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熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級語文 三角形 三角形 八年級歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
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視頻標簽：漂亮的花邊
所屬欄目：小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：小學(xué)美術(shù)人教版二年級下冊9.漂亮的花邊-山西省
教學(xué)設(shè)計、課堂實錄及教案：小學(xué)美術(shù)人教版二年級下冊9.漂亮的花邊-山西省
《漂亮的花邊》教學(xué)設(shè)計
課題 9.漂亮的花邊 課型 設(shè)計·應(yīng)用 設(shè)計者 朱玲玲
教
材簡析
花邊又稱帶紋樣或二方連續(xù)紋樣，它的特點是紋樣的連續(xù)性，一個單元紋樣反復(fù)排列連續(xù)而成。花邊的用途很廣，是人們非常喜歡的一種圖案形式。本課讓學(xué)生通過藝術(shù)創(chuàng)作與日常生活的聯(lián)系，掌握花邊的特點與規(guī)律，從中提高學(xué)生的創(chuàng)作欲望和創(chuàng)作能力，使每位學(xué)生都能獲得成功的體驗，以此來豐富他們的藝術(shù)體驗與感受，提高他們對藝術(shù)的感知能力，使學(xué)生逐步學(xué)會用藝術(shù)的眼光來觀察生活，用藝術(shù)化的方式表現(xiàn)生活、美化生活。
學(xué)習(xí)目標
1. 認識花邊，了解花邊的作用。 2．設(shè)計制作花邊裝飾飲料瓶。
教學(xué)
重點
難點
重點：認知花邊是圖形的重復(fù)廷伸。 難點：設(shè)計制作出與眾不同的花邊，并裝飾飲料瓶。 課前準備
課件、彩色長紙條數(shù)根，剪刀、固體膠棒、空飲
料瓶 課時
2
板書設(shè)計
9.漂亮的花邊
1）裝飾
2）連續(xù)性、重復(fù)——秩序美 3）制作方法：折—畫—剪
教學(xué)過程
環(huán)節(jié) 教師活動
學(xué)生活動
設(shè)計意圖 教學(xué)策略
談話導(dǎo)入
1.師：同學(xué)們，前幾天有一家工藝品工作室負責人找到了
老師，想邀請同學(xué)們將空飲料瓶設(shè)計成為工藝品。你們愿意接受這次嗎？
2.請同學(xué)們說說對這次的設(shè)計活動的構(gòu)思吧！
3.請生談?wù)剬ㄟ叺牧私狻?nbsp;4.生活中人們都會用各式各樣的花邊來裝飾身邊的事物，使得它們變得非常地漂亮、精美。
這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)《漂亮的花邊》
學(xué)生構(gòu)思，大膽表達自己的認識及想法。
創(chuàng)設(shè)課堂情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望。
欣賞分析
1.白板出示學(xué)習(xí)目標 2. 白板展示生活中的花邊圖片，請生欣賞感受。 3.白板展示幾條花邊。
請生仔細觀察，說說花邊有什么特點？（①花邊是由什么組成的？②圖形的排列有什么規(guī)律？請生上臺圈劃） 動畫演示、總結(jié)花邊的形成：花邊是由一個圖形向兩邊重復(fù)延伸形成的。
重復(fù)是圖案組合的一種美的形式。
欣賞、思考，并回答。 上臺圈劃出花邊的形成規(guī)
律。
利用大屏幕展示圖片，直觀、清晰，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、語言表達能力。
探究學(xué)習(xí)
1.我們知道了花邊是不斷重復(fù)排列而成的，那想想如何制作花邊？
2.組織師生進行方法大比拼。 3.播放視頻----連續(xù)圖案的剪法。
4.總結(jié)連續(xù)圖案的剪法：折——畫（兩邊都要留出連接點）——剪
繪畫、剪貼、拓印、電腦繪
圖等方法。
觀看視頻，學(xué)習(xí)連續(xù)圖案的剪法。
培養(yǎng)學(xué)
生自主探究
的學(xué)習(xí)能力。 實踐作業(yè)
小組合作，設(shè)計漂亮的花邊裝飾組內(nèi)空飲料瓶。 注意：1.安全操作剪刀。 2. 形式特別、色彩搭配合理。 3. 保持教室衛(wèi)生。 教師行間巡視指導(dǎo)。
小組合作，動手設(shè)計 通過參與制
作，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。
展示交流
組織各小組展示、交流各組的設(shè)計作品。 每小組派代表介紹作品，其余同學(xué)欣賞、傾聽、交流。 培養(yǎng)學(xué)生用
簡潔、流利的語言表達自己的思想，能
選擇較好的切入點闡述自己的觀點。
知識拓展 1. 介紹環(huán)形花邊的剪法。 2. 鼓勵學(xué)生利用本課所學(xué)裝飾生活中其它物品。
觀看大屏 拓寬學(xué)生知識。
安全教育
進行課間活動的安全教育。 傾聽 整理工具材料 提高學(xué)生的
安全意識。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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