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視頻標(biāo)簽：行路難
視頻課題：人教部編版初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)第13課詩(shī)詞三首行路難（其一）四川省 - 瀘州
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教 學(xué) 設(shè) 計(jì)
課名 《行路難》（其一）
學(xué)段 學(xué)科 4學(xué)段 語(yǔ)文
教材版本 人教2011課標(biāo)版（部編）
冊(cè)次 章節(jié)
九年級(jí)上冊(cè)第三單元13課
課時(shí) 1課時(shí) 年級(jí)
9年級(jí)
學(xué)習(xí)者分析 有一定的詩(shī)歌鑒賞能力和方法，對(duì)朗誦和吟誦有一定的基礎(chǔ)。 教學(xué)目標(biāo) 1.明確詩(shī)歌體裁，把握節(jié)奏韻律；2.讀懂詩(shī)歌內(nèi)容，明確詩(shī)人情感；
3.理解詩(shī)人志向，傳承中華文化，增強(qiáng)文化自信。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)以及措施 重點(diǎn)：讀懂詩(shī)歌內(nèi)容，明確詩(shī)人情感。
難點(diǎn)：理解詩(shī)人志向，傳承中華文化，增強(qiáng)文化自信。
教學(xué)準(zhǔn)備 1. 課前推送關(guān)于樂府詩(shī)發(fā)展的微課和李白樂府詩(shī)的資料，讓學(xué)生對(duì)樂府詩(shī)有一定了解； 2. 準(zhǔn)備李白各個(gè)時(shí)期的詩(shī)歌資料，拓展閱讀李白的“自信”； 3. 準(zhǔn)備規(guī)范書寫的田字格板書卡片，為學(xué)生示范。 多媒體教學(xué)環(huán)
境 交互多媒體教學(xué)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境 教學(xué)環(huán)節(jié)
教學(xué)內(nèi)容 活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo) 媒體使用及分析 導(dǎo)入
詩(shī)意引入課文
學(xué)生用一個(gè)詞語(yǔ)概括對(duì)李白的印象 引入作者
一、讀出行路難
一讀·正字音
①學(xué)生自由朗讀； ②學(xué)生總結(jié)需要注意的字音。
①初步感受詩(shī)歌；
②讀準(zhǔn)字音。
再讀·明節(jié)奏
①學(xué)生總結(jié)李白樂府詩(shī)特點(diǎn)；
②單個(gè)學(xué)生展示朗讀；
③聽范讀，注意節(jié)奏和重音，學(xué)生再齊讀。 ①感受詩(shī)歌體裁特點(diǎn)； ②讀準(zhǔn)本詩(shī)節(jié)奏。
1. 課前發(fā)送微課及資料； 2. 播放朗讀音頻。 二、讀懂路難行
三讀·曉內(nèi)容
①鏈接1，解題“行路難”，了解本樂府古題的感情基調(diào)； ②自由品讀詩(shī)歌，尋找行路之難，并在小組內(nèi)交流；
③展示小組活動(dòng)成果，讀懂“路”難行； ④鏈接2，了解寫作背景
①學(xué)生運(yùn)用已掌握的詩(shī)歌賞析方法去讀懂詩(shī)歌內(nèi)容，體會(huì)情感。
多媒體補(bǔ)充知識(shí)鏈接，幫助學(xué)生理解詩(shī)歌。
2
四讀·知情感
①根據(jù)詩(shī)歌分析和資料鏈接，感知作者情感變化；
②學(xué)生各種形式地讀詩(shī)，讀出情感； ③教師小結(jié)，全體學(xué)生配樂齊讀。
①明確詩(shī)人一波三折的情感變化； ②讀出情感：迷茫、憤懣、渴慕、自信。 多媒體補(bǔ)充知識(shí)鏈接 三、詠傳《行路
難》
五讀·明志向
①學(xué)生活動(dòng),在平板上自由朗讀李白的其他詩(shī)歌，選出最能體現(xiàn)自信的詩(shī)句，組內(nèi)交流（教師課前發(fā)送資料）；
②小組展示交流成果，讀自信的詩(shī)句，教師點(diǎn)評(píng)。
③知識(shí)鏈接3，補(bǔ)充資料，學(xué)生明確李白的志向。 ④升華總結(jié)，吟誦《行路難》。
①感受李白的自信； ②明確李白的志向和不變的初心； ③傳承自信精神，吟詠《行路難》
智慧課堂推送拓展閱讀資料給學(xué)生，學(xué)生在平板上勾畫或放大重點(diǎn)句子，自由朗讀、積累。
課后作業(yè) 拓展賞析
李白詩(shī)歌對(duì)比賞析
多角度了解李白
智慧課堂平板推送
要求：
1.請(qǐng)將您做好的教學(xué)設(shè)計(jì)以word 形式上傳至平臺(tái)，命名為姓名+教學(xué)設(shè)計(jì)名稱；
2.請(qǐng)您保持自己作品的原創(chuàng)性，禁止從已有資源（網(wǎng)絡(luò)、參考書等）的直接拷貝，原創(chuàng)性將作為評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)。 備注：
多媒體教學(xué)環(huán)境包括：
1.簡(jiǎn)易多媒體教學(xué)環(huán)境（由多媒體計(jì)算機(jī)、投影機(jī)、電視機(jī)等構(gòu)成，以呈現(xiàn)數(shù)字教育資源為主）；
2.交互多媒體教學(xué)環(huán)境（主要由多媒體計(jì)算機(jī)、交互式電子白板、觸控電視等構(gòu)成，在支持?jǐn)?shù)字教育資源呈現(xiàn)的同時(shí)還能實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互）； 3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境；
4.移動(dòng)教學(xué)環(huán)境（例如使用手機(jī)、IPAD等）
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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