• 點擊這里【加入會員】后觀看。會員請 【登錄帳號】后觀看。聯(lián)系客服+微信號15139388181 或【QQ：983228566】

視頻標簽：celebrate

所屬欄目：初中英語優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：仁愛科普版英語七年級下冊Unit8 the seasons and the weather Topic3  Let’s celebrate SectionB廣東省優(yōu)課

本視頻配套資料的教學設計、課件 /課堂實錄及教案下載可聯(lián)本站系客服

仁愛科普版英語七年級下冊Unit8 the seasons and the weather Topic3  Let’s  celebrate SectionB廣東省優(yōu)課

Christmas 
Teaching analyses 
Christmas is as important as the Spring Festival while most of Chinese students do not know its original and details. To some extent, students fell struggle with Christmas information when they are working on comprehension reading. In this case, Christmas should be introduced in Spoken English Class to help students have a clear concept on this. Teaching aims 
1. Introduce the background of Christmas to students. 
2. Help students know more details about Christmas with pictures. Teaching strategies 
Heuristic teaching method, group co-operation  Teaching tool 
Computer, Christmas tree ,stocking,  presents, teaching materials Teaching duration 40 minutes 
Teaching procedure 
Stage 1 Warm up and lead in. 
Teacher: What’s the most important festival in China?(Show some pictures.) 
Students: The Spring Festival. 
 
                            Teacher: Let’s enjoy a video about the Spring Festival. 
Teacher and students: Make a conclusion about the Spring Festival. Teacher: What’s the most important festival in western countries? Student: Christmas  
Teacher: Today we are going go learn something about Christmas Stage 2 Presentation 
Christmas is the birthday of Jesus Christ .Jesus was the son of God. He came to the world to help the poor people. 
Teacher: Let’s enjoy some pictures about Christmas. 
 
 
Teacher: What do people usually wear on that day? Students: Christmas hats 
Teacher: Do you like it? I will give you a surprise.(The teacher give each student a Christmas hat as a present, the students should keep the hats on their hats the whole class, don’t take them off.) Teacher: Stand up and sing a Christmas song.  Stage 3
 
How to celebrate Christmas? 
                            Teacher: Before Christmas Day ,what do people do? Discuss in a group and take notes 
Students: Each group choose one student to stand up and make a report. Teacher: On Christmas Eve ,what do people do? Discuss in a group and take notes 
Students: Each group choose one student to stand up and make a report. Teacher: On the morning of Christmas Day ,what do people do? Discuss in a group and take notes 
Students: Each group choose one student to stand up and make a report. (After making a report, the teacher give each group a present and the present should be shared) 
Teachers: Enjoy a video and make a conclusion about Christmas.  
Stage 4 Task One  
1. Each student has a card to make a Christmas card, which is popular in western countries. Students can experience this activity with group 
members with great joy and fun. The can draw some beautiful pictures and write down the best wishes. The best one will be chosen to show for everyone. 
 
 
  
Stage 5 Task Two  
1. Ss have ten minutes to make Christmas cards, where they can draw anything they like. 
 
2. Ss show their Christmas cards in front of the classroom, and talk about 
 
                    
             
                    
                            the picture in English which should be no less than five sentences.  
 
Stage 6 Summarize what Ss have learnt and some expressions about Christmas. 
 
Stage 7 Share happiness and pleasure with teachers and friends. 
Students can give Christmas cards  to their friends, teachers or parents as gifts to share happiness, to feel the pleasure from exotic western festival.  Teaching introspection 
1. Students have a clearer comprehension on Christmas and feel confident on the topic Christmas after learning this chapter.  
2. Creating a happy classroom atmosphere and attracting students’ interest to try. 
3. Making cards is contribute to creating a happy classroom atmosphere and attracting students’ interest to draw and speak.  
4. Ss establish a proper value on western culture by sharing their Christmas cards. 
5. Ss strengthen the ability of cooperation with group members and confidence of giving performance in public.

視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn -----更多視頻請在本頁面頂部搜索欄輸入“celebrate”其中的單個詞或詞組，搜索以字數(shù)為3-6之間的關鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標題為“仁愛科普版英語七年級下冊Unit8 the seasons and the weather Topic3  Let’s celebrate SectionB廣東省優(yōu)課”，所屬分類為“初中英語優(yōu)質(zhì)課視頻”，如果喜歡或者認為本視頻“仁愛科普版英語七年級下冊Unit8 the seasons and the weather Topic3  Let’s celebrate SectionB廣東省優(yōu)課”很給力，您可以一鍵點擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長和發(fā)展，離不開您的支持，感謝您的關注和支持！有問題請【點此聯(lián)系客服QQ：983228566】 -----

• (07-14)·人教版八年級上冊Unit 4 What's the best
• (07-22)·初中英語7A《Unit8 Collecting things》
• (08-06)·初中英語科普仁愛版七年級下冊Unit 8 The
• (05-23)·人教版八下Unit 2 I’ll help to clean u
• (06-18)·魯教版七年級下unit 1 do you want to wa
• (08-11)·仁愛科普版英語七年級下冊Unit 7 Topic 1
• (05-23)·人教版八下Unit 2 I’ll help to clean u
• (07-22)·《Unit 5 The Changing Family》市優(yōu)_廣
• (07-07)·仁愛版英語七年級unit1 topic2 where are
• (07-09)·人教版新目標八年級上冊Unit9 can you co
• (08-11)·英語九年級下冊nit 13 We’re trying to
• (06-13)·第十屆全國英語教學大賽If i become an a
• (06-13)·第十三屆（2019）全國初中英語課堂教學觀
• (08-11)·仁愛科普版英語七年級下冊Unit8 the seas
• (08-11)·仁愛科普版英語七年級下冊Unit 5 Topic 3
• (08-11)·仁愛科普版英語七年級下冊Unit 5 Our Sch

• (08-11)·仁愛科普版英語七年級下冊Unit8 the seas
• (08-11)·仁愛英語七年級下冊Unit8 the seasons an
• (08-11)·仁愛英語七年級下冊Unit8 the seasons an
• (08-11)·仁愛科普版英語七年級下冊Unit8 the seas
• (08-06)·初中英語科普仁愛版七年級下冊Unit 8 The
• (09-22)·牛津譯林版版初中英語七年級上冊7A Unit