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視頻標簽：美麗的盤子
所屬欄目：小學美術優質課視頻
視頻課題：蘇少版美術一年級下冊第五課美麗的盤子-江蘇
教學設計、課堂實錄及教案：蘇少版美術一年級下冊第五課美麗的盤子-江蘇
《美麗的盤子》
教學目標：指導學生欣賞盤子，了解有關盤子的知識。學會制作簡單的盤子，會用多種方法裝飾，感受盤子的藝術美。
教學重點：學會運用多種方法裝飾盤子，感受盤子的圖案美，激發創作的興趣。 教學難點：怎樣根據盤子的外形畫草圖裝飾盤子，學會簡單的做盤子的方法，怎樣把平面的盤子變成立體的盤子。
教師準備：繪畫工具，剪刀，膠水，圖片，課件等。 學生準備：鉛筆，水彩筆，膠水等等。
一、導入
上課，同學們好！今天老師帶來了一個小傳說，想聽嗎？相傳孔子的弟子眾多，有一天孔子召集弟子們集會，弟子們都帶來了各地有名的水果，他們都用手拿著水果送給孔子，唯有子路拿了一個木板，把水果放在木板上送給孔子，得到了孔子的表揚， 子路把水果放在木板上的這件事很快在村里傳開來，大家都學習子路，把水果放在木板上。可是后來人們發現，水果放在木板上，不怎么好放，水果會滾下來，怎樣讓水果不會滾下來呢？人們開動腦筋想了許多辦法，同學們，你們有好辦法嗎？
這時候老師拿一張卡紙把邊翹起來，啟發同學們想象。然后請同學們回答。 教師：看，現在水果不會滾下來了，古代的人們非常聰明，也想出了許多辦法，慢慢的就變成了盤子。今天，老師就和大家一起學習《美麗的盤子》
二、新授
（一）教師：細心的同學們會發現，剛才老師展示的就是一個簡單的做盤子的方法，想一想，還有別的方法嗎？ 教師提問鼓勵同學們動腦筋。
方法一:依外形，畫內圈，剪開口，粘起來；
方法二：邊線直，折內圈，相交處，剪一刀，粘起來。 教師一邊示范一邊講解制作盤子的方法。
小練習：同學們一起做方形的盤子，教師個別講解。
教師：同學們，盤子做好了，漂亮嗎？為什么？我們的盤子非常單調，現在我們要一起把我們的盤子裝飾一下，可是怎么裝飾呢？
（二）我們看看古代人是怎樣裝飾盤子的，請同學們一起看大屏幕，教 師邊看邊講解。
教師同時講解有關盤子的知識。
教師：我們在一起看看藝術家們是怎樣裝飾盤子的？請同學們看看大屏幕，教師邊看畫面邊講解。重點講解西班牙藝術家畢加索的作品。
教師：同學們看了這么多漂亮的盤子，現在我們再看一看小朋友們是怎樣裝飾盤子的，教師同樣邊看邊講解，教師通過講解總結裝飾盤子的方法： 方法 1.圖案的對稱； 2.圖案的均衡； 3.圖案的色彩； 4.線條的流暢； 5.各種方法的結合。
教師著重講解圖案的對稱和均衡。
（三）教師：同學們看了這么多漂亮的盤子，我們也一起動動腦筋，把我們做的盤子裝飾一下好嗎？我們做的時候要講究方法，看老師是怎樣裝飾盤子的呢？
教師示范怎樣裝飾盤子： 1.先畫好草圖， 2.開動腦筋想一想， 3.涂上漂亮的色彩。 三、課堂作業：
大練習：同學們動手繪畫，裝飾盤子，教師巡回輔導。 教師：同學們分小組合作，互相幫助共同完成。 四、盤子作品展示：
教師：同學們做的，裝飾的盤子都非常漂亮，現在請大家把自己做的盤子展示給大家看一看，說一說，你們都喜歡誰裝飾的盤子呢？
教師讓同學們說一說自己喜歡的盤子，為什么？著重從構圖，線條，涂色等方面加以說明。
五、教師點評作業
教師對同學們的作品加以點評，以鼓勵為主。 六、課后作業
教師：同學們，請看老師裝飾的盤子，漂亮嗎？
提問：盤子有哪些作用呢？可以裝菜，放水果，還可以起到裝飾的作用。 我們今天做的，裝飾的是方形的盤子，老師給大家留了一個家庭作業，請同學們課后，開動腦筋想一想，做一做別的形狀的盤子，運用多種方法相結合裝飾盤子。現在請同學們把我們做盤子剩下的材料收集在袋子里，把桌子整理一下。
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
