• 觀看視頻請?jiān)谶@里【加入會(huì)員】后觀看。會(huì)員請 【登錄帳號】后刷新頁面觀看。點(diǎn)擊此處聯(lián)系【客服QQ：983228566】

視頻標(biāo)簽：被動(dòng)語態(tài)

所屬欄目：高中英語優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：高中英語人教版必修二《語法現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語態(tài)》 Grammar:The Present Progressive Passive Voice

教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：高中英語人教版必修二《語法現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語態(tài)》 Grammar:The Present Progressive Passive Voice 

Grammar:The Present Progressive Passive Voice 
《語法：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語態(tài)》 
 高中英語    
Background Information 
Title: grammar – the present progressive passive voice Lesson: Unit 4, Book 2, the third period 
Students: Senior high school students, Grade 1 Lesson duration: 40 minutes  
Teaching Objectives 
 
By the end of the lesson, students should be able to: 
1. have a brief understanding of the present progressive passive voice（knowledge） 2. learn to apply the structure to daily communication（skills） 
3. learn to avoid mistakes by learning lessons from others’ mistakes (strategy) 4. be more active in discussion activities (attitude) 
5. be concerned about social issues and improve the awareness of wildlife protection  
Focal and Difficult Points 
1. Use ―Am/is/ are being done‖ correctly 2. Misuse of the form‖done‖ 
3. The exchange between Subject and Object in Passive Voive Type of the Lesson 
Grammar Teaching Aids:  
A video of their hometown, Blackboard, chalk, PPT, a map of qijiang, paper,multifunction classroom 
 
Teaching Procedures Presentation 1 1. Lead-in: 
Enjoy a video that introduce the development of Qijiang, listen carefully and fill in blanks. 
There are many changes that take place in Qijiang. Development projects are being carried out here and there. For example, a new station ____________. A number of office 
 
                    
             
                    
                             
- 2 - 
 
buildings ____________as well. Wanda Plaza（廣場） ___________ in the city center. What’s more, a new park along Shaxi River__________. Trees and flowers _______ to make it more beautiful.  
There is no doubt that Qijiang will become a more livable city for all of us! 2. Discovering useful structure:  Read and think: what is the same? 
3. Conclusion :_____________________ 
4. Hightlight structure: Complete the sentences according to the text.  1) We ________________for the wool beneath our stomachs. (Line 9) 2) Our fur ______________to make sweaters for people like you. (L10) 3) I wonder what ______________to help you. (L12) 
4) So good things ________________here to save local wildlife. (L25) Practice  
1. Look at the picture and discribe what is going on. 1) A basketball game ___________ (hold) now. 
2) Fu Yuanhui ________________ (interview) at this moment.  3) A film ________________ (show) tonight.  
4) The road _________________ (repair) by the workers. 
5) The rabbit  _________________ (chase) by the hunting dog. 2. Pair work: Make a dialogue based on the information Part one  --A: Where  __________ ? --B: Oh. ______________. 1) the children– punish — their aunt 2) Kate --- praise --- her manager 3) my car--- clean -- your daughter 4) the flowers----water --my mother Part two --A:Can I use  _________ ? --B: Sorry, but ___________. 1) telephone– repair—some workers 2) bike --- repair ---my father 3) computer--- use--Tom 4) TV----watch --my family3. Rewrite the passage with The Present Progressive Passive Voice 
It is a sunny day. The Potter family are busy in the garden. ① Tom is painting the house. ② Jack is painting the door. ③ Mr.Potter is repairing the roof. ④ Mrs.Potter is watering the beautiful flowers. ⑤ Mary is feeding her newly-born baby. ⑥ The two other little children are playing games on the grass. How happy they are!  
 It is a sunny day. The Potter family are busy in the garden. 
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Is there something wrong? 
1) The windows are painted now. 
2) The picture is being drawing by him. 
3) Much money is spending on the old road.  
 
