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視頻標簽：漂亮的花邊
所屬欄目：小學美術優質課視頻
視頻課題：人教版小學美術二年級下冊第九課《漂亮的花邊》遼寧
教學設計、課堂實錄及教案：人教版小學美術二年級下冊第九課《漂亮的花邊》遼寧省 - 撫順
《漂亮的花邊》教學設計
——人教版小學美術二年級下冊第九課《漂亮的花邊》
一、教學目標：
知識目標：了解花邊圖案的造型特點，學習用剪紙的方法設計表現花邊。提高設計能力、動手實踐能力。
能力目標：通過探究、示范，掌握剪紙花邊的方法。 情感目標：培養學生熱愛生活，美化生活的情感。 二、重難點：
重點：引導學生通過欣賞觀察各種形式的花邊，認識花邊圖案的圖形特點，用剪紙方法剪一兩條花邊。
難點：掌握剪紙花邊的制作方法，提高學生的美術表現力。 三、教學過程
1．激趣導入，引發興趣。
導入部分，我認為巧妙的導入一定能充分調動學生的積極性，所以本課的導入我也做了精心的安排。
讓學生自由剪紙，看看都會剪什么，老師也一起剪。（引出新課：漂亮的花邊）
2.認識花邊，了解應用。
接下來我會讓學生回憶并說一說在哪些地方見過漂亮的花邊？（目的是要引導學生認真觀察生活，多留心身邊的物品，發現美，其實就在我們的身邊）。
再結合課件的圖片讓學生來欣賞生活中的各種精美花邊。（給學生美的享受，為后面的設計制作打下基礎）。
3．探索觀摩，認知感悟。
出示圖片，引導學生通過觀察歸納花邊的圖形特點，比較觀察花邊的排列規律。
課件出示什么是花邊？ 思考花邊都可以是什么圖案的？
生：花朵圖案、動物圖案、人物圖案等等。 怎樣剪出一條花邊
生：探究匯報
（1）折 （2）畫 （3）剪 你能試著剪一條花邊嗎？學生嘗試剪
同學們在剪得過程中遇到了哪些問題？生提出問題 教師演示剪紙方法。 4．積極體驗，創造表現。
在學生作業環節我將剪好的花瓶發的各小組，讓學生用剪的花邊裝飾花瓶，培養創新精神和合作意識。
5．評價欣賞，提高審美。
學生運用自己剪的花邊進行裝飾，說說哪個小組裝飾的花瓶最好看，設計的花邊最漂亮。
6．課堂小結，拓展延伸。
還有哪些方法可以表現花邊呢？課件欣賞（促進學生動手能力的鍛煉，提高他們美化生活的能力）。
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
