視頻標簽:誘人的瓜果
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視頻課題:小學美術蘇少版二年級上冊第5課 誘人的瓜果-江蘇省 - 鎮江
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小學美術蘇少版二年級上冊第5課 誘人的瓜果-江蘇省 - 鎮江
誘人的瓜果
教學目標:
1、學會細致觀察的方法,表現出瓜果的造型和色彩。 2、運用自己喜歡的形式創作出誘人的水果作品。
3、讓學生感受水果的外形美、色彩美,激發學生熱愛生活的情感。
教學重點:引導學生細致觀察瓜果的主要特征,表現出瓜果的自然造型和色彩。
教學難點:瓜果的組合造型表現方法。
教學過程:
一、 導入
導語:小朋友們,一走進教室,我們就聞到了一股濃濃的香味,是什么味道呀?對!瓜果的香味,這些瓜果的味道好誘人呀!我看到好多小朋友都直咽口水了呢!想不想吃?(想)別急,表現棒的小朋友都可以吃到哦!
1、摸一摸或聞一聞,猜一猜
師:我們先來做個小游戲,老師這兒有一籃子瓜果,請個小朋友上來,只允許用手摸,不能看,你能不能猜出是什么瓜果?(請2——3個小朋友上來猜)
設計語言:你是怎么猜到的?它有什么特征?大家也來猜猜看?等等 這些水果的看上去色澤鮮艷,聞起來氣味香甜,真的好誘人啊!今天這節課我們就一起來畫畫這些誘人的瓜果吧!(提出課題:誘人的瓜果)
二、 新授
1、小測試:試著用簡單的線條畫一個瓜果
你會畫瓜果嗎?會畫什么?試著用線條畫一種給老師看看好不好?(1分鐘小測試)
師將學生作品張貼于黑板,從形狀上進行評價(作品以備和最后的對比)
2、瓜果圖片欣賞
從瓜果的外形、色彩上引導學生觀察。 紅色的水果:櫻桃、草莓、火龍果、蓮霧、蘋果 黃色的水果:香蕉、檸檬、芒果、菠蘿、梨子、橙子 紫色的水果:葡萄、桑果、車厘子 綠色的水果:西瓜、楊桃、綠葡萄
特殊的水果介紹:水果之王榴蓮、維C之王獼猴桃、果中皇后山竹 3、師引導學生觀察切開水果的造型和色彩:
獼猴桃、橙子、火龍果切開后觀察一下,你發現了什么?和它們的外表一樣嗎?找到不一樣的表現角度。(每組現場切開不同的瓜果,讓學生觀察)
4、水果組合造型的表現
這么多誘人的水果我都想畫下來,那么該如何組合呢?(出示事先畫好的盤子,請學生上臺用畫好的各種瓜果擺出漂亮的拼盤) 方法:大的放后面,小的瓜果放前面,注意色彩的間隔搭配。 三、 課堂練習
1、嘗一嘗,想一想畫什么?如何畫?
師:小朋友們今天表現都很棒,在畫之前我們老師先請大家來嘗嘗誘人的瓜果好不好?每人嘗一塊,感受一下它的香甜,想好了畫什么的小朋友舉手。 2、大師們畫的瓜果
保羅·塞尚畫的瓜果圖欣賞,強調瓜果本身的色彩表現。
3、練習要求:課堂練習:小組合作,用自己喜愛的彩筆在4K紙上畫一幅瓜果組合畫,或在鉛畫紙上畫出單個的瓜果,然后用剪刀沿著瓜果的外形剪下來,拼貼在圓盤或果籃中。 師播放舒緩音樂,按組輔導。 四、評價拓展
1、按小組將大家合作的作品貼于白板上,分組介紹作品。再說說自己喜歡的作品,對比一下啊一開始畫的,有沒有進步,這節課學到了什么?
2、出示幾個瓜果造型,讓學生提前感受瓜果的聯想,布置下節課的準備任務。
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