視頻簡介：
視頻標(biāo)簽：給小伙伴,拍張照
所屬欄目：小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：小學(xué)美術(shù)人美版《給小伙伴拍張照》西安高新第四小學(xué)
教學(xué)設(shè)計、課堂實錄及教案：小學(xué)美術(shù)人美版《給小伙伴拍張照》西安高新第四小學(xué)
教學(xué)目標(biāo)評論
1、學(xué)習(xí)人像攝影的簡單知識、拍攝方法,簡單了解攝影的誕生、發(fā)展和歷史。
2、認(rèn)知攝影藝術(shù),學(xué)習(xí)人像攝影技術(shù),感受人像攝影作品的美感。
3、通過對攝影藝術(shù)的認(rèn)識和學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)人像攝影的魅力,建立用攝影的方法記錄身邊美好瞬間的意識。
2學(xué)情分析評論
小學(xué)四年級學(xué)生,大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型,并能大膽地發(fā)揮想象,作品內(nèi)容豐富,富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì)。
3重點(diǎn)難點(diǎn)評論
重點(diǎn):初步感受攝影藝術(shù)的魅力,運(yùn)用拍攝技法進(jìn)行實踐活動。
難點(diǎn) : 能有目的的表現(xiàn)小伙伴生動神態(tài)。
4教學(xué)過程
4.1第一學(xué)時
4.1.1教學(xué)活動
活動1【導(dǎo)入】欣賞導(dǎo)入評論
1、出示兩張圖片,分出繪畫作品與攝影作品的不同
2、提出問題:什么是攝影,請同學(xué)們從教材中找到答案。
3、出示課題:給小伙伴拍張照
活動2【講授】啟發(fā)感知評論
1、出示課件,介紹相機(jī)發(fā)展歷史。
2、嘗試拍攝,啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)拍照時常見的問題。
3、引導(dǎo)學(xué)生解決問題。
板書:取景 采光 對焦
活動3【講授】學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)評論
1、向大師學(xué)攝影
出示法國攝影大師布勒松的《買啤酒歸來的孩子》和中國攝影師謝海龍的《我要上學(xué)》兩張作品,引導(dǎo)學(xué)生欣賞觀察分析,了解人物攝影成功的關(guān)鍵。
2、連連看:
課件出示學(xué)生作品。請學(xué)生分析哪件是正面拍攝,哪件作品是半側(cè)面拍攝的。
3、出示課件,請學(xué)生欣賞教材第43頁的作品。提問:你喜歡哪一張照片?為什么?它哪里吸引你?你能找出哪張是抓拍,哪張是擺拍嗎?
4、出示學(xué)生作品,找出半身照。
活動4【活動】大膽表現(xiàn)評論
1、教師演示:拍攝時手握相機(jī)的方法、如何組織畫面以及如何用光。
2、明確藝術(shù)實踐要求:拿起你的相機(jī),找到自己的小伙伴,通過相機(jī)鏡頭觀看小伙伴,初步進(jìn)行拍攝。
3、教師巡視輔導(dǎo)。
活動5【活動】網(wǎng)絡(luò)展示評論
1、組織學(xué)生對自己的人像作品進(jìn)行自評,說一說自己在拍攝中如何組織畫面取景的。
2、組織學(xué)生對其他同學(xué)的作品進(jìn)行評價,說一說什么地方最吸引觀眾。
活動6【作業(yè)】課堂延伸評論
布置課后練習(xí)任務(wù):三跳運(yùn)動會為小運(yùn)動員們拍張照片。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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