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視頻標簽：社會暴力傷害,壞人闖入校園
所屬欄目：安全教育優質課說課視頻
視頻課題：小學安全教育課《預防和應對影響社會暴力傷害事件的發生—當壞人闖入校園》甘肅省優課
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《預防和應對影響社會暴力傷害事件的發生——
當壞人闖入校園》教學設計
教材類型 標準 課程名稱
預防和應對影響社會暴力傷害事件的發生—— 當壞人闖入校園
課時 1課時 課程類型 校園安全
教具 課件、道具 授課對象 三年級學生
教學目的
1．讓學生懂得面臨危險時要保護自己。
2.知道遇到歹徒闖入校園時要有相應的預防和應對措施。 3．提高學生安全意識和自我保護能力。
4．培養學生發散思維、善于交流、互助協作精神。
教學重難點 讓學生懂得面臨危險要保護自己，遇到歹徒闖入校園要躲避；掌
握面臨歹徒時躲避危險的技能。
教學過程
一、創設情境，引出課題 教師與學生談話：
校園是我們成長的第二個家，在這個“家”里沒有了家長的監護，我們應該在老師的帶領和指導下掌握安全知識，提高安全意識，讓自己遠離傷害，健康成長。板書課題：預防和應對影響社會暴力傷害事件的發生——當壞人闖入校園。
呈現目標。（未來完成我們的目標，老師邀請一名小小主持人，大家歡迎。） 二、預防與應對措施
主持人：下面讓我們看看就在2010年里發生的幾起壞人闖入校園時發生的事件，請看大屏幕，誰來讀一讀。（叫同學讀一讀）
生1：2010年3月23日，正逢孩子上學的時間，一名中年男子手持砍刀，連續砍傷13名小學生，最終致8人死亡，5人受傷。這些孩子中年齡最大的也不過13歲。
生2：2010年 4月28日15時，31歲雷州市紀家鎮人陳康炳混入廣東省的湛江雷州第一小學，持刀砍傷15名學生和一名為保護學生而與歹徒搏斗的老師。
生3：2010年4月12日16時左右，廣西合浦縣西鎮小學門前,楊家欽用菜刀連砍7人，造成一名8歲男孩和一名80歲老婦死亡，另有兩名小學生、一名幼兒女童、兩名村民受傷。
生4：2010年5月12日上午8時左右，48歲的陜西省南鄭縣村民吳煥明，持菜刀闖入該村幼兒園，致使7名兒童和2名成年人死亡，另有11名學生受傷，其中2名兒童傷勢嚴重。犯罪嫌疑人吳煥明行兇后返回家中自殺身亡。
主持人:同學們，這才是2010年里發生的4起事件，大家可想而知，一年里有多少無辜的生命死于這些沒有人性的歹徒手中，下面請大家看大屏幕進行交流：
教師出示討論題：你覺得什么樣的人是壞人？如果你是這所學校的學生，面對闖入校園施暴的歹徒你該怎么辦呢？（小組討論，代表發言，其他學生補充）
老師給大家幾點提示，請看大屏幕。（出示圖片，讓學生說一說） 師：一般闖入校園的歹徒都是窮兇極惡的，千萬不要試圖阻止他們。 （反抗技能）（1）假如被劫匪追上，可以仰面倒地，雙腿彎曲，不停地交替踹蹬；
（2）如果教室有歹徒沖進來，要第一時間站起來，然后舉起椅子，用椅背
擋在前面護著身體，再躲到老師的背后。如果身邊沒有椅子，可以用書包護著頭部。（出示課件）
你們掌握要領了嗎？下面請我們班部分同學模擬上演一個真實發生過的案例，有請同學們。（2017年3月28日上午，山西省運城市平陸縣常樂鎮發生一起校園兇殺案，嫌疑犯混進校園教室，沖著手無寸鐵的學生一陣砍殺，造成一人死亡、多人受傷后逃走。3月28日下午，京華時報記者從常樂鎮政府獲悉，嫌疑犯柴慶奎已被抓獲，其確實患有間歇性精神病，隨后平陸縣公安局也向記者確認了這一消息。）
師：校園內外人來人往，你知道哪些人有危險呢？（叫生回答） 1．在校內或校園周圍徘徊，東張西望； 2．神情恍惚，行為詭異；
3．體貌特征與公安機關通緝的犯人相似； 4．手持刀具、棍棒等。
師：真正遇到歹徒怎么辦？（安全小廣播） 1. 遇到搶劫的歹徒，可以將身上的財物交給歹徒。 2. 在偏僻的地方，不要輕易與歹徒發生正面沖突。 3. 在人多的地方，應大聲呼救，尋求幫助。 三、隨堂測試（火眼精金識壞人）
1.如果在學校發現可疑人員，我們應該怎么做（ ） A.立即告訴老師。
B.立刻上前阻止可疑人員進入。 C.自己悄悄躲起來，不告訴任何人。
2.當歹徒闖入校園時，下列做法正確的是（ ） A.害怕得發抖和同學抱在一起哭。 B.正面和歹徒搏斗，尋求機會逃生。 C.立即散開，躲藏在歹徒不易發現的地方。 3.下列人員有可疑的是（ ）
A.在校園周圍徘徊，東張西望的人員。 B.勤勤懇懇打掃衛生的清潔阿姨。 C.在講臺上認真講課的教師。
4.如果在放學回家的路上遭遇搶劫，下列做法正確的是（ ） A.堅決反抗，不能縱容歹徒的搶劫行為。 B.主動將身上的財物交給歹徒，保護好自身安全。 C.堅決不交出錢財并試圖說服歹徒。 四、小結
同學們，今天所學的內容都記住了嗎？ 五、欣賞手抄報比賽作品
主持人：同學們，安全第一，生命至上，通過這節課的學習我們掌握了應對歹徒的一些基本技能，在今后的生活中同學們要根據具體情況，隨機應變，保證自己健康成長。
葫蘆絲演奏《女兒情》。
六、作業布置：完成《安全教育平臺》的相關內容 七、個人評價 八、小組評價
九、談收獲
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
