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視頻標簽：娃娃家
所屬欄目：小學美術優質課視頻
視頻課題：小學美術人教版二年級下冊第19課《娃娃家》福建
教學設計、課堂實錄及教案：小學美術人教版二年級下冊第19課《娃娃家》福建省 - 莆田
娃娃家
·教學目標
1通過觀察和思考討論，是學生初步了解“物以致用”的設計思想。 2在運用設計、工藝等方法進行娃娃家創作的活動中，感受材料的特性，能夠靈活運用身邊的材料，進行廢舊創造，發展創新意識。 3 進一步提高審美表現力和合作意識，在小組學習的氛圍中，相互交流、互相學習、資源共享，培養學生發現美，創造美的能力。
·教學準備
教師用具：多媒體課件，模型，安全剪刀，雙面膠，卡紙。 學生用具：布，卡紙，不同裝飾物，安全剪刀，雙面膠。
·重點難點
重點：打開學生的創作思路和創作欲望，動手設計和制作娃娃家，并大膽的進行游戲。
難點：制作新穎美觀，造型多樣的娃娃家。
·教學過程
一、視頻導入，展示課題
1播放動畫視頻，創設情境。 教師：“他們在做什么呢”
教師：“用積木和手帕這些生活常見的物品進行廢舊利用變出了娃娃家，讓我們一起來制作娃娃家”展示課題
二、講授新課，深入探究 1·交流討論家居
1教師：“你們最喜歡家里的哪一個地方” 學生：“書房……”
教師：“除了客廳書房還有廚房，衛生間，所以我們在制作娃娃家是不同的地方家居家電也不一樣”認識家居。 2認識制作材料
教師：“為了更好的制作娃娃家，現在我們來玩“我是拆裝小達人”請小組討論用到什么材料制作的”
讓學生發現材料廢舊利用，小組討論讓學生說出。 3學習制作方法
教師：“你們發現用到什么制作方法嗎請同學們認真思考，試著說說制作方法” 學生自由發言。
教師：“第一個，剪，按比例裁剪” 教師：“第二個折，選擇材料和顏色” 教師：“3包，4插5卷。””
教師：“除了這些還可以用縫制作而成的，。” 展示折的方法，學生跟著做， 教師：“我們來復習一下制作方法”
教師：“現在我們學會了基本方法，可是它們好看嗎？” 教師：“你們看著兩種裝飾方法”
畫與貼
教師：“該如何擺放呢？”
教師：“老師教的方法你們都學會了嗎？現在是你們大顯身手的時候，制作娃娃家，注意不扔紙屑，小心使用剪刀，讓我們動動手指，開始創作吧”
4、學生創作，教師巡視指導。
三、作品展評
1、學生自評、互評
教師 ：“請同學們來說說你喜歡哪一個家呢？它的優點和缺點在哪？”
學生 ：“我喜歡…顏色鮮艷，內容很有趣可愛，運用了很多的裝飾”引導學生從這幾個方面評論。 和學生表演娃娃家 2、教師點評
教師 ：“老師覺得每位同學的作品都很有創意，老師覺得顏色搭配合理，黃色和紫色對比。其他同學的作品也非常好老師希望你們將今天學到的知識和生活廢棄物變出有趣的作品裝扮我們的生活。 板書 制作方法
1剪2折3包4插5卷
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
