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視頻標簽：梨園風采,走進京劇
所屬欄目：初中音樂優質課視頻
視頻課題：人教版初中音樂八年級下冊第二單元《梨園風采—走進京劇》湖南省 - 益陽 
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課題：《梨園風采—走進京劇》
課型：新授課 課時：1課時 時間：2019 年6月5日 教學目標
1.知識與技能目標：了解京劇的相關知識，以及它的表現形式和特點，感受體驗京劇文化的博大精深。
2.過程與方法目標：通過不同的視頻片段來了解京劇的相關知識，并通過學唱、模仿等來體驗京劇藝術的獨特魅力。
3.情感態度價值觀目標：通過學習京劇，讓學生了解京劇、熟悉京劇，從而培養學生學習京劇的興趣和熱愛祖國優秀傳統文化的情感。
教學重點：通過不同的視頻片段來了解京劇的相關知識，以及它的表現形式和特點。
教學難點：通過學唱、模仿等來體驗京劇藝術的獨特魅力。 教學方法：創設情景法、欣賞法、模仿法 教學準備：課件、教案 教學過程： 一、導入（3分鐘）
1.聆聽《唱臉譜》片段，思考：這首歌曲描述了我國的哪種藝術形式？ 2.觀看微視頻《京劇的起源》，提問并讓學生回答出：京劇起源于乾隆年間徽班進京，在光緒年間定名，四大徽班為：三慶、四喜、合春、春臺。 二、了解京劇的四大行當（12分鐘） 1.生角——欣賞《定軍山》片段 2.旦角——欣賞《海島冰輪初轉騰》片段 3.凈角——欣賞《鍘美案》片段 4.丑角——欣賞《黑驢告狀》片段 三、京劇的四大基本功（20分鐘）
1.唱——唱腔(講解西皮，演唱《賣水》片段) 2.念—念白(欣賞《拾玉鐲》片段）
3.做——舞蹈化的動作(感受京劇中的開門、照鏡子等動作) 4.打—一武打和跌翻技藝(欣賞《三岔口》片段)
感受后總結出京劇“無聲不歌，無動不舞” ”的表現特點 四、本課總結
1.四大徽班：三慶、四喜、和春、春臺 2.四大行當：生、旦、凈、丑 3.四大基本功：唱、念、做、打 4.兩大唱腔：二黃、西皮
5.總結后向學生提問：通過本課的學習，你對京劇有什么新的感受或認知嗎? 五、布置作業，下課
1.預習傳統京劇《兒行千里母擔憂》 2.搜集通俗歌曲中具有京劇元素的音樂作品
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
