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所屬欄目：高中英語優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：外研版高中必修第一冊（新課標）Unit5 The Monarch's Journey 嵐山區(qū)第一中學
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外研版高中必修第一冊（新課標）Unit5 The Monarch's Journey 嵐山區(qū)第一中學
教學課題
高中英語教學設計
The Monarch’s Journey
課程類型 閱讀課 授課地點 教室
教材分析本節(jié)課是閱讀訓練課。文章以科學家的觀察和研究為依據(jù)介紹了黑脈金斑蝶的遷徙的背景、目的和方式。本文按照介紹動物遷徙行為，引出黑脈金斑蝶的遷徙，描述了黑脈金斑蝶的困境和產(chǎn)生的原因，最后提出要保護黑脈金斑蝶。文章分了五個段落，整體脈絡清晰。本節(jié)課的設計思路也是按照這一邏輯順序。學生通過閱讀
學情分析課文，了解動物遷徙，進而了解黑脈金斑蝶遷徙，了解人類行為對其生存的影響，進而加強學生保護環(huán)境的意識。在教學過程中采用任務型教學法和小組合作探究的方法，力求擴大課堂的語料輸入量及學生的語言輸出量。
以往的英語課文當中，科普類說明文較少，因此通過本文學習，學生能夠明確說明文體裁。此外，學生對黑脈金斑蝶的遷徙感興趣，因而學生的求知欲得到激發(fā)，但受限于學生知識面的狹窄，對介紹黑脈金斑蝶展的表演活動有一定難度，所以幫助學生提前搜集資料是必須的。在教學過程中要設置學生感興趣的活動，因
教學目標材施教，讓學生積極主動的投入到課堂活動中來，充分挖掘學生的學習潛能，形成有效的學習方法和閱讀策略，提高學生自主學習能力和學習的自信心。
知識目標（
Language Aims）：
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To get students know some words, phrase and related expressions about the migration of monarch butterfly;
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To lead the students to get some information about the status of monarch butterfly.
能力目標（
Ability Aims）：
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To train the students’ ability in skimming, scanning and careful reading;
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To enable the students to communicate with each other and improve their language expression ability.
情感目標
(Emotion Aims)：
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