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熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來(lái)
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視頻標(biāo)簽：合理利用網(wǎng)絡(luò)
所屬欄目：初中政治優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：人教部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第二課《合理利用網(wǎng)絡(luò)》安徽省級(jí)優(yōu)課
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：人教部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第二課《合理利用網(wǎng)絡(luò)》安徽省級(jí)優(yōu)課
《合理利用網(wǎng)絡(luò)》教學(xué)設(shè)計(jì)
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)給予我們更多的視角和平臺(tái)。本框針對(duì)目前中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)利用的狀況，就如何合理利用網(wǎng)絡(luò)展開討論。提出了媒介素養(yǎng)和信息節(jié)食兩個(gè)概念，旨在幫助學(xué)生學(xué)會(huì)充分利用網(wǎng)絡(luò)完善自我，學(xué)會(huì)遵守網(wǎng)絡(luò)道德與法律，并在網(wǎng)上傳播正能量，以此共同培育積極健康的網(wǎng)絡(luò)文化。
網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展一方面給中學(xué)生獲取知識(shí)開闊眼界帶來(lái)了益處，另一方面光怪陸離的網(wǎng)絡(luò)世界也充滿了無(wú)窮的誘惑。很多學(xué)生沉迷其中，有的甚至網(wǎng)絡(luò)成癮。在信息化、網(wǎng)絡(luò)化的今天，如何引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理的使用網(wǎng)絡(luò)顯得十分必要和迫切。
情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：形成正確的網(wǎng)絡(luò)生活意識(shí)和習(xí)慣，能夠積極適應(yīng)信
息化社會(huì)，學(xué)會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò)，積極傳播正能量。 能力目標(biāo)：提高媒介素養(yǎng)，學(xué)會(huì)信息節(jié)食，能夠積極適應(yīng)信息化社會(huì)，辨別網(wǎng)
絡(luò)陷阱，利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)自己。 知識(shí)目標(biāo)：明確網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，合理使用網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮其積極作用，知道合理利
用網(wǎng)絡(luò)的具體要求。
教學(xué)重點(diǎn)：理智對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，提高辨別能力，做到理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)正確上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)傳播正能量。
講授法、合作探究法、自主學(xué)習(xí)法等
教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)方法 教學(xué)過(guò)程 教材分析
學(xué)情分析
2
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖 新課導(dǎo)入：
在黑板中繪制“e”,并提問(wèn)： 1.看到這個(gè)圖標(biāo)你想到了什么？ 2.當(dāng)我們?cè)陔娔X上點(diǎn)開這個(gè)圖標(biāo)我們就可以做什么？ 認(rèn)真觀察，積極作答。 1.看到這個(gè)圖標(biāo)想到了網(wǎng)絡(luò)。
2.點(diǎn)開這個(gè)圖標(biāo)可以上網(wǎng)查詢資料、聊天、聽歌、購(gòu)物、打游戲等。
由同學(xué)們?nèi)粘５纳钊胧�，同學(xué)們能夠積極參與課堂提問(wèn)，激發(fā)學(xué)生探索新知的熱情。
活動(dòng)一：中學(xué)生劉洋的故事
教師提問(wèn)： 1.清明節(jié)放假期間，你利用網(wǎng)絡(luò)做了什么？
2.中學(xué)生劉洋的故事將會(huì)怎樣？ 3.他做到合理利用網(wǎng)絡(luò)了嗎？
4.怎樣幫助劉洋？
討論思考，積極作答。 1.清明節(jié)祭奠已故親人、寫作業(yè)、上網(wǎng)、玩游戲等。
2.劉洋可能沉迷網(wǎng)絡(luò)，忘記做作業(yè)，所以放假回校才出現(xiàn)如此困境。 3.沒(méi)有。
4.我們要學(xué)會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò)。
從個(gè)別同學(xué)的典型生活經(jīng)歷入手，通過(guò)一步步的設(shè)問(wèn)，引入本節(jié)課即將要討論的主題——合理利用網(wǎng)絡(luò)。銜接自然流暢，引發(fā)學(xué)生思考。
活動(dòng)二：快問(wèn)快答
1.你上網(wǎng)主要做什么？
2.你每次上網(wǎng)大概有多長(zhǎng)時(shí)間？ 有沒(méi)有經(jīng)歷因?yàn)樯暇W(wǎng)而達(dá)到“忘我”的狀態(tài)？
3.你上網(wǎng)經(jīng)常瀏覽哪些信息？
4.有同學(xué)認(rèn)為：網(wǎng)絡(luò)是自由的，想說(shuō)什么說(shuō)什么，想做什么就做什么。請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。 5.你有沒(méi)有利用網(wǎng)絡(luò)做過(guò)有意義的事情?
