視頻標簽:孝親敬老,從我做起
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視頻課題:部編版七年級下冊第四單元《孝親敬老,從我做起》江西
教學設計、課堂實錄及教案:部編版七年級下冊第四單元《孝親敬老,從我做起》江西省- 尋烏
活動目的:
1、讓學生了解自己現實生活中做的不孝的地方,能夠正視自己的缺點。
2、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要孝敬父母。
3、讓學生學會如何理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現在做起,從實際行動孝敬父母。 活動重點:
感受父母之愛,理解兒女之孝 活動難點: 踐行兒女之孝 活動時間:1課時
活動過程:
一、導入
1、聽歌曲,創設情境。
2、古人有云“百善孝為先”,一切事情從孝開始做起。從《詩·小雅·蓼莪》引入課題。
二、走近父母,感悟愛
1、看圖片與是視頻,談談有哪些地方是讓你感動的。 2、你的父母有為你做過哪些讓你感動的事呢?
3、面對父母對我們無私的付出,我希望大家能夠一起發自肺腑地大聲喊出來:“感謝您,親愛的爸爸,媽媽!”
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4、“可憐天下父母心”,那我們對父母的了解又有多少呢?下面對同學進行一個小調查。
(1)你知道爸爸媽媽的生日嗎?
(2)如果給爸爸媽媽送生日禮物,你知不知道他們最想要什么? (3)你知道爸爸媽媽有多高?有多重嗎? (4)你知道爸爸媽媽穿幾碼的鞋嗎?
(5)你知道父母的身體狀況如何?(有沒有得過重病或有沒有慢性病) (6)你知道爸爸媽媽最討厭的家務勞動是什么? (7)你知道爸爸媽媽什么時候有了白發,有了皺紋?
三、體諒父母,理解兒女之孝
1、看漫畫,引出兒女必須要孝順。
2、看關于孟佩杰的視頻,理解兒女如何盡孝。 3、投影展示啃老族及毆打父母的反例,進一步理解孝。 4、判斷怎樣才是孝順。
5、作為兒女,談談生活中,你將怎樣盡孝。
6、如何盡孝?其實古人早已為我們的孝親敬老做出了答案,還記得我們上學期誦讀的《弟子規》嗎?(投影《弟子規·孝》)
7、讓我們一起承諾:
爸爸媽媽,請相信我們一定會做得更好。 今天,我為有您這樣的父母而感到驕傲。 明天,您一定會為有我這樣的兒女而感到自豪。
三、關心長輩,踐行愛的傳遞
1、“孝”僅僅是孝敬自己的父母嗎? 2、理解“老吾老以及人之老”。 3、如何踐行“敬老”?
4、教師寄語:孝親敬老,從我做起,從身邊的小事做起。
四、我的孝心,你知道
1、小結: 親愛的同學們,在我們成長的日日夜夜中,我們有多少次去靜靜地
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感知過親人給予我們的愛,有多少次向親人訴說過我們對他們的愛,又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢?
2、作業:(1)送父母或長輩一句溫馨的祝福。 (2)給父母或長輩做一件力所能及的事。 (3)設計一份關于“孝親敬老”的海報。 五、板書設計
孝親敬老,從我做起
愛 孝 敬
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