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熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
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視頻標(biāo)簽：公民基本權(quán)利
所屬欄目：初中政治優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：部編人教版道德與法治八年級(jí)下冊(cè)第二單元第三課第一框公民基本權(quán)利-銀川
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：部編人教版道德與法治八年級(jí)下冊(cè)第二單元第三課第一框公民基本權(quán)利-銀川
第三課 公民權(quán)利 第一節(jié) 公民基本權(quán)利
教學(xué)目標(biāo) 【情感、態(tài)度、價(jià)值觀】逐步增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，進(jìn)一步感受憲法與每個(gè)人的關(guān)系。
【能力】結(jié)合生活中的具體事例理解公民基本權(quán)利的內(nèi)容。 【知識(shí)】知道公民有哪些基本權(quán)利，了解這些基本權(quán)利的含義。 教學(xué)重點(diǎn) 結(jié)合事例感受公民享有的基本權(quán)利 教學(xué)難點(diǎn) 政治權(quán)利和自由
教學(xué)方法
情景創(chuàng)設(shè)、講授法、討論法等
教 學(xué) 過 程 教學(xué)
環(huán)節(jié)
教學(xué)過程
設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo) 入
新
課 圖片展示：每天當(dāng)鬧鐘響起的時(shí)候，我們就開啟了一天新的生活，早晨爸爸媽媽送我們到學(xué)校，我們的一天的大部分時(shí)間會(huì)在學(xué)習(xí)中度過，爸爸媽媽呢？會(huì)去上班，從事自己的工作，掙錢養(yǎng)家糊口，家里有爺爺奶奶的同學(xué)都知道，爺爺奶奶老了退休了，會(huì)每個(gè)月領(lǐng)取養(yǎng)老金，每天出去溜溜彎、散散步，鍛煉鍛煉身體，奶奶有時(shí)候一定還會(huì)去跳跳廣場(chǎng)舞吧！周末的時(shí)候全家人一起吃個(gè)大餐或去看一部電影，放松放松，這是我們很多家庭的日常生活，那么，大家有沒有想過其實(shí)這些看似平常的生活，已經(jīng)跟我們這學(xué)期學(xué)習(xí)的憲法有了密切的聯(lián)系，同學(xué)們知道老師為什么這么說嗎？
（學(xué)生回答） 總結(jié)：
其實(shí)我們?nèi)粘Ｉ钪械倪@些行為其實(shí)已經(jīng)在享有和行駛憲法賦予我們公民的基本權(quán)利了： 孩子上學(xué)，體現(xiàn)孩子享有 權(quán)；
爸爸媽媽上班，體現(xiàn)他們享有 權(quán)； 爺爺奶奶領(lǐng)取養(yǎng)老金，體現(xiàn)他們享有 權(quán)； 全家一起看電影，體現(xiàn)我們享有 權(quán)。 （學(xué)生回答）
大家回答的對(duì)不對(duì)呢？憲法賦予公民的基本權(quán)利到底有哪些？讓我們帶著一起來學(xué)習(xí)第三課的
第一節(jié)公民基本權(quán)利
創(chuàng)設(shè)情境
引發(fā)學(xué)生的好奇心，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣
講
授
新
課 板塊一：學(xué)權(quán)利 合作完成【權(quán)利清單】
要求：（1）自主梳理知識(shí)，弄清公民享有哪些方面的權(quán)利？具體內(nèi)容有哪些？
（2）小組合作，完成本框思維導(dǎo)圖。
培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力
加強(qiáng)小組合作，理清基本權(quán)利之間的邏輯關(guān)系
講 授 新 課
板塊二：講權(quán)利
成果展示：【權(quán)利播報(bào)】 展示本框思維導(dǎo)圖；
（注意引導(dǎo)學(xué)生記筆記，仔細(xì)聽取其他組的講解，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，并鼓勵(lì)學(xué)生提出質(zhì)疑和補(bǔ)充。） 思維導(dǎo)圖：
（過渡）了解完憲法賦予公民的基本權(quán)利，我們回頭來看看 孩子上學(xué)，體現(xiàn)孩子享有 權(quán)； 爸爸媽媽上班，體現(xiàn)他們享有 權(quán)； 爺爺奶奶領(lǐng)取養(yǎng)老金，體現(xiàn)他們享有 權(quán)； 全家一起看電影，體現(xiàn)我們享有 權(quán)。 （學(xué)生回答，明確答案） 那么，生活中我們還有哪些行為是行使基本權(quán)利的表現(xiàn)呢？
板塊三：悟權(quán)利
1、請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，一起舉例說明你和家人享有或行使過哪些權(quán)利？
2、簡單概括事例，建議用鉛筆把事例寫在課本相應(yīng)位置。 3、學(xué)生舉例展示
注意引導(dǎo)學(xué)生記筆記，仔細(xì)聽取其他組的講解，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，并鼓勵(lì)學(xué)生提出質(zhì)疑和補(bǔ)充。）
難點(diǎn)突破：(1)公民享有選舉權(quán)應(yīng)同時(shí)具備什么條件？ 享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的人必須是中華人民共和國公民；必須年滿18周歲；沒有被剝奪政治權(quán)利。
（2）監(jiān)督權(quán)：提出批評(píng)和建議的權(quán)利；向國家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利
公民在行使監(jiān)督權(quán)時(shí)應(yīng)該注意：自覺遵守中華人民共和
鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力 學(xué)會(huì)傾聽
培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑精神
學(xué)會(huì)用思維導(dǎo)圖整理所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，找到知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解
培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成善于觀察生活的良好習(xí)慣，并加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解
國憲法和法律；要對(duì)舉報(bào)內(nèi)容的真實(shí)性、客觀性負(fù)責(zé)，不得捏造事實(shí)、制造假證、誣告陷害他人；等等。 課堂小結(jié)
本節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)和了解了公民的政治權(quán)利和自由、人身自由、社會(huì)經(jīng) 濟(jì)和文化教育權(quán)利等基本權(quán)利，并結(jié)合生活中的事例感悟了憲法與我們的生活息息相關(guān)，憲法為我們追求平等、自由、有尊嚴(yán)的生活，實(shí)現(xiàn)人生幸福提供保障。我們要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，學(xué)會(huì)珍惜、愛護(hù)、依法行使這些權(quán)利。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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