學(xué)生積極思考，快速作答。
1.查資料、聽歌、看視頻、玩游戲等。 2.答案各異
3.軍事國(guó)防、新聞資訊、社會(huì)事件、明星娛樂(lè)、游戲攻略等
4.錯(cuò)誤，網(wǎng)絡(luò)也要遵守道德與法律。
5.網(wǎng)上祭英烈、微捐助等
這五大問(wèn)題的設(shè)計(jì)將本課重要知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)。通過(guò)層層深入的設(shè)問(wèn)，讓同學(xué)們頭腦風(fēng)暴，引發(fā)深思。
活動(dòng)三：合作探究
結(jié)合快問(wèn)快答，請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位討論總結(jié)——如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。
學(xué)生討論探究，代表發(fā)言。
如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？
①提高媒介素養(yǎng)，獲取結(jié)合對(duì)五大問(wèn)題的思考及書本的知識(shí)，幫助學(xué)生梳理主干知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)小組合作探究的方
3
5分鐘后請(qǐng)討論組組長(zhǎng)拍代表展示該組討論的成果。
新知，促進(jìn)溝通，完善自我
②學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，不沉溺網(wǎng)絡(luò)
③辨別網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信息
④遵守道德與法律，做負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者。 式，進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和熱情。
活動(dòng)四:火眼金睛
請(qǐng)大家擦亮雙眼，一辨真假，進(jìn)入今天的課堂游戲——火眼金睛。 學(xué)生討論交流，舉手作答。
上述的十大觀點(diǎn)已經(jīng)被專家證實(shí)是謠傳。因此，網(wǎng)絡(luò)信息不能輕信，大家要擦亮雙眼，明辨是非。
活躍課堂氣氛，引發(fā)同學(xué)思考。網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，要明辨是非。同時(shí)提醒大家未經(jīng)證實(shí)的事情，不要輕易相信和轉(zhuǎn)載，不然有可能構(gòu)成違法行為。
活動(dòng)五：大學(xué)生徐玉玉案
請(qǐng)大家觀看視頻，并運(yùn)用今天學(xué)到的知識(shí)對(duì)徐玉玉案進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
學(xué)生思考并作答。 電信詐騙害人不淺，一方面對(duì)在網(wǎng)上買賣個(gè)人信息的行為深惡痛覺，國(guó)家應(yīng)該加大對(duì)其打擊力度；另一方面，涉及錢款的電話短信，我們要多留心。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。 發(fā)生在學(xué)生身邊的真實(shí)案件，更能引發(fā)學(xué)生的熱議和思考。同時(shí)，幫助大家明確網(wǎng)絡(luò)并不是隨心所欲之地，也要遵守道德與法律。
活動(dòng)六：齊聲誦讀
請(qǐng)大家齊聲誦讀《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。
學(xué)生齊聲誦讀。
在認(rèn)真誦讀的過(guò)程中，幫助學(xué)生明確和規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為。
活動(dòng)七：合作探究
信息時(shí)代的今天，我們除了利用網(wǎng)絡(luò)查找資料、探索新知、溝通交流之外，我們還可以利用網(wǎng)絡(luò)做什么？ 學(xué)生思考討論交流，積極作答。
我們還可以在網(wǎng)絡(luò)上做一些有用的事情。 1.利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策；
2.在網(wǎng)上傳播正能量。
該活動(dòng)啟發(fā)學(xué)生打開思路，共建積極健康的網(wǎng)絡(luò)氛圍需要大家一起努力，當(dāng)每個(gè)同學(xué)都能傳播網(wǎng)絡(luò)正能量時(shí)，我們的網(wǎng)絡(luò)交往將會(huì)更美好！
視頻來(lái)源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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