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視頻標簽：螞蟻搬家
所屬欄目：小學美術優質課視頻
視頻課題：湘教版一年級上冊第19課《螞蟻搬家》安徽省 - 阜陽
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湘教版一年級上冊第19課《螞蟻搬家》安徽省 - 阜陽
教學目標
1、認知目標:觀察了解螞蟻的外型特征,抓住螞蟻的基本特征刻畫動態。
2、能力目標:能憑著自己的觀察、體驗和豐富的想象進行無拘無束的表達;學會與他人合作共同創作。
3、情感目標:通過對螞蟻外型特征及搬家過程的描繪,激發對螞蟻的喜愛和探究興趣;在共同創作、相互學習的過程中感受合作的樂趣和勞動的喜悅,樹立集體意識,培養通過勞動創造幸福生活的觀念。
2學情分析
螞蟻這種小動物對于學生來說并不陌生,他們也許能說出許許多多關于螞蟻的有趣故事,但對螞蟻的具有形態特征,大部分學生以往并沒有細心觀察過,所以,在這方面教師要著重引導。在教學中不必太注重技法上的要求,任何創作,只要有特色、有個性,就應該得到肯定。
3重點難點
重點:運用繪畫形式,創造性地表現螞蟻搬家的生活情景。
難點:抓住螞蟻的基本特征刻畫動態,以及螞蟻搬家過程的擬人化的想象。
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】螞蟻搬家
一、歌曲導入: 請同學們傾聽歌曲《小螞蟻》,仔細聽歌曲里唱的是誰的故事? 生:小螞蟻 今天老師就帶著大家一起走進小螞蟻的世界 板書——螞蟻
活動2【講授】螞蟻搬家
一分析螞蟻結構
1、螞蟻由幾個部分構成?(頭、胸、腹、觸角、足)
2、什么基本形狀畫出螞蟻的三個部分?
3、師示范畫螞蟻的基本方法。(并逐一解釋步驟:三個圓,頭小圓,胸橢圓,腹大橢圓,三隊細長的足,一對彎彎的觸角)
三、螞蟻搬家
1、展示音效,下雨的聲音。 今天螞蟻王國的黑豆豆來了要請小朋友幫忙。馬上要下雨了,誰能幫我把我找到的這些食物搬回家呀?
板書——搬家
(請一生上臺搬)再請兩、三生上來幫忙。
2、請同學們觀察他們搬運物體時的動作是怎樣的?
3、啟發聯想:除了用手抬,你還能想出更好、更快的辦法搬家嗎?
4、請同學們一起來抬、推、挪、扯、背、頂、扛、頂
5、議一議:看了這兩個小組的表演,請說說你得到什么啟發,或提出什么問題? 提示組合:小螞蟻搬家的時候除了一只螞蟻,還可以兩只、三只螞蟻一起搬,或者東西太重還可以好多螞蟻一起搬,在搬的同時,還可以有一兩只螞蟻在旁邊指揮,這樣小螞蟻就可以有序快速的把東西搬到新家去。
6、課件顯示課本圖例,講解繪畫要求:用擬人的繪畫手法完成“螞蟻搬家”的創作。可以對螞蟻搬家的場景進行大膽的想象。 提示:螞蟻的動作要畫得夸張一些,外形畫大一些,色彩要鮮艷。
活動3【作業】螞蟻搬家
1、把螞蟻搬家的情景大膽的描繪出來。
2、注意螞蟻的動態,色彩要鮮艷。
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
