教學設計
課 題                Unit5 Into the wild                       學 科        English        班 級      24          授課教師        高培培
The Monarch’s Journey      班指導思       根據最新高中英語課程標準，普通高中英語課程是義務教育階段課程的自然延伸，是基礎想與理 教育階段課程的重要組成部分，首先要幫助學生打好語言基礎，具備所應有的基本英語素養；論依據 另外，在進一步發展學生認知能力的同時，要著重提高學生用英語獲取信息、處理信息、分析和解決問題的能力；逐步培養學生用英語進行思維和表達的能力；為學生進一步學習和發展創造必要的條件。
關注學生情感，提高人文素養，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，增強社會責任感，全面提高學生的人文素養是新課標對學生在情感態度上的要求。另外英語學科核心素養對學生的思維品質和文化品格也提出來了新的要求，希望學生在獲得文化知識的同時，理解文化內涵，形成正確的價值觀念和道德情感。
教學內    本單元以 The Monarch’s Journey 為話題，從黑脈金斑蝶的遷徙，數量以及關于黑脈金斑蝶容分析 的調查研究等方面介紹了黑脈金斑蝶。希望學生通過本節課的學習，意識到人與自然和諧相處的重要性，從身邊小事做起，為保護動物，保護環境做出貢獻。做到人與自然和諧相處。


學情分 學生雖然基礎知識很薄弱，但是經過高中這一段時間的學習，學習態度非常端正，已認識到學析 習的重要性。學習也在漸漸由被動變為主動。
教 學    1. To understand the main idea and content of the passage. 2. To learn a new kind of reading skill.
目 標
3. To learn to live in harmony with animals.
重 點 To understand the main idea and the content of the passage; 難 點 To learn a new kind of reading skill and to learn to live in harmony with animals 教 學 Self-study Approach; Debating Approach. 方 法
Step 1 A question to lead in the topic     備注教          What’s your favorite animal and why?
學       There are a lot of cute animals, for example  dogs , cats, rabbits ...... 內   Animals are important to humans ; 容   They play an important role in our daily life ; 與   They are our family members; 過   They are our best friends.