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熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
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視頻標(biāo)簽：書法練習(xí)指導(dǎo),認(rèn)識(shí)隸書
所屬欄目：書法課
視頻課題：湘美版《書法練習(xí)指導(dǎo)》五年級(jí)下冊(cè) 第15課 認(rèn)識(shí)隸書（二）湖南
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湘美版《書法練習(xí)指導(dǎo)》五年級(jí)下冊(cè) 第15課 認(rèn)識(shí)隸書（二）湖南省 - 婁底
認(rèn)識(shí)隸書
教 材 分 析
隸書的產(chǎn)生發(fā)展：重點(diǎn)介紹隸書的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，隸書從篆書中蛻變形成發(fā)展的脈絡(luò)規(guī)律。
漢代隸書的成就：介紹隸書書體在漢代獲得的充分發(fā)展，主要是形體結(jié)構(gòu)的成熟固定和書寫技法的完善規(guī)范。其中所舉例分析的漢代隸書碑刻《張遷碑》、《禮器碑》、《乙瑛碑》等，都是經(jīng)過前人實(shí)踐總結(jié)出來的經(jīng)典作品。代表了漢隸的最高水平，同時(shí)也是后人學(xué)習(xí)隸書的理想范本。
書法與時(shí)代的結(jié)合應(yīng)用：圖片展示書法在現(xiàn)代社會(huì)中的應(yīng)用 學(xué) 情 分 析
經(jīng)過上一階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)書法的懵懂時(shí)期（甲骨文、大篆、小篆）已經(jīng)有梗概的了解。本章要認(rèn)識(shí)的隸書在漢代之前與篆書的發(fā)展就有交融的狀態(tài)，它們之間有種繼承創(chuàng)新的關(guān)系。需要注意古隸、新隸的差異，因此我們要引導(dǎo)學(xué)生按歷史發(fā)展的脈絡(luò)理解本課。 教 學(xué) 目 標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)：通過圖片文字作品欣賞，引導(dǎo)學(xué)生感悟體驗(yàn)書法（隸書）美，講解隸書的發(fā)展與結(jié)體特征。 技能目標(biāo)：大體掌握隸書結(jié)字與點(diǎn)畫特點(diǎn).
情感與價(jià)值觀目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)習(xí)感知“隸書”此種書體的審美性，了解歷史發(fā)展脈絡(luò)及其代表作品，培養(yǎng)高雅的審美素養(yǎng)。
教學(xué)重點(diǎn)：篆書演變到隸書的歷史原因及其過程，小篆、古隸、漢隸、之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。漢代隸書的藝術(shù)成就，分析石刻碑帖作品，比如有代表性的《曹全碑》的秀美飄逸與《張遷碑》的雄強(qiáng)古樸為例。 現(xiàn)代書法的時(shí)代意義，以豐富的圖片展示，讓學(xué)生對(duì)隸書書體的認(rèn)識(shí)升華為對(duì)中國傳統(tǒng)藝術(shù)書法的熱愛。
教學(xué)難點(diǎn)：隸書的發(fā)展脈絡(luò) 隸書的字體特征 教學(xué)用具：毛筆、墨、毛邊紙、多媒體演示課件 教學(xué)過程： 一.導(dǎo)入新課：
“曹操墓地發(fā)現(xiàn)引爭議的新聞視頻”引入本課
設(shè)疑：曹操墓地發(fā)現(xiàn)的“威武王常所用慰項(xiàng)石”屬于什么書體? A. 篆書 B. 隸書 Ｃ.楷書Ｄ.行書 二. 欣賞圖片證明曹墓屬于隸書。 Ａ.篆書到隸書的發(fā)展演變。
Ｂ.展示甲骨文、小篆、古隸、漢隸的區(qū)別圖片。 Ｃ.學(xué)生總結(jié)隸書書體的基本特征。 三.重要碑帖欣賞
《曹全碑》與《張遷碑》，進(jìn)行對(duì)比欣賞，挖掘各自藝術(shù)特征。《曹》重書寫感；《張》重刀刻石的原始、古樸感�！妒T頌》、《史晨前后碑》等節(jié)選圖片欣賞。
四.討論練習(xí)： 說說你喜歡哪種風(fēng)格的隸書并說明理由？（討論） 練習(xí)把自己的名字用隸書的結(jié)體用筆特點(diǎn)嘗試書寫出來。
（練習(xí)實(shí)踐）
識(shí)記隸書特征口訣。 五.基本能力題型練習(xí)。
• 08北京奧運(yùn)標(biāo)志的中國印“京”字使用書體的是（ ） A. 隸書 B. 楷書 C.草書 D 篆書 •蠶頭燕尾是描述的下列那種書體（ ）
A. 篆書 B.隸書 C.楷書 D.行書
•隸書在下列四大名著影視劇中出現(xiàn)頻率最高的是（ ） A .《水滸傳》B.《西游記》C.《紅樓夢(mèng)》D .《三國演義》 六．知識(shí)拓展：
書法在古代及現(xiàn)代社會(huì)中的應(yīng)用。 1、書法在時(shí)下的應(yīng)用藝術(shù)瓷器工藝 2、奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目圖標(biāo) 3、現(xiàn)代時(shí)尚--今天的書法 七．布置作業(yè)
同學(xué)們根據(jù)對(duì)隸書的字體的了解，試著書寫隸書。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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