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視頻簡介:

小學安全教育課《預防和應對火災傷害事故發生》安徽省 - 淮北

視頻標簽:火災

所屬欄目:安全教育優質課說課視頻

視頻課題:小學安全教育課《預防和應對火災傷害事故發生》安徽省 - 淮北

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小學安全教育課《預防和應對火災傷害事故發生》安徽省 - 淮北

預防和應對火災傷害事故發生 
一、設計意圖:  
對于火,兒童缺乏相應的防火知識和能力,因此,增強兒童的防火意識,提高兒童的防火自救能力,加強兒童防火教育是至關重要的 對學生進行防火安全教育,首先要從引起火災的原因及相應的預防措施上入手,提高警惕,防患于未然。再創設一些災難來臨時的模擬情境,讓學生在體驗中掌握正確、恰當的自救、互救方法,,提高自我生存能力。最后拓展延伸,用“當一名小小消防宣傳員’的任務,激勵學生提醒身邊的人共同防火、自救,真正達到全民防火教育的目的。 二、教學目標: 
1、認識到火災的危害,增強防火意識; 
2、初步了解日常生活中火災發生的原因及相應的預防措施,消除安全隱患; 3、掌握正確的報警方法; 4、初步掌握火災中逃生的技能。 三、教學重難點: 
認識火災的危害,了解火災的原因,并掌握相應的防火措施,掌握簡單的逃生技能。 四、教學方法: 
調查法、講授法、提問法、小組交流學習法、總結歸納法、實際演練法。 五、教學手段: 
圖片、 資料 六、教學過程: 
(一)猜謎語導入(出示幻燈片): 
紅彤彤,一大捧,見風它就逞英雄;無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風。(打一自然現象) 
討論交流并匯報:火在日常生活中的用途有哪些? (二)圖文交流,感知火災的危害 
出示幻燈片:1、美麗的家園;2、火災現場;3、火災后一片狼藉的場面 
師:同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,我們日常生活中離不開火。但火也能燒掉茂密的森林、廣闊的草原、高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命。失去控制的火會成為一種具有很大破壞力的災害。火的危害真是觸目驚心啊!那我們應該怎樣預
防和應對火災事故的發生呢? 
今天這節課我們就來學習《預防和應對火災事故發生》(出示課題) 師:看到課題,你想了解哪方面的知識? 
學生自由發言,教師相機板書:1、火災發生的原因;2、預防火災的措施;3、應對火災,自救互救。 
(三)火災發生的原因(出示幻燈片): 
 1、出示小組學習任務卡:(1)小組交流課前搜集的火災案例,找出引起火災的原因,記錄在小卡片上;(2)分組交流,積極補充,全班評議。 
2、小組內交流,小組長組織并負責記錄 3、分組匯報,其他組補充,全班評議。 4、教師總結引起火災發生的原因:出示幻燈片 引發火災的原因總結如下: 
1、日常生活用火(燈光照明、蠟燭、蚊香、煙花爆竹等)。 2、用電不慎(私拉電線、電器設備老化等)。 3、天然氣、液化氣泄漏。 4、其他原因。 
(違章操作、雷擊、玩火、縱火等) (四)議一議:預防火災的措施有哪些? 
師:火災發生后,當人們查找到原因的時候,往往更加痛心疾首,一個個火災悲劇都是我們不經意的一個小動作造成的。除了雷電、干旱等自然災害之外,其他類型的火災是可以預防的。我們每個人在日常生活中都要增強防火意識,消除火災隱患。下面我們就來討論預防火災發生的措施吧 
課件出示小組交流學習任務卡: 
1、根據以上火災發生的原因,找出相應的預防措施,并記錄在卡片上; 2、分組匯報,積極補充,全班評議。 3、教師總結:出示課件 
相機板書:預防措施:用完電器、爐灶等及時關閉、不玩火、電器遠離易燃物。。。。。。 (五)演一演:怎樣正確撥打119報警電話 
師:我們不希望火災發生,但火災是不可預知的。如果我們真的面對火災時,第一
 
                    
             
