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熱門(mén)關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來(lái)
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視頻標(biāo)簽：湘美課標(biāo)版,撇
所屬欄目：書(shū)法課
視頻課題：湘美課標(biāo)版三年級(jí)上冊(cè)基本筆畫(huà)第8課撇-重慶
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湘美課標(biāo)版三年級(jí)上冊(cè)基本筆畫(huà)第8課撇-重慶市沙坪壩區(qū)名校聯(lián)合外語(yǔ)小學(xué)校
短撇
教學(xué)內(nèi)容：短撇
教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)一般短撇的寫(xiě)法。
2、掌握轉(zhuǎn)鋒的技巧。
3、嘗試書(shū)寫(xiě)帶有短撇的字。
4、通過(guò)對(duì)兩種短撇的練習(xí)，加強(qiáng)對(duì)《勤禮碑》的認(rèn)識(shí)和理解。
5、體會(huì)傳統(tǒng)文化的博大精深，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)一般短撇的寫(xiě)法。 教學(xué)難點(diǎn)：掌握短撇轉(zhuǎn)鋒的技巧。
教學(xué)準(zhǔn)備：示范用筆、示范用紙、練習(xí)紙、墨汁、盤(pán)子、字帖、毛氈、多媒體等。
教學(xué)過(guò)程：
一、欣賞引入
1、《勤禮碑》是顏真卿的巔峰之作，此碑（師打開(kāi)拓印作品）用筆之勁健爽利，已到了爐火純青的地步。
2、我們之前學(xué)習(xí)了《勤禮碑》中橫、豎的寫(xiě)法，接下來(lái)我們要一起學(xué)習(xí)《勤禮碑》中的撇。
3、請(qǐng)大家在碑中找一找有哪些字帶有撇。 生回答（大、公、有、天……） 師ppt出示《勤禮碑》中帶各種撇的字。
師：這些字中的撇有什么不同呢？（生：長(zhǎng)、短、粗、細(xì)……）
師：對(duì)呀，《勤禮碑》中有許多帶撇的字，根據(jù)形態(tài)大致可以分為：短撇、豎撇、長(zhǎng)撇。（ppt出示：短撇ppt，長(zhǎng)撇ppt,豎撇ppt等。） 4、這節(jié)課我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)短撇。板書(shū)：短撇 畫(huà)短撇
5、Ppt出示“白”“千”“氏”等字，孩子們觀察一下短撇的主要特征是什么？ 生：短、直、粗…… 二、新授
1、楷書(shū)四大家之一歐陽(yáng)詢(xún)?cè)鷦?dòng)地形容到：撇如利劍截?cái)嘞笾茄馈?nbsp;2、《勤禮碑》中的短撇（出示ppt）和哪些形態(tài)相似呢？請(qǐng)你仔細(xì)觀察觀察，說(shuō)一說(shuō)。
生回答，師評(píng)價(jià)（生答到竹葉等，師追問(wèn)：你覺(jué)得它們哪里比較相似呢？引出由粗到細(xì)，板書(shū)。）
師：正如孩子們所說(shuō)，短撇和生活中許多形態(tài)都很相似，（ppt出示相應(yīng)的字和相對(duì)的各種形態(tài)的圖片。）像竹葉、像小刀、像小魚(yú)等等。孩子們很會(huì)觀察也很有想象力，這就是所謂的藝術(shù)源于生活又高于生活。中國(guó)古代許多書(shū)法家也有
這樣的想象。
3、列舉書(shū)法家的例子：
①東晉大書(shū)法家王羲之，對(duì)鵝情有獨(dú)鐘，看到鵝浮水的樣子，形態(tài)優(yōu)美，便寫(xiě)出了浮鵝勾。（ppt）
②宋代書(shū)法家黃庭堅(jiān)，從漁夫劃槳中得到靈感，在他的書(shū)法作品中形成了撇捺舒展，豪放灑脫的風(fēng)格。（Ppt）
4、生嘗試寫(xiě)短撇，了解起、行、轉(zhuǎn)、收的方法。
（1）下面請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察《勤禮碑》中的短撇，嘗試著在毛邊紙第一排寫(xiě)一寫(xiě)。
（2）請(qǐng)孩子們停筆。通過(guò)嘗試，你覺(jué)得寫(xiě)好短撇要注意些什么？ 生回答，師板書(shū)：起、行、收、轉(zhuǎn)鋒
師：在書(shū)寫(xiě)短撇時(shí)起筆、行筆、收筆都是非常重要的。（轉(zhuǎn)鋒生說(shuō)到就提一提） （3）一起來(lái)看看老師是怎么處理書(shū)寫(xiě)短撇的起行收的。（仔細(xì)看，認(rèn)真聽(tīng)）老師范寫(xiě)（兩遍）
