教學目標評論

知識與技能:學習線描畫中的黑白對比知識和形式美法則,運用點線面的疏密組合完成黑白對比的作品。

過程與方法:以分組討論的學習方式,用線的粗細、長短、聚散等表現方法畫一幅具有黑白對比效果的作品。

情感態度和價值觀:引導學生在生活中發現美,欣賞美。

2學情分析評論

美術教學能夠幫助學生培養他們的審美觀和藝術感面,對于小學生的成長有著不可替代的作用。我們知道小學生從接觸繪畫以來,線描畫是學生最經常接觸的,因此學生學習線描畫有著加大的學習興趣,但是由于小學生對線描畫的認知和了解仍然不夠,想要上好美術課,需要老師采取更加有效的方式進行教學。本篇文章就是對線條描畫中的黑白對比進行設計和分析,希望能夠對以后美術教學提供一定的建議和啟發。

3重點難點評論

重點:運用點線面的疏密組合,展示豐富的黑白對比效果。

難點:黑白對比運用巧妙,展現自己的個性特點。

4教學過程

4.1第一學時（一）導入　1、我們常說大自然是五彩繽紛的，今天老師帶大家欣賞一下大自然中別樣的美！　2、提問：誰發現了這些小精靈身上的色彩有什么特點？　3、今天我們來學習線描畫中的黑白對比　（二）新授　1、回憶線描畫　2、重點學習如何在線描畫中體現黑白對比　3、老師畫了一幅線描畫，在這張畫中你能看出黑白對比嗎？通過改變什么就能體現出黑白對比　引出灰色。　4、老師示范改變線條的粗細、疏密體現黑白灰的關系，更直觀的讓學生理解。　5、黑白對比在線描畫中的作用：　A視覺沖擊力　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　B生動　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　C節奏感　6、如何在繪畫中體現黑白對比，我們來一起欣賞繪畫作品　（三）作品欣賞　邊欣賞邊說出作品中的黑白灰關系，看看如何體現的，老師引導，找學生回答。　（四）分組討論　1、你繪畫的主題是什么？　　2、你想在畫面中哪里體現黑、白、灰的關系？　3、你打算用哪些方法表現黑白對比的？　（五）藝術實踐　　　　　　　　創作一幅有黑白對比的線描畫,可以表現人物、動物、植物、景物或抽象作品。　　（六）作業展評　（七）小結：　其實在我們生活中很多地方都會遇到黑白對比，比如衣服、包、裝飾品。生活中的美無處不在，希望大家多觀察身邊的美。

4.1.1新設計評論

4.1.2教學活動