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視頻標簽：四川省中小學班主任
所屬欄目：班主任素養
視頻課題：四川省中小學班主任基本功展示初中組 帶班育人故事_內江市 - 威遠
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四川省中小學班主任基本功展示初中組 帶班育人故事_內江市 - 威遠
育人故事文本
送你一道彩虹
仰首是春，俯首已成秋，從兒時的崇拜到如今的熱愛，轉眼間，在教師的這個崗位上，我已走過二十余載。我喜歡看到講臺下那一雙雙靈動而明亮的眼睛，一雙雙求知的眼睛。簡單而美好。魯迅先生曾說過這么一句話：“教育是植根于愛的。”面對城郊的這群孩子，愛是師生之間溝通的最美的語言。同時，因為奉獻愛，也讓單純美好的孩子們懂得了愛，懂得了回饋愛。今天，給大家分享一個關于愛的育人故事。
我所執教的是一所九年義務制學校，三年前，初一新生進校，班上有一個叫春秀的女孩，是鄉鎮上一所小學過來就讀的學生，她高高瘦瘦，很文靜，上學放學總是獨來獨往。課上課下也幾乎不講話，班上第一次開展“我想悄悄對你說”的活動時，她寫道：“我想當個透明的人，不愿意被任何人注意。”我把她叫到辦公室，初步了解到她是一個留守兒童，父母離異，媽媽在江蘇打工，家里還有一個姐姐在上高中。女孩非常平靜地給我說完她的家庭情況。臉上幾乎沒有任何表情，當我問起她的夢想和對未來的打算時，她說了兩個字：“沒有。”
那次談話之后，我就經常注意這個孩子，她的學習還算跟得上，但很隨意，完全靠興致聽課，和同學之間幾乎沒有交流，課間除了上廁所更多的就趴在桌子上睡覺。手臂上有時會出現一些深深淺淺的劃痕。我嘗試著用各種辦法和孩子以及她的母親溝通，收效甚小，春秀總是一副冷漠的樣子。有一種不應該是她年齡段的成熟。
國慶節后的一周，突然接到她母親的電話，讓我轉告孩子上學、放學時要小心一點，因為她爸爸回來了。那時的我心里有小小的吃驚。不明白，為什么母親會讓孩子防著自己的父親？在不斷的和孩子家長交流中，我終于找到了原因。原來，女孩兒的爸爸整天不務正業，賭博成隱，喝酒成習。小時候都曾把孩子以一萬塊的價格賣給了別人。才導致了兩人結束婚姻。所以在孩子心里，從小都不認父親的，母親常年不在家，孩子和外婆生活在一起，隔代教育，讓孩子越來越不善交流。也喜歡把心事放在心里。我想，我有責任和義務給這個孩子更多的愛。
那時班里正在準備辦班刊，里面有一欄叫“我想悄悄對你說”，我與春秀媽媽合計，想換一種方式和她交流。春秀的媽媽是個沒有什么文化的人，她只能用語言給我表達她的想法，然后我再以她的角度組織文字，在第一期的班刊里媽媽留言寫道：
“春秀：為了生活，媽媽必須在外打工，可是媽媽很想你，媽媽希望你能有一個美好的未來。希望能給你更好的生活。我想你一定知道我要給你說什么。你要給媽媽加油，媽媽也會一直為你加油！
——春秀媽媽
那是個陽光燦爛的下午。我發給孩子們制作好的第一期刊物，每個孩子都很高興，津津有味的讀著里面的內容，第三版是“我想悄悄對你說”那里有我私下和家長們約的稿。在發班刊之前，孩子們并不知道，他們很興奮，春秀也一樣，看到了那幾行字，嚎啕大哭。我知道，文字用一種特別的方式觸動了她，之后，我和她的交流更多的變成了作業本上、練習冊上，或是一張卡片上的留言。
新生報名時，登記了孩子的出生日期，知道了她的生日在感恩節，感恩節頭一天，我以讓女孩兒幫忙整理辦公室為借口讓她走出了教室。
教室里，我告訴班上的孩子第二天是春秀的生日，可是爸爸媽媽都不在家，我們做為家人，應該給她制造一份驚喜。我拿出了一套以“彩虹”為主題卡片。引導孩子們給女孩兒送去最善良的祝福。
第二天，孩子們都早早地到了教室，第一節課上課的時候，班長起頭，大家一起唱著生日歌。班長拿起厚厚的卡片。還有孩子們準備的一些小禮物，一并送到了春秀的手里。我永遠記得她熱淚盈眶又轉而微笑的樣子。那天放學后，征得她媽媽的同意，我帶著她一起回家過了生日。那個月，春秀的媽媽在班刊中留言：
春秀：媽媽是個沒有文化的人，聽羅老師說這期的報刊會在十二月份出版，而在你讀這份文字的時候，我想你一定已經過了一個這一生最難忘的生日。媽媽不知道用什么樣的語言來表達對羅老師的感謝，和對你的愛和愧疚。讓媽媽再說一次，祝我的女兒生日快樂，希望我的女兒，永遠都快樂！春秀，努力！加油！做一顆在逆境中堅強生長的大樹！ （春秀媽媽）
在那之后，春秀慢慢的變了，她開始和同學交往，笑容越來越多，學習上也更加努力她在班刊中留言：
我決定：把作業幫卸載了，我不想放棄數學的學習，心動不如行動，用行動證明我的努力！（魯春秀）
在她媽媽和我的鼓勵下，她愿意代表班級參加舞蹈演出，甚至勇敢的參加了學校的演講賽。她們初二那年，不知道從哪里知道了我過生日，孩子很暖心的也送了一個筆記本，當然“我想悄悄對你說”的留言也是必不可少的。她寫道：羅老師：希望你能用這個本子寫你的一些開心或不開心的事情，錄生活的點點滴滴。祝你生日快樂，永遠十八歲。署名：愛你的春秀。
如今，春秀已經變成了一個高中生。她開朗，陽光，自信，她有自已的好朋友，有良好的學習和生活習慣。她總是向我匯報她每一次成長。我相信，在未來的人生道路上，她一定能變成一縷金色的陽光，溫暖自己，照亮他人。
陶行知先生說：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”在教育的路上，我們一定要學會用愛去塑造孩子，去融化孩子，選擇孩子接受的方式去溝通、去教育。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在未來的教育生涯里，我將加倍努力，和孩子們演繹更多的關于愛的故事。
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