逆鋒輕起，右下重按，轉(zhuǎn)鋒，左下行筆，由重到輕，力達(dá)筆端，出鋒干凈、利落。
（4）孩子們通過(guò)觀察和聆聽(tīng)你知道了些什么？生說(shuō)，師補(bǔ)充，貼黑板上。 （師：起筆：逆，筆尖輕落，輕起重按，或藏或切。
行筆：要由重到輕，所以寫(xiě)出來(lái)由粗到細(xì)，先按再提（板書(shū)） 收筆：干凈、利落。） ppt出示書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)：起：輕起重按； 轉(zhuǎn)：頂筆轉(zhuǎn)鋒； 行：由重到輕； 收：力達(dá)筆端。 （5）生跟著師書(shū)空練習(xí)
請(qǐng)大家起立，跟著老師一起，邊說(shuō)要領(lǐng)，邊書(shū)空。（ppt出示短撇書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)）（書(shū)空兩遍。①師帶；②請(qǐng)同學(xué)們自己書(shū)空一遍） 5、生練習(xí)。
（1）下面請(qǐng)大家按照剛才學(xué)到的要領(lǐng)，在毛邊紙第二排練習(xí)書(shū)寫(xiě)短撇。 （2）展示、評(píng)價(jià)、集贊。
好在什么地方？（師：按照板書(shū)上的要領(lǐng)評(píng)價(jià)，書(shū)寫(xiě)時(shí)注意了一個(gè)要領(lǐng)就積一個(gè)贊，看看他能積幾個(gè)贊。）
這個(gè)同學(xué)需要注意什么？（點(diǎn)評(píng)，如：寫(xiě)書(shū)法要講究行云流水，一氣呵成，正所謂導(dǎo)之如泉注，頓之則山安；練習(xí)時(shí)出現(xiàn)釘子頭，及時(shí)糾正，頓筆不要太重，
筆尖不動(dòng)，要頂住；注意藏鋒、頓筆、忌鼠尾等；引出轉(zhuǎn)鋒。）
（3）老師也發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)在轉(zhuǎn)鋒上出現(xiàn)了問(wèn)題，轉(zhuǎn)鋒可是寫(xiě)好短撇的關(guān)鍵，老師要告訴大家一個(gè)小竅門(mén)。寫(xiě)好轉(zhuǎn)鋒要注意兩個(gè)動(dòng)作，第一個(gè)捻管，視頻，第二個(gè)轉(zhuǎn)腕，視頻，生一起做動(dòng)作。一起看看老師的示范：視頻。）
（4）請(qǐng)大家選擇一種適合自己的轉(zhuǎn)鋒的方式，在毛邊紙第三排練習(xí)書(shū)寫(xiě)短撇。 展示，評(píng)價(jià)。
三、短撇的拓展：書(shū)寫(xiě)帶有短撇的字
1、現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出導(dǎo)學(xué)單，仔細(xì)觀察《勤禮碑》中帶有短撇的字，小組討論這些字中的短撇有何不同？Ppt出示導(dǎo)學(xué)單。
2、小組代表發(fā)言，其他組補(bǔ)充。 生：長(zhǎng)、粗、短、頭大、頓得重、帶弧度…… 師：同樣是短撇，在不同的字中，由于位置不同，搭配不同，力度不同等，短撇的長(zhǎng)短、粗細(xì)、斜度就有所變化，但書(shū)寫(xiě)的筆法不變。
過(guò)渡：《勤禮碑》之所以流芳百世，不僅在于顏真卿的技法高超，更體現(xiàn)出忠孝仁義的品行。
3、請(qǐng)大家認(rèn)真觀察《勤禮碑》中的“仁”字，先在毛邊紙上練習(xí)，然后把它寫(xiě)在作品紙上。（寫(xiě)好后每個(gè)小組推選好的作品上臺(tái)展示。） 4、展示，評(píng)價(jià)。
哪些值得我們學(xué)習(xí)？還有什么提醒？ 四、小結(jié)
1、孩子們真棒，通過(guò)今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們有哪些收獲？
2、書(shū)法藝術(shù)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，不僅顏真卿的短撇獨(dú)具特色，還有褚遂良的短撇；虞世南的短撇；趙孟頫的短撇……也各有千秋，異彩紛呈。撇雖然是漢字中小小的一筆，但我們也要認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)。做人也應(yīng)這樣，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。橫平豎直的中國(guó)字，撇捺和諧的中國(guó)字，是中華民族偉大智慧，悠遠(yuǎn)文化，光輝精神的結(jié)晶。一筆一畫(huà)寫(xiě)端莊，方正不改五千年，因?yàn)椋?ldquo;我是中國(guó)人，寫(xiě)好中國(guó)字！”。
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