視頻簡(jiǎn)介：
視頻標(biāo)簽：漢字的聯(lián)想
所屬欄目：小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：小學(xué)美術(shù)人美版《漢字的聯(lián)想》天津師范學(xué)校附屬小學(xué)
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：小學(xué)美術(shù)人美版《漢字的聯(lián)想》天津師范學(xué)校附屬小學(xué)
教學(xué)目標(biāo)評(píng)論
1、知識(shí)與技能:初步了解漢字的起源與演化的過(guò)程及漢字的特點(diǎn),感受漢字音、意、形的美。能大膽運(yùn)用中國(guó)畫的形式表現(xiàn)生動(dòng)有趣的漢字形象。
2、過(guò)程與方法: 通過(guò)看→猜→賞→析→造,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲;結(jié)合媒體輔助、直觀演示、游戲互動(dòng)……突出重點(diǎn),突破教學(xué)難點(diǎn),從而達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀: 了解漢字文化是我們祖先智慧的結(jié)晶,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)文字的熱愛(ài)之情,引導(dǎo)學(xué)生傳承祖國(guó)的文化傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
2學(xué)情分析評(píng)論
3重點(diǎn)難點(diǎn)評(píng)論
了解漢字的起源與演化的過(guò)程,體驗(yàn)用中國(guó)畫的形式大膽表現(xiàn)生動(dòng)有趣的漢字形象。
如何啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系利用漢字的特點(diǎn)形意結(jié)合,字畫交織創(chuàng)作一幅國(guó)畫作品。(形變、夸張)
4教學(xué)過(guò)程
4.1第一學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)目標(biāo)評(píng)論
1、知識(shí)與技能:初步了解漢字的起源與演化的過(guò)程及漢字的特點(diǎn),感受漢字音、意、形的美。能大膽運(yùn)用中國(guó)畫的形式表現(xiàn)生動(dòng)有趣的漢字形象。
2、過(guò)程與方法: 通過(guò)看→猜→賞→析→造,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲;結(jié)合媒體輔助、直觀演示、游戲互動(dòng)……突出重點(diǎn),突破教學(xué)難點(diǎn),從而達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀: 了解漢字文化是我們祖先智慧的結(jié)晶,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)文字的熱愛(ài)之情,引導(dǎo)學(xué)生傳承祖國(guó)的文化傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
4.1.2學(xué)時(shí)重點(diǎn)評(píng)論
了解漢字的起源與演化的過(guò)程,體驗(yàn)用中國(guó)畫的形式大膽表現(xiàn)生動(dòng)有趣的漢字形象。
4.1.3學(xué)時(shí)難點(diǎn)評(píng)論
如何啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系利用漢字的特點(diǎn)形意結(jié)合,字畫交織創(chuàng)作一幅國(guó)畫作品。(形變、夸張)
4.1.4教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導(dǎo)入】情趣導(dǎo)入評(píng)論
1.復(fù)習(xí)上節(jié)課中國(guó)畫知識(shí)
導(dǎo)語(yǔ):
2.了解漢字
① 猜一猜(象形文字)
象形文字 形美
象形文字只占漢字的10%,其余的90%漢字的形成大多也與象形字有關(guān)。
感受漢字形美、意趣,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)文字的熱愛(ài)之情
②猜字、解字:(播放課件)
會(huì)意文字 意趣
“取”字的演化過(guò)程揭示其字義。
③了解漢字的起源與演化的過(guò)程。
3.看書:,導(dǎo)入新課
板書水墨課題示范:
“漢字的聯(lián)想”
引出課題:漢字的聯(lián)想
活動(dòng)2【講授】講授新課評(píng)論
1、如何聯(lián)想(播放課件)
2、《壽》、《丑》、《百壽》等字,感受漢字不同變化的形式美
3.板書
變形 夸張 添畫
4如何裝飾
5、(播放課件)欣賞3畫家及學(xué)生作品
6、教師演示:美化畫面
水墨色彩 皴擦點(diǎn)染裝飾表現(xiàn)完成作品
突破難點(diǎn)——激發(fā)學(xué)生的想象力引領(lǐng)學(xué)生共同利用漢字的特點(diǎn)形、意結(jié)合,字畫交織創(chuàng)作一幅國(guó)畫作品。(字形變、夸張、裝飾)
學(xué)習(xí)本課新知,了解造字方法與意圖。
活動(dòng)3【活動(dòng)】學(xué)生實(shí)踐評(píng)論
1、(播放課件)作業(yè)要求:
①選擇你喜歡的漢字通過(guò)聯(lián)想把它變成一幅有趣的畫。
②運(yùn)用中國(guó)畫技法大膽表現(xiàn)使其具有美感,賦予情趣。
學(xué)生練習(xí)教師巡回輔導(dǎo)
(創(chuàng)設(shè)情境——古樂(lè)配音;課件循環(huán)播放欣賞)
活動(dòng)4【活動(dòng)】展示評(píng)價(jià)評(píng)論
1、展示學(xué)生作業(yè):
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):哪幅作品既有趣又美觀?
2、拓展欣賞:國(guó)外不同形式文字藝術(shù)創(chuàng)作。
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