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視頻標簽：音樂與人生
所屬欄目：高中音樂優質課視頻
視頻課題：高中音樂人音版必修 《音樂鑒賞》第一單元第一節音樂與人生_遼寧省 - 葫蘆島
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高中音樂人音版必修 《音樂鑒賞》第一單元第一節音樂與人生_遼寧省 - 葫蘆島
第一單元 學會聆聽教學設計
教學內容：
本單元的教學，使學生初步認識三個問題：音樂要素的基本內容及其作用；怎樣鑒賞音樂；音樂與人生的關系。提高學生的審美意識，使學生形成健康向上的音樂審美觀。本單元既是學生學習音樂鑒賞的出發點，也是他們最終提高音樂審美能力的歸宿點。 教學目標：
1 了解音樂的基本要素和形式要素。 2 欣賞《草原放牧》
3 探究形式要素在樂曲中如何發揮作用。 教學重點：
對比樂曲第一主題和第二主題音樂語言的不同。探究對比形式要素在樂曲中如何發揮作用。 教學過程：
一、 導入
引導學生欣賞圖片《高山流水覓知音》、《諸葛亮空城計》，啟發學生思考音樂與人生的關系。
二、 音樂與生活密不可分，生活中處處都有音樂。
引導學生發現生活中的音樂。讓學生理解子曰：“興于詩，立于禮，成于樂。”人的修養是從詩歌開始的，人的自立是從學習禮儀開始的，完美人生卻是從音樂開始的。
三、 新課
1、了解音樂的基本要素和形式要素 基本要素：音的長短 高低 強弱 音色
形式要素：旋律 節奏 和聲 速度 力度 音色 調式 曲式
織體等
2、體驗形式要素如何表達情感
旋律的性質 概念 旋律的種類 ：引導學生體驗各種旋律
的樂曲
節奏的性質 概念 節奏的種類 ：學生和教師共同打拍子
體驗各種拍子的特點，體驗各種拍子的音樂情緒
3、引導學生對比分析兩首樂曲的形式要素特點 《婚禮進行曲》和《葬禮進行曲》
4、如何欣賞音樂？
音樂欣賞的四個階段：a音響的感知
b情感體驗 c聯想和想象 d理解認識
5、欣賞琵琶協奏曲《草原小姐妹》第一部分《草原放牧》 A樂曲背景
B 學習琵琶的構造 C 作者簡介 D 樂曲構造
引子+主題一+主題二：教師講解兩個主題樂曲意境，引導學生對
比聆聽。
E 完整的欣賞樂曲
探究一：演奏的樂隊是什么樂隊？ 主奏樂器是什么？
兩個主題的音樂情緒是什么？
學生四人一組討論，然后找學生回答 教師不做點評。 探究二：對比體會音樂要素在兩個主題發揮的作用 學生四人一組討論，然后找學生回答，教師不做點評。
回答結束公布答案。讓學生對自己欣賞水平的進步感到驕傲，進而激發音樂鑒賞的興趣，提高音樂欣賞的層次。
6、欣賞動畫片主題歌，進一步加深對樂曲的理解。 7、看主題歌樂譜，學唱《草原英雄小姐妹》。教師彈琴
伴奏，學生學唱。體驗樂曲頌揚的草原人民的勤勞、勇敢和他們熱愛祖國、熱愛家鄉的真摯情感。
四、 課堂小結
音樂的基本要素是什么？ 包括哪些形式要素？ 如何欣賞音樂？ 五、 作業
會唱《草原英雄小姐妹》主題歌。
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
