視頻簡介:

視頻標簽:DNA的復制
所屬欄目:高中生物優質課視頻
視頻課題:2017年高中生物課堂教學教師優質課評比視頻《DNA的復制》陳平紅
教學設計、課堂實錄及教案:2017年高中生物課堂教學教師優質課評比視頻《DNA的復制》陳平紅
本視頻內容:1.通過問題串引導,帶領學生運用假說--演繹法探究證明DNA分子復制的方式是半保留復制。2.通過自學課本及觀看動畫,總結DNA復制的過程、條件及特點。3.思維拓展:運用DNA半保留復制的知識解答相關計算題。
本節課創新點:1.避免傳統的滿堂灌教學,采用探究教學的模式,通過設置場景,問題引導,啟發學生自己提出DNA復制方式的猜測,激發學生濃厚的求知欲和學習熱情,從而一步步求證。2.采用教師和學生一起動手制作的教具模擬DNA,形象直觀,提高課堂效率,教學效果良好。3.將教師本人的聲音合成到DNA復制過程的動畫中,給學生新鮮而又不失親切的感覺。
陳平紅 鄭州七中高中部
碩士研究生,自2012年畢業至今一直從事高中生物教學工作,帶過兩屆畢業班,教學成績優異。熱愛教育事業,富有愛心、耐心和恒心,堅持“想學生之所想,急學生之所急”。
優點:
1.教學基本功扎實,業務能力強,并堅持兩新--“創新”和“更新”。 2.親和力強,善于調動學生積極性,注重培養學生的自主、合作和探究的學習能力,打造高效課堂。
視頻來源:優質課網 www.jjlqy.cn
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