                    
             
                    
                             
3 
 
 
Presentation 2 
1. Lead-in: 
       
2. Conclusion: 
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語態(tài) 
主動(dòng)句：The mother is telling the girl Snow White now. 被動(dòng)句: 
(肯定) The girl is being told a story by her mother. (否定) Tom & Jerry is not being told to the girl now. (疑問) Is she being told Tom& Jerry (貓和老鼠)now ? Yes,it is.       No, it isn’t. 
(特殊疑問）Which story is being told to the girl by her mother？ Practice  
1. Rewrite the sentences as required. 
A. Change the sentences with the following structure: Am/is/are…being done…? 1) The animals are being set free at present. 
______________________________________________________________ 2) A library is being put up in their school now. 
______________________________________________________________ 3) The sports meeting is being held in our school.  
______________________________________________________________   B. 
4) Nine parks are being built. (對劃線部分提問) 
______________________________________________________________  5) The party is being held tonight.  (對劃線部分提問) 
______________________________________________________________   6) The girl and the old man are being taken care of by a nurse. (對劃線部分提問)
 ______________________________________________________________  
Production  
1. Discussion: 
   
 
                    
             
                    
                             
4 
 
1) What’s wrong with our environment? 2) What is being done to our environment? 2. Extension writing 
 
1) To write based on the discussion 
2) To present before the whole class and make evaluation 3. Emotional Conclusion 
Now, our mother Earth is seriously polluted. Meastures should be taken to protect it. Let’s learn from the people mentioned and live a better life!  
Optional Activity 
  Send a message by making a card to our mother Earth: tell her what are being done by us to comfort her.  
Homework  
1) Correct your partner’s composition and find out attracitve expressions. 2) Finish exercise on page 29.

視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn -----更多視頻請?jiān)诒卷撁骓敳克阉鳈谳斎搿氨粍?dòng)語態(tài)”其中的單個(gè)詞或詞組，搜索以字?jǐn)?shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標(biāo)題為“高中英語人教版必修二《語法現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語態(tài)》 Grammar:The Present Progressive Passive Voice”，所屬分類為“高中英語優(yōu)質(zhì)課視頻”，如果喜歡或者認(rèn)為本視頻“高中英語人教版必修二《語法現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語態(tài)》 Grammar:The Present Progressive Passive Voice”很給力，您可以一鍵點(diǎn)擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長和發(fā)展，離不開您的支持，感謝您的關(guān)注和支持！有問題請【點(diǎn)此聯(lián)系客服QQ：983228566】 -----

• (01-25)·高中英語人教課標(biāo)版選修6Unit 2 Poems-re
• (01-30)·高中英語人教版必修二Module 2 Unit 4 Wi
• (01-25)·高中英語人教課標(biāo)版選修6Unit 2　Poems-G
• (01-30)·人教版高一英語觀點(diǎn)議論寫作教學(xué)設(shè)計(jì)-初
• (01-21)·高一英語人教版必修二Book2 Unit1 Readin
• (01-30)·高中英語人教版必修二《如何撰寫觀點(diǎn)對比
• (01-30)·高中英語he advantages and disadvantage
• (01-02)·人教版高一英語 (必修2 )unit 5 reading
• (10-26)·高中英語外研社必修4module4reading and
• (01-03)·高中英語人教課標(biāo)版必修3Unit 1 Festival
• (01-20)·Unit4 Wildlife Protection Warming up a
• (01-30)·高中英語人教課標(biāo)版必修1Unit 5 Nelson M
• (01-30)·高中英語人教版必修二《語法現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的
• (01-30)·高中英語人教課標(biāo)版必修1Book1 Unit 4 Ea
• (01-20)·人教版新目標(biāo)Unit 10 You are supposed t
• (11-02)·人教版必修五Module5 Unit 5 First Aid復(fù)

• (01-20)·人教版高中英語必修二Wildlife protectio
• (01-27)·Grammar The Present Progressive Passiv
• (06-11)·高一英語《現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)被動(dòng)語態(tài)》_第七屆