視頻標簽:上學路上
視頻課題:部編人教版道德與法治一年級上冊第4課《上學路上》吉林省優(yōu)課
教學設(shè)計、課堂實錄及教案:部編人教版道德與法治一年級上冊第4課《上學路上》吉林省優(yōu)課
《上學路上 》教學設(shè)計
教學目標:
1、引導學生認識交通安全事故的危害,培養(yǎng)學生交通安全意識。 2、引導學生了解、掌握在上學路上安全行走、安全乘車的基本常識提高學生在日常出行和突發(fā)交通安全事件時正確應(yīng)對事故的能力。 3、提高學生自我保護的能力
教學準備: 搜集小學生在上(放)學路上發(fā)生的交通安全事故案例視頻資料,制作內(nèi)容豐富、生動形象的課件以輔助課堂教學。 教學過程:
一、歌曲導入,揭示課題
1、由《上學歌》導入,說一說你是用生么方式來上學的呢?
2、按照上學方式分組(步行組 、乘私家車組、乘公交車組、乘電動車組)
3、說一說你的上學路線圖
2、教師小結(jié):同學們,你們每天都要步行或者乘車往返于學校和家庭之間。隨著馬路上各種車輛的日益增多,大家的人身安全也越發(fā)受到了威脅。如何才能做到開開心心出門、平平安安回家呢?我們今天就來學習《上學路上保安全》這一課。 (板書課題:上學路上保安全) 二、行動在線
1、了解了交通事故的危害后,那么,我們?nèi)绾尾拍軌蜻h離危險,在上學、放學的路上保護好自己的人身安全呢?接下來就讓我們走進“行動在線”吧! 2、調(diào)查學生采用哪種形式上學(私家車接送 乘公交車 步行 騎自行車)
3、小組合作交流探討,每種方式上放學途中應(yīng)注意的安全問題
三、拓展延伸,鞏固提升
1、學生讀圖,思考:圖中提示我們在上學、放學途中,還應(yīng)該注意哪些安全問題?除此之外,聯(lián)系我們自身實際,還有哪些注意事項?
重點引導學生根據(jù)自己上學、放學的方式來具體談。
2、什么是“馬路陷井”?有哪些“馬路陷阱”?我們應(yīng)怎樣防備?
先引導學生自己談理解、談體會,然后在小組內(nèi)交流,進一步理清認識。
小組匯報交流,老師引導學生進行合理補充。 四、回顧總結(jié),暢談收獲,制作溫馨提示卡
五、布置作業(yè):
搜集安全標志,了解其特征和作用;觀察生活中各類安全標志安放的位置、環(huán)境及對人們的指導作用。
交通安全歌
紅綠燈,斑馬線,人行天橋都不見。要過馬路怎么辦?一看汽車距離遠, 快快通過到對面。如果有車在行進,我要耐心等路邊。
紅綠燈,像媽媽,行人車輛要聽話。睜開綠眼大家走,一眨一眨黃眼睛, 提醒大家準備啦。紅綠燈,要遵守,行人車輛不打架。
視頻來源:優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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