中生涯也是充滿各種情感。他們對本單元的語言項(xiàng)目掌握不錯，對表達(dá)自己的情感與想法充滿期待。 三、教學(xué)要求： 
1、訓(xùn)練學(xué)生關(guān)注文章體裁和寫作目的，通過語境加深對文章的理解。 2、關(guān)注關(guān)鍵詞和短語，理解其含義并學(xué)會運(yùn)用。 
3、體驗(yàn)畢業(yè)演講語言魅力和其表達(dá)的真摯情感，感受教師對成長中的學(xué)生飽含在喜悅和自豪之情，學(xué)會感恩，學(xué)會走好未來人生路。 四、教學(xué)安排： 
本課用1課時完成。 
第一步學(xué)習(xí)關(guān)鍵詞與重點(diǎn)短語，深入理解文章和體會情感。第二步設(shè)計不同活動，運(yùn)用語言項(xiàng)目，學(xué)會表達(dá)自己的感受和想法。 五、教學(xué)思路： 
本課按照“知識積累——理解體會——表達(dá)運(yùn)用"的思路進(jìn)行教學(xué)，讓
 
                    
學(xué)生從掌握重點(diǎn)詞匯開始，逐步深入理解文章，再通過操練學(xué)會表達(dá)情感和想法。希望借助幾個任務(wù)的設(shè)計，逐步讓學(xué)生掌握詞、句、篇，并進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。 六、教學(xué)目標(biāo)： （一） 知識目標(biāo)： 
1. 掌握本課基本詞匯、短語，理解文章，感受作者情感。 2. 運(yùn)用本單元語言知識，明確表達(dá)自己的思想、感受。 （二）技能目標(biāo)： 
1. 理解文章體裁及作者的寫作目的； 
2. 熟練運(yùn)用語言知識，表達(dá)自己的想法與感受。 （三）情感目標(biāo)： 
1. 調(diào)動學(xué)生的積極性，引導(dǎo)學(xué)生敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。 2. 設(shè)計小組討論、小組合作等任務(wù)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生樂于合作的 習(xí)慣，鼓勵他們積極參與小組活動，互相幫助完成任務(wù)。      3. 培養(yǎng)學(xué)生的自信與感恩之心。 （四）學(xué)習(xí)策略目標(biāo)： 
在討論與合作中，教會學(xué)生對信息進(jìn)行整理和歸納，突出中心。 （五）文化意識目標(biāo)： 
     培養(yǎng)學(xué)生互學(xué)互助的良好習(xí)慣，自信、感恩，樹立正確的人生觀與世界觀。 
七、教學(xué)重點(diǎn)： 
 掌握重點(diǎn)詞匯，理解文章，學(xué)會條理清晰的表達(dá)自己。 八、教學(xué)難點(diǎn)： 
    恰當(dāng)運(yùn)用所學(xué)的語言知識，有效、準(zhǔn)確的表達(dá)自己的想法與情感。 
九、教學(xué)過程  
(Teaching procedure)： 
Teaching  Steps Teacher’s Activity 
Students’ Activity 
Teaching Aims 
Teaching Means  
Step1:  Greeting.  (2 min’) 
 Talk about three moving pictures.  Talk about three moving pictures. 1. Enliven the atmosphere and 
cheer up 
the 
students. 
2.  Teach some key phrases. 
  交際法  Step2: Warming-up (3 min’) 1. Introduce Obama and play the video. 2. Ask a question: What’s the most important in his opinion? 1. Watch the video. 2. Answer the question.  1. Arouse their interests while watching the video of Obama. 2. Lead them to focus on graduation. 
3. Keep using the key phrases.    
 
 討論法 
 
 Step3: Leading-in： 
Let’s think (3 min’) 1. Raise questions:   Have you learnt something important in the past three years? What is it? Why?    1. Discuss in pairs. 2. Share their ideas about this topic. 1. Learn by  discussion and 
sharing 
2. Encourage them 
to speak bravely.    討論法 
分享法 
 
Step 4:  
Presentation: Let’s read and discuss (10 min’) 1. Extensive reading. 
2. Intensive reading. 3. Raise a question: Which part interests you most? Why? 
1. Look through the passage and choose the best answers. 2. Read carefully and thoroughly to answer the questions. 3. Listen to the tape and fill in the blanks. 4. Think and say. 
1. Get to know  the main ideas of each paragraph. 2. Improve the ability of showing 
their own ideas by thinking and saying.  
   呈現(xiàn)法 
 
Step5: Practice:  Let’s practice (8 min’) 
1.  Put the Chinese meanings of key phrases in order. 2. Choose the correct phrases to complete the sentences. 
3. Share their ideas together. 
1. Get to know the meanings of key phrases and practice using them correctly.  2. Share with each other. 1. Learn to use the key phrases. 2. Encourage them 
to practice more freely and bravely.     
 
   練習(xí)法 
示范法 
 
 
Step6 : 
Brainstorm: Let’s write 
1. Guide students to talk about their  feelings about graduation 1. Talk about the feelings and something they want to say about 1. Develop the ability of learning by using the key sentences. 
 
   
 
                    
             
                    
                             
(6 min’) 
ceremony. 2. Divide the students into groups and discuss with partners. 
3. Guide them to write down their different ideas as students, parents, teachers who attend graduation ceremony. graduation freely. 2. Discuss and share the ideas with partners. 3. Write down their ideas as students, parents, teachers who attend graduation ceremony. 
2. Make more chances for them to 
practice. 3. Encourage them to practice bravely.   交談法 
 
Step7: Let’s act (8 min’) 
 
1. Help students while they are working together. 2. Praise them for their hard work in time. 
1. Discuss with partners. 
2.  Choose one of the students to be a reporter, then have an interview with the partners. 
3. Work together and act out their conversations.  1. Learn by discussing and acting. 
2. Work in groups and learn from each other. 
3. Share together. 
    討論法  合作法  演示法 
 
Step8: Fun time (3 min’) 
1.Show some statements about graduation ceremonies in different countries. 2. Introduce 
different graduation ceremonies.  
1. Tell if the statement is true 2. Get to know more about graduation ceremonies in 
different countries.  
1. Extend their knowledge about graduation. 
2. Help students get to know more about different countries around the world.     游戲法 
Step 9: Summary (1 min’) 
1. Make a conclusion. 
2. Call on students go for their dreams and learn to be thankful and responsible. 
1. Learn to be thankful and responsible. 
2. Learn to go for their dreams bravely. 
1. Call on students go for their dreams and learn to be thankful and responsible. 2. Best wishes to them. 
總結(jié)法 
Step 10: 
Homework (1 min’) 
Please write a passage to talk about your feelings about graduation and plans for the senior high. (80 words) 
 Practice by doing homework.

視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn -----更多視頻請?jiān)诒卷撁骓敳克阉鳈谳斎搿皉emember,meeting,all of you”其中的單個詞或詞組，搜索以字?jǐn)?shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標(biāo)題為“U14 I remember meeting all of you in Grade 7. Section B2a-2e廣東省 - 珠海”，所屬分類為“初中英語優(yōu)質(zhì)課視頻”，如果喜歡或者認(rèn)為本視頻“U14 I remember meeting all of you in Grade 7. Section B2a-2e廣東省 - 珠海”很給力，您可以一鍵點(diǎn)擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長和發(fā)展，離不開您的支持，感謝您的關(guān)注和支持！有問題請【點(diǎn)此聯(lián)系客服QQ：983228566】 -----

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