                    
                            時間應該撥打119火警電話,尋求消防員叔叔的救助。那么如何正確撥打報警電話呢? 
1、分組討論,把關鍵詞記錄在小卡片上; 2、分組匯報,教師相機板書: 
正確撥打報警電話:具體地址、燃燒物質、火勢大小、報警人姓名、電話等。 3、報警情景模擬小演練 
4、教師小結:由于你們的正確報警,消防員叔叔及時趕到火災現場,撲滅了大火,沒有造成大的損失。多虧了你們呀!為你們精彩的表現鼓掌! 
消防員叔叔工作非常辛苦,他們隨時待命出警,并在最短的時間內趕到火災現場。面對熊熊大火,勇敢地沖進去,戰斗在火災最前線,所以我們不能謊報、誤報火警擾亂他們地工作,否則會受到法律地制裁。 
(六)學一學:火災中的自救、互救 
消防員叔叔來之前,我們應該采取哪些自救的辦法呢?下面小組討論一下吧 1、小組交流學習; 
2、分組匯報,教師相機板書: 
    逃生方法:濕毛巾捂口鼻,彎腰匍匐前進,不乘電梯,走樓梯、安全出口。 
3、教師總結、補充(出示幻燈片) 
同學們,通過今天的學習,你都學到了哪些防火逃生知識,下面我們來總結一下吧 1、加強消防意識,不玩火,更不要玩滅火器和消防栓,以免發生危險。 
2、用完電器、爐灶之后要提醒爸媽即使關閉,以防電路著火、煤氣泄漏引起火災。 3、火災發生時,要學會正確的逃生方法,不能乘電梯,要用濕毛巾捂住口鼻,迅速從安全出口逃走。 
4、逃離火災現場后,及時撥打119消防電話,說清火勢大小、著火地點、報警人姓名等信息。 
(七)比一比、練一練:消防知識知多少?      課件出示考題,學生搶答,教師表揚、鼓勵! 
(八)實戰演練: 
    師;自1993年起,每年的11月9日為全國消防日。為了提高大家的防火意識,每年的11月9日這一天,我們學校都進行一次全校范圍的消防演習。下面我們就進行一次模擬消防演習,來考察一下同學們這節課的收獲吧。 
 
                    
             
                    
                            創設情景:我們正在人民路學校一(1)班教室上實驗課,突然一盞酒精燈不小心燒著了窗簾,意外引起失火。。。。。。(全班同學捂口鼻、彎腰匍匐前進,有序撤離。。。。。。) 
師:通過剛才的消防演習,我發現大家的防火意識都很強,特別是某某同學,臨危不亂,指揮大家有序疏散。還要表揚某某同學,撥打119消防電話報警時及時補充具體失火地址,其他小朋友表現也很棒,知道用濕毛巾捂住口鼻、彎腰有序撤離,每人也得到一枚消防獎章!同學們,讓我們一起提高消防意識,珍愛生命,從自我做起,從現在做起。 
(九)課后作業: 
1、把今天學到的消防知識講給身邊的人聽,做一名小小消防宣傳員; 
    2、請同學們課后搜集更多的消防安全標志,我們下節課繼續學習火災中的逃生方法。 
板書設計: 
火 災 原 因: 生活用火(爐灶、蠟燭、蚊香、煙花爆竹等)                   用電不慎 
                  煤氣、液化氣泄漏 
                  自然因素(雷擊、干旱等)                   其他原因(玩火、縱火等) 
預 防 措 施: 用完電器、爐灶等及時關閉                   不玩火 
                  電器遠離易燃物 
正確撥打報警電話:具體地址                   燃燒物質                   火勢大小 
                  報警人姓名、電話等 
逃 生 方 法:濕毛巾捂口鼻彎腰匍匐前進                  不乘電梯,走樓梯、安全出口 
 
  
 
                    
             
                    
                             
課后反思: 
     兒童是家庭的希望,孩子是祖國的未來,學校對學生多一次安全教育,學生就多一份安全保證,平時多一次安全演練,危難時刻就多一份生存的希望。本次活動我以猜謎語導入,激發學生學習的興趣,再以圖文并茂的課件活動,使孩子對消防有了一些簡單的了解和認識,通過小組小組交流日常生活中引起火災的原因、預感措施、自救辦法,逐步領悟并掌握,提高防范意識。利用‘比一比“激發學生的求知欲、鞏固學習內容。最后用逃生演練提高學生的實際操作能力。孩子們在學中玩,在玩中掌握消防知識,具備自救、自護的素養和能力,養成在日常生活和突發事件中正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對小學生造成的傷害,保證學生的健康。

視頻來源:優質課網 www.jjlqy.cn -----更多視頻請在本頁面頂部搜索欄輸入“火災”其中的單個詞或詞組,搜索以字數為3-6之間的關鍵詞為宜,切記!注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標題為“小學安全教育課《預防和應對火災傷害事故發生》安徽省 - 淮北”,所屬分類為“安全教育優質課說課視頻”,如果喜歡或者認為本視頻“小學安全教育課《預防和應對火災傷害事故發生》安徽省 - 淮北”很給力,您可以一鍵點擊視頻下方的百度分享按鈕,以分享給更多的人觀看。優質課網 的成長和發展,離不開您的支持,感謝您的關注和支持!有問題請【點此聯系客服QQ:983228566】 